残疾人的励志故事-中国第一位残疾人博士后吴耀军
1996年10月25日。南京航空航天大学测试工程的一间普通教室里，一位留着平头，戴着深色眼镜，面容清癯的年轻人站在讲台上。他的面前除了一本厚厚的博士论文集，还有一根发黑的拐杖。
这里正在进行一场博士论文答辩，素来爱挑剔的老教授们不时地报以热烈的掌声。这位拄着拐仗作博士论文答辩的年轻人，就是我国第一位自学成才的残疾人博士后吴耀军。
出生7 个月，一场病魔夺去了吴耀军一条健康的腿。童年的不幸和寂寞也把自强不息的精神深深烙印在幼小的心灵谷底。
33年前的一个黄昏，江苏省丹阳市农村一个普通农家小院，一条新生命打破了小院往日的宁静。小耀军长到了7 个月，有一天突然哭闹不止。医生诊断是脑膜炎( 后被确认为误诊) ，结果落下小儿麻痹症。望着尚在襁褓中嗷嗷待哺的残腿儿子，父母哭成了泪人，儿子以后的路该怎么走呵! 8 岁，到了读书年龄。同村小伙伴唱着《读书郎》蹦蹦跳跳地上了学堂，可他却没有这个“权利”，躺在病床上的小耀军，撕打着床上的衣物，哭喊着非要上学，读书似乎是他与生俱来的情结。父母亲都是斗大字不识一个的庄稼汉，他们又何尝没有想过送儿子进学堂? 在村小学的一间教室里，正书声琅琅。窗外，一个拄着拐杖的孩子伸长了脖子，倚着窗台往教室里探头。他紧紧盯着教室的黑板，担心漏掉一个字、一道题，他没有书本笔墨，只好靠一根拐杖支撑着沉重的躯体，用脑子强记黑板上的内容。下课的铃声响了，他重重跌倒在台阶上。终于，在一个雨天，这位满身泥水，一脸泪水、汗水的残疾孩子瞒着父母，斗胆推开教室的大门，“啪嗵”一声跪下了：“老师，求求您收下我吧，我要读书! ”执拗的小耀军用一颗泯灭不掉的渴望读书的心，感染了学校所有的老师，也感染了为他整日担惊受怕的父母。学校破例收下了这位拄拐杖的特殊学生。
然而，生活并没有因他的不幸而怜悯他。由于长时间倚着拐杖走山路，小耀军细嫩的腋窝，被磨破、磨肿。钻心的疼痛，再无法使用单拐支撑身体重心。为了求学，不耽搁每天的课程，他干脆丢下单拐，爬着去上学。路上的碎石一次一次刮破他的膝盖和肘部。一天，当伤痕累累的吴耀军爬进教室时，学校水泥地上留下了一条几米长的血路! 在小耀军的每学期家庭报告书中，年年都记载着“三好学生”的印记。1 9 7 6 年9 月，吴耀军以优异的成绩考上了县立重点中学，成为全乡唯一的秀才。初中3 年，吴耀军不仅自学完了高中全部课程，而且还学习了大学数学的一部分课程，还利用业余时间，学会了英语、俄语和德语三国语言，并且自学了计算机应用技术。
然而，命运并没有垂青这位天资聪明、意志坚强的孩子。
初中毕业，吴耀军以优异的成绩考上了无锡某中专学校。或许是世俗的偏见，拖着一条残腿的吴耀军最终没能跨进学校的大门，但他从没放下心爱的书本。1 9 8 1 年，信心十足的吴耀军走进高考的考场，结果以高出录取分数线3 0 多分的成绩考入南京某全国重点大学。同样因为身体的原因，再次被拒之门外。此时此刻，他明白，命运的无常和叵测是无法预测的，自己的命运掌握在自己的手中，只有靠自己的孜孜以求，命运才会低头。
