1、孩子不懂礼节目无长辈 由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。 每个父母都希望自己的孩子是人中龙凤，都想尽办法把自己的孩子教育成一个各方面都很优秀的人。但是，在教育孩子的过程中，孩子的人格教育是不容忽视的环节，这将影响孩子的一生，所以家长们一定要用正确的方法教育孩子。
2、孩子做事懒散无纪律 在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。
3、孩子变得自私自利 被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利。也许有人会说，这个社会就应该自私一点，这样才不会吃亏，实在是大错特错，自私也许能谋一时之利，但自私之人的事业必定迟早会失败，感情生活也一样，所以孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不能过于自私自利，否则将来后果难以设想。
4、孩子性格骄横乖张 孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。
5、教育孩子的方法 在这个儿童心理问题突出的时代，如何教育孩子成了家长们的当务之急。那么大家知道教育孩子的方法有哪些呢?下面一起来看看! 一、如何教育孩子 固然诚如许多从事教育工作的专家学者所说的，因为老师所接受的教育训练，让他们懂得如何去说和教孩子才会听;以及老师不太会受到情绪影响而能把握住教育原则的一贯性，不似家长在教育孩子时，往往会受到情感左右理智，形成时宽时松或“止于嘴上严厉”的管教方式，久而久之，孩子自然养成在校和在家“两面人”的习惯。 其次，就是孩子在入学后，发现学校里老师无所不能、无所不知，会的本事不仅比自己父母来得多许多，还有权力让众多孩子受他管，不由生出崇拜之心。 孩子的入学，如同蔬果被“催熟”，让他在外表与心理都有了“长大”的意识，于是便想尝试用“唱反调”的方式，来向人昭示自己不再是听人摆布的小娃崽，试验的对象自然是以最疼爱和最能包容他的父母开始，而在搞“小逆反”的过程中，为了替自己的所言所行撑腰，往往就会抬出父母也尊敬的老师。 所以入学越早的孩子，他被“催熟”的年纪通常也会提早，这“小小逆反期”就是在提醒父母要改变自己与孩子互动方式;督促爸妈也要跟着孩子一起成长学习，在要求孩子的同时也要注意以身作则，给孩子树立一个学习的好榜样。 至于被孩子推崇有佳的老师，则除了可以作为父母学习正确教育法的.榜样，还可以成为一个在教养孩子时能藉力使力的好帮手，做爸妈的只要能主动积极的去配合老师们在校所推行的教育活动，就能收到事倍功半的管教效果，感受到“爸妈的话，孩子一样会听”! 二、溺爱儿童的危害
