心理分析励志文章

  这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘,有些人却坚持,下面是小编为大家推荐的心理分析励志文章,希望大家喜欢。

心理分析励志文章

  心理分析励志文章1

  当我们说一个人成长了,通常意义上不是指他的身体长高了,或者年龄长大了,而是指他在精神和思想层面更加成熟了。成长,意味着—个人的思想更加丰富、心灵更加充实、能力不断增加、经验日益丰富、意志更加坚强、个性更加圆润。而停止成长,则意味着一个人停止了对思想和精神境界的追求,就像一棵树的树枝不再伸向天空,没有了触摸蓝天的渴望,就算活着,也没有了梦想和激情。

  很多人在看待人生时都存在一个误区,那就是更加看重成功,而常常忽略成长。成功是什么?按照世俗的定义,当一个人在社会上取得了财富、名誉和地位时,我们就说这个人成功了。但事实上,这一成功的定义本身就是有问题的,因为从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。成功不是某种静态的东西,可以任人平白地“拿来”,因为凡是唾手可得的东西也极有可能随时失去;成功是一种成长,而成长源自一个人的内心,得到了就是永恒。人们在看待成功时,通常用一种简单粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路径。成功是怎么来的?是通过自身艰苦卓绝的努力得到的?还是通过权钱交易的阴谋得到的?如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身不断的完善和光明磊落的努力得到的,那他所谓的成功就是令人鄙视的,这种成功也和成长毫无关系。如果一个人的成功是和成长相连的,是通过不断努力而取得的,那我们就有理由相信,这样的成功会比较长久。

  成长是一个人不断取得成功的加油站。如果一个人继承了一笔遗产、中了一份彩票,或者因为考试猜对题目而得到了一次高分,这不叫真正意义上的成功,因为它与成长无关,不可复制,存在极大的偶然性。试想,如果此人想要再继承一份遗产,再中一次彩票,或者再猜对一次题目,还会那么容易吗?但相反,如果一个人勤奋工作、努力学习,每天进步一点点,最后实现了自己的梦想,那么他的成功就是一路成长的必然结果,未来更多的成功也可以用同样的方式复制。所以,持续不断的成功必然和成长相关。当我们谈论一个人成功的故事时,其实就是在谈论他不断成长的过程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一个令人感动的成长过程。

  现在的年轻人只追求成功,不追求成长,这是令人悲哀的事情。这就像造一所房子,只追求房子的高度,却不努力把地基夯实,房子到了一定的高度必定轰然倒塌。大学是一个人成长的最好时光,认真读书、独立思考、探索真知、广交挚友,让美好的青春留下一路成长的轨迹是令人着迷的一件事情。同时,前途的迷茫、失恋的痛苦、人生的徘徊、现实的苦闷都是成长的一部分,也是成长的必经之路。可惜,现在的很多大学生认识不到这一点,他们选择用一种浅薄的方式——或打游戏或上网——来刻意回避自己成长所必须经历的.努力和痛苦。不过,任何逃避都只能是暂时的,现在的一时逃避通常意味着未来以成倍的努力和痛苦来偿还。我见过太多的人,由于在大学时不愿意主动成长,不追求知识,不丰富自己的心灵,不思考自己的人生,结果走上社会后变成了毫无用处的人,在社会的边缘游荡,不能融入社会,也不被社会所接纳。

  只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这就是通往成功的最正确的道路。所谓的“只问耕耘,不问收获”其实表达的也是同样的意思:耕耘是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴蝶,在展翅飞翔的一刻,她是如此美丽,但请别忘了,在美丽的背后,她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛劳和痛苦。

  心理分析励志文章2

  1903年,有一位名叫科尔的学者在纽约的数学学会上风头占尽,因为他破解了一道世界性的难题。

  当人们都对他取得的成绩赞许不已的时候,有一个人提高声调对科尔说:“先生,您是我这辈子见过的最有智慧的人!”面对这样的夸赞,科尔只是微微一笑,回答说:“我并没有你想象中的那样智慧,我只是比一般人更加勤奋努力罢了。”“你知道我破解这道难题,花了多长时间吗?”那人回答说:“一个礼拜吗?”科尔微笑着摇了摇头。

  那人又回答说:“一个月的时间吗?”科尔依然摇了摇头。

  得到这样的答复,那人更吃惊了:“我的上帝啊!你不会花了一年的时间吧?”科尔很平静地回答说:“先生,你错了,不是一年,而是三年内所有的星期天……”科尔的回答让在场的所有人都沉默了。

  哈佛教授讲述的这个故事让我们明白勤奋努力与坚持学习的重要性。

  在哈佛大学里,一个博士生可能每3天就要读完一本厚厚的书籍,还要写几万字的阅读报告。

  如果你有机会漫步于哈佛的校园中,在凌晨4点半的时候就能看到图书馆里灯光熠熠、座无虚席。

  在哈佛的学生餐厅里,每个人在享受美食的同时,也没有落下自己的书本,或看书,或者做笔记。同样的,在哈佛的医院里,候诊的学子也没有一人闲谈,而是埋头看自己的书……可以说,哈佛校园里,处处都是移动的图书馆,这样的学习氛围,造就了7位美国总统和33位诺贝尔奖获得者也就不足为奇了。

  因此,我想告诉青少年朋友们,想要获得成功,就要付出更多的努力,要相信“只有一分耕耘,才会有一分收获”。那些取得卓越成就的人,都与勤奋学习有关。

  心理分析励志文章3

  在英格兰巨石镇,一根14米高的石柱顶端,架着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代,人们是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢?

  考古学家经过分析研究,认为当时人们采取的是土屯法,即在石柱的一侧垒土,使“地面”高至与石柱顶部齐平,并与地面形成一个斜坡,人们便是沿着这个斜坡,用滚轮和撬棍把巨石推到石柱的顶端。

  古人用“土屯法”将巨石推到石柱上的做法,对我们实现人生的目标也不无启示。

  对于高远的人生目标,当我们无法直接实现时,不妨也给目标一个斜坡,给目标一个缓冲的坡度、缓冲的时间、缓冲的距离。

  在这个缓冲的过程中,不断在脚下“垒土”,打牢我们事业的基础,垫高我们的能力和水平,直至抵达我们目标的高度。

  给目标一个斜坡,看似走了弯路,实则是我们抵达成功的一条智慧而有效的捷径。