1、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
2、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
3、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
4、一丝不苟，严谨治学。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
7、一辈子做有益于人民的人。
8、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
9、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
10、与时俱进，忠诚党的教育事业。
11、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
15、以人为本，是一切教育的出发点。
16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
17、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、你快乐，就是我快乐。
20、先学会做人，再学会知识。
21、先学会做人，再学会知识。
22、党员教师格言大全 格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。 党员教师格言1
23、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
24、创新是人类进步的不竭动力！
25、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
26、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。
27、勤奋求实、乐于奉献。
28、勤奋耕耘，与时俱进。
29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
30、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
31、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持*。
32、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
33、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
35、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
36、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
37、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
38、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
39、太阳下最光辉的职业是教师。
40、奋斗就是生活，人生只有前进。
41、好说已长便是短，自知已短便是长。
42、如果有一天天上会掉金子，捡到这批财富的肯定是天天早起的人。
43、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
44、学博为师，德高为范。
45、学无止尽，开拓创新。
46、学而不厌，诲人不倦。
47、学高为师，身正为范。
48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
49、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
50、实事求是，勤奋努力，不断进取。
51、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
52、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
53、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
54、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
55、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
56、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
57、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 党员教师格言6
58、尊重，让幼儿的心灵走向*;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
59、尽心尽力，尽职尽责。
60、尽职尽责，使人人成可造之材，精心准备，使课堂成为乐园。
61、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
62、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
64、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的.时候，要永远觉得有一位大师在傍听。
65、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
66、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
67、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
68、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
69、必须认真地练习所有的音阶。
70、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
71、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
72、怎样的老师造就了怎样的学生。
73、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
74、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 党员教师格言4
75、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
76、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
77、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
78、慈父+慈母=教师。
79、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
80、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
81、我成功因为我志在成功！
82、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
83、把一切知识教给一切人。
84、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
85、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
86、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
87、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
88、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
89、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
90、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
91、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
92、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
93、教师就是要敬业爱生。
94、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
95、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
96、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
97、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
98、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
99、教师的人格是教育的基石。
100、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
101、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
102、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
103、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。
104、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 党员教师格言9
105、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 党员教师格言10
106、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
107、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
108、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
109、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
110、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
111、教育的目的是培养人的个性。
112、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
113、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
114、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》
115、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
116、是流水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美的。
117、最好是创作出真实情景，而不是照搬。
118、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
119、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
120、欲知对岸事，就要渡过河。
121、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
122、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
123、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
124、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
125、爱岗敬业，做一个让人民满意的教师。
126、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 党员教师格言7
127、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
128、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
129、父母给我生命，党塑造我灵魂。
130、独物之教风，以尽匹夫之责。
131、理必求真，事必求是，言必守信，行必踏实。
132、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
133、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
134、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
135、用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。
136、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
137、真心、真实、真诚。
138、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
139、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
140、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
141、离而不休，战斗不止。
142、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
143、立足本职，与时俱进。
144、立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。
145、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
146、给学生一个世界，给老师一片天空。
147、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
148、老老实实做人，认认真真教书。 党员教师格言2
149、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
150、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
151、虽不可能完美，但力求完美。
152、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
153、表扬用喇叭，批评用电话。
154、认真地对待孩子的个人要求。
155、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
156、诚信为本，敬业爱生。
157、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
158、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
159、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 党员教师格言3
160、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
161、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
162、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
163、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
164、踏实工作，业精德高，是一生的追求。
165、踏实工作，乐于奉献。
166、这无私的奉献，令人永志不忘。
167、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 党员教师格言8
168、音乐之美，在于心灵之美，源自心灵的音乐，才是教师与孩子之间交流的桥梁。
169、音乐使一个民族的气质更高贵。
170、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
171、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
172、须知参差多态，乃为幸福本源。
173、高尚的师德，是学生心灵的明镜。 党员教师格言5
