雷锋的故事读后感6年级
雷锋说过，人的生命是有限的，乐于助人是无限的。下文是yjbys小编为大家整理的雷锋的故事读后感6年级，欢迎大家借鉴。更多详情，请关注应届毕业生网。
篇一：雷锋的故事读后感6年级
雷锋叔叔出生在一个“吃人”的旧社会，很小就失去了父母。但他也是幸运的，因为*让这些苦孩子免费读书。虽然那时条件很艰苦，但雷锋叔叔读书时很用心，老师布置的作业都会认真的完成。放学后，雷锋经常会去帮助别人。
参加工作后，他做过通讯员，开过拖拉机，工作时他都严格要求自己，遇到不懂的积极向前辈请教。由于雷锋个子小，进不了军营，但他仍然坚持着，功夫不负有心人，他终于被录取了。雷锋叔叔只要一有空都会去做好事，做了好事总是不留名。经过他不懈的努力，1960年光荣的加入了中国*。由于一次意外，雷锋叔叔光荣的牺牲了。
我看了这本书后，觉得雷锋叔叔在那么恶劣的环境里也能好好学习，而我更加要努力了，要改掉一些不好的习惯，做得更好。
篇二：雷锋的故事读后感6年级
昨天，张老师组织我们看了雷锋的故事。故事的内容是：雷锋在出差的火车上，帮助老大娘拿东西;给抱小孩的妇女让座;给乘客倒开水;还帮助工作人员打扫卫生等。通过这个故事，我认为：雷锋是一个善良的人，乐于助人的人，好心的人，有爱心的人，我一定要像他学习，做一个善于帮助他人，关心爱护他人，对社会有贡献的人。
看了雷锋的故事，我深有感触，这就是我们的好雷锋，他一生都在为人民服务。他乐于助人，勤劳节俭，是我们小朋友学习的好榜样。
雷锋说过，人的生命是有限的，乐于助人是无限的。我一定要做一名乐于助人，讲文明，懂礼貌的二小学生。
篇三：雷锋的故事读后感6年级
像雷锋叔叔这样的人还有很多：全国道德模范的“郭明义”;照顾瘫痪母亲的“孟佩杰”。……
一位位好人，得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了，但他仍活在每一个中国人的心中，让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵，无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的，就说近的，芦山地震，消防叔叔、医护人员、机关*、农民工、企业家、学生等等，相识的或不相识的，都伸出援助之手，献出爱心。哪个不是平凡而又伟大!
“学习雷锋，帮助他人”，这句话读起来朗朗上口，可我们做到了吗?我们该怎么做?我认为：学习雷锋，帮助他人，应该从身边做起、从小事做起，同时我也尽力做了。
那是一次上体育课，老师要我们在1分20秒内跑完300米，凌嘉蔚就坚持不住了，在吃饭的时候，她感到头发昏，四肢无力，一屁股坐在地上，嘴辰发白，我们见情况越来越严重。于是，我和几个同学搀扶着她，一步一步地扶到校医室，校医连忙让我去给她打饭，就在我刚踏出门的霎那，凌嘉蔚昏了过去，我和黄老师合力把她抬进去，再让别的同学去打饭，经过校医诊断，凌嘉蔚是低血糖，校医给她冲了杯糖水，让她喝下，一下子，气色好多了，我把她扶下床，把饭端到她面前，一口一口送进她的嘴，并安抚着她，让她心情平复下来，陪着她把饭吃完。又过了一会儿，她的脸开始红润起来了，我扶着她慢慢地走进教室，她对我说了声：“谢谢!”。想到做了好事，虽然是一件小事，但我的心像吃了蜜一样甜，帮助别人真开心、很幸福啊!
其实，哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须;在节日里给亲人送上问候;帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的.表现。
从小事做起，助人为乐，帮助同学，就像雷锋叔叔说的那样：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我们也应该把同学的开心当成自己的开心，把别人的幸福当着自己的幸福、把别人伤心事看作自己的伤心事……
让我们都伸出双手，将雷锋精神传遍神州大地!
篇四：雷锋的故事读后感6年级
《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋从童年一直到参加工作的成长过程，雷锋小时侯，父母双亡，他就成了孤儿，是社会把他养大的，所以他从小心中充满着对社会的爱，这种爱，使他在工作中兢兢业业、踏踏实实，他对自己要求很严，但对同志像春天般的温暖。他平时连一双袜子都舍不得买，可他将所有的积蓄毫不犹豫地寄往灾区。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。
读了《雷锋的故事》这本书后，我要向雷锋叔叔学习，做一个坚强的人，平时团结同学，助人为乐，好好学习，长大做一个平凡的人，对社会有用的人。