没有比脚更长的路
其实只要持之以恒，就没有可望而不可即的目的地，就没有比脚更长的路。以下是没有比脚更长的路的范文，希望大家喜欢。
没有比脚更长的路一
那是一支24人组成的探险队，到亚马逊河上游的原始森林去探险。由于热带雨林的特殊气候，许多人因身体严重不适应等原因，相继与探险队失去了联系。
直到两个月以后，才彻底搞清了这支探险队的全部情况：在他们24人当中，有23人因疾病、迷路或饥饿等原因，在原始森林中不幸遇难;他们当中只有一个人创造了生还的奇迹，这个人就是著名的探险家约翰?鲍卢森。
在原始森林中，约翰?鲍卢森患上了严重的哮喘病，饿着肚子在茫茫林海中坚持摸索了整整3天3夜。
在此过程中，他昏死过去十几次，但心底里强烈的求生欲望使他一次又一次地站了起来，继续做顽强的垂死抗争。他一步一步地坚持，一步一步地摸索，生命的奇迹就这样在坚持与摸索中诞生!
后来，许多记者争先恐后地采访约翰?鲍卢森，问到最多的一个问题是：“为什么唯独你能幸运地死里逃生?”
他说了一句非常具有哲理的话：“世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。”
天无绝人之路。只要有脚，就会有路。这就是支撑约翰?鲍卢森死里逃生的信念。
没有比脚更长的路二
路是无限的，脚时有限的。用有限的脚走无限的路。并且走的长远;走的安心;走的无愧天地。就所谓脚比路长。
不过，要是半途而废，那从此你的人生不再有意义;不再充满色彩;不再存在胜利。因为我们走的不是路而是人生。有的人说生命是有限的怎么会是有限的，只要精神永存那么生命的意义就是无限的。鲁迅说过：“有的人活着，但他已经死了，有的人死了，但他还活着”。
大家都知道海伦·凯勒。在她很小的时候，一场疾病残酷的带走了她的视、听的全部权利，上天无情的把她送进了黑夜与寂静的世界中。可她没有就此向命运低头，而是以令人难以想象的毅力与智慧走向她人生的巅峰。
海伦·凯勒在人生的路途中遇到了那么大的磨难，可她没有丝毫的抱怨，还眷恋着生活，在生活中奋斗、追求。而现在的我们只要是遇到小小的挫折连想都不想就放弃了，有时候我真的在想如果让那些轻易就放弃的人生活在过去会有怎样的结果?
巴尔扎克说过“苦难对于弱者是一个万丈深渊，对于强者则是前进的阶石”。生活中没有哪一个聪明的人会否定痛苦与忧愁锻炼价值。英国作家约翰·克里西，在当他收到七百四三张退稿单说过一段话：“不错，我正承受着人们不敢去承受的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿单的变得毫无意义，但我一旦获得成功，每张退稿单的价值，全部都要重新计算”。
如果我们遇到一点先考验，就放弃了就沉沦了，那就等于应了说的话。但如果我们没有放弃而是更加努力的去奋斗，那么别人就会对你刮目相看。胜败乃兵家常事，应该胜不骄，败不馁，胜利光荣，失败也同样是光荣。因为你是参与到到这场战争中、而有的人都不知道那是什么样的过程，真是遗憾。
一位哲学家说过“一个人绝对不可能在遇到困难时背过身去试图逃避。若是这样做，只会是困难加倍”。如果我勇敢的去面对它，困哪就会减半，坚持到最后困难就会消失。
在这天底下没有谁的路是一帆风顺的，上帝会在每个人的人生的路途中安排一些小插曲，考验我们是否有资格融入到社会里来。如果你的人是没有挫折的，那么你的'人生就是没有颜色的。困难是人生不可避免没的，使我们必须经历的，他让我们后悔过、沉沦过，但他也让我们成长过。
冬天来时，有的人哀叹它的寒冷，可有的人却说，冬天来了，春天还会远吗?
脚比路长，没有什么是不可达到的，只要你能坚持;只要你有勇气;只要你坚信你可以。就没什么困难会阻碍你。
没有比脚更长的路三
“山再高也高不过人，路再长也长不过脚。”
——题记
在九月飘香的季节，我踏入了洋溢着桂花飘香的校园——我的高中学校。
初中，老师讲到这一课文言文。我并不陌生。《愚公移山》的故事拍成电视局在电视上播出过。成语字典上也有讲解。愚公提出移大山的想法并赋予行动却遭到当时世俗人讥讽。愚公用着弱小的力量去挖掘这私毫不动的大山，用着当时很不便利运行的工具箕畚把挖掘下的泥土运到渤海边上一年才往一次。智叟取笑劝阻。“而山不加增，何苦而不平?”愚公用坚定的语气回答使智叟无言以对。愚公并没有为他提出移山的想法放弃，最终他感动了天帝。天帝让神仙移走了大山。就正如老师给我们上这一课讲解时说：“愚公不愚，智叟不智。”山是静止的，人却是运动的。山很高可也高不过天空高不过人。
老师给我上这一课时，我正离中考为期不远。体育课就不像以前上体育课那么游手好闲了。体育要提前中考。体育课要进行训练，长跑在体考中占分最多的一项。我的体育并不是很好。在绿树环绕的跑道慢跑后，又要进行计时长跑。跑一两圈很轻松，可要跑五圈下来时呼呼喘气。这一项体育老师都希望我们班每个人达到长跑规定时间。
随着中考体育的时间越来越推近，每周体育课的课程排列也不是很多。体育课上体育老师对我们的要求也就加强了。长跑，发自内心来说，每个人都不喜欢。但又不得不去训练。体育老师要对我们长跑进行测试，分组跑。顶着炽热的太阳我跑了起来，风吹起来是火辣辣的。我紧咬牙跑下来，跑完却不知说什么。体育老师报着我跑的时间，我达到了规定时间。站在休息区呼呼喘气的我，跑下来感觉释放了一般。跑的名次也在这组前几名内，和我一起玩的同学说我体育好。八百米的长跑跑完过程也就是几分钟，就看能否坚持这几分钟跑下来了。我的体育并不是很好，只是每次测试迈着我能最快的速度去奔跑。
汗水奔跑这一段时间的训练换上了正式体考。天公不作美，下起了小雨。看着不同的跑道，我以着同一种的咬牙方式在这长长的跑道奔跑。跑过终点线我再持续跑接下来的圈数，我再次跑过刚才越过的终点线停了下来。听着计时员的报时声，看着记时人手中的本子，我就像训练时一样达到了规定时间内。计时员再次报时使我忘却了奔跑的疲惫。
体考完，我和考完的同学在老师指定的候车地方等着其他同学。在不远处我看见了我们班的一个同学被其他同学扶着。听老师说，才知道这位同学在体考中发生了一些小意外(摔跤了)。当时老师叫这位同学先停下体育考试，按不参赛受伤的同学算分。这位同学却很执着的继续体考，就如愚公移山的精神一样。体考完后这位同学很严重，体考的分数很低。也有同学说这位同学还不如当时不参考，但这位同学去觉得很值。体考完了整个过程，征服了最后一项很难的长跑跑道。老师给这位同学的爸妈打了电话，这位同学的爸妈来到体考现场把这位同学扶上了车去。
虽然路在不断延长，也在不停扩修。但是路是静止的，我们可以永不停息去丈量。