1982年初春，吴耀军当上了一名代课教师。吴耀军的化学知识基础好，并且自学了许多化工技术。因此，他在1 9 8 5 年夏天受命于危难之际，离开学校，到乡办有机化工厂担任了技术员。到工厂后不久，他发现产品因为技术含量低、市场小，导致了产品严重积压，工厂连年亏损。他建议转产，自己整天拄着拐杖坚守生产第一线，同工人一道解决技术上出现的道道难题。由于产品质量好，适销对路，半年不到，这个工厂就赢利近2 0 万元。随之，吴耀军被提升为技术科长，后来又担任了技术副厂长。1 9 8 8 年冬，在镇江出差时，吴耀军无意中从一份《光明日报》上发现一条消息：1 9 8 9 年全国将在具有大学同等学历的人员中招收一批硕士研究生。这条消息使他如获至宝。而这时候，离考研只有两个月时间。为了不影响同宿舍的工友休息，他每天晚上等别人睡觉后，拿着从别人那里借来的复习资料躲到厕所里，借着微弱的灯光苦读。由于光线太暗，为了离灯光更近些，他搬来两张板凳叠在一起，自己则高高在上捧读不已。
终于，一辆绿色的邮车将招生办的信送到他刚从车间出来、沾满油污的手里。打开信，他惊呆了，他怎么也不相信自学参加的考试成绩竟夺得本考区第一。随后，宁夏大学又给他寄来了赴银川参加复试的通知书。刻不容缓，吴耀军简单地收拾一些日常用品，按规定时间赶到银川参加复试。结果顺利通过，他太兴奋了。回到老家江苏，静候着大学录取通知书。就在这时，校方来信：因他是单腿残疾人，户口又在农村，不能被录取。闻此消息，吴耀军几乎晕倒过去。多舛的命运又一次戏弄了他。
求学之路，两次沉重的打击并没有击垮吴耀军的坚强意志，反而更触动了他发愤读书的激情。他不相信悲剧总是这般重演。吴耀军开始*。穿过北京西单那条狭长的老胡同，在国家教委吴耀军向人们讲述着一根拐杖单腿求学道路上的艰辛，向人们展示了那条残腿的曲折动人的经历。教委的有关领导被深深打动了，按照国家教委有关规定，吴耀军终于被录取为宁夏大学数学系硕士研究生。于是，一个只有初中文化水平的残疾青年，靠自学考上研究生，走上了大学的讲坛。
1992年7月，吴耀军以优异成绩毕业，并获宁夏大学数学系硕士研究生学位。吴耀军回到阔别三载的故乡江苏镇江，走上了华东船舶工业学院的讲台。每天，他都要拄着拐杖艰难登上四楼为学生授课。一天两节课，一般健康的老师也会感到口干舌燥，很辛苦。而吴耀军每天要拖着一条残腿从楼下楼上又到三尺讲台，这里蕴含着怎样一种坚韧不拔的意志和“甘为人梯”的奉献精神啊! 大学生们深深地敬佩这位身残志坚的老师。在一次学校毕业典礼上，一位女大学毕业生给予他这样的`评价：“吴老师身残志坚，他顽强的意志，认真严谨的治学态度，深深地感动着我们，鞭策影响着我们。他将永远地成为我们学习的楷模……”当上大学教师后，吴耀军的自学习惯仍然没有丢掉。在艰难的求索中，他又逐渐迷上了计算机图像处理，并产生了报考这个专业的博士生的想法。
考博士生的大部分考试课目没学过，复习时间却只有3 个月，同时他又一个人承担着9 0 多人的高等数学教学工作，工作已经够繁重了，其艰难可想而知。可是，从苦海里挣扎出来的吴耀军明知山有“虎”，偏向“虎”山行。夏日炎炎，江南多蚊虫。为了专心学习，穿
着长裤、衬衫，仔细备好课，再自学，付出了常人难以想象的艰辛和努力。结果，他不仅圆满完成了全额教学任务，而且顺利地参加了博士生考试。
1993年12月17日，一封烫金的录取通知书终于飞到了吴耀军手里———他被南京航空航天大学1 4 系录取为博士生。
在南航大的两年多时间，吴耀军的学术道路经历了若干次转折，从硕士生的数学专业转到博士生的“测试计量技术与仪器”专业。这意味着他要在这两年半时间内掌握这个专业从本科到博研1 0 年的学习知识。而在博士生期间，因为研究课题的需要，他又先后转换了控制理论、智能结构、计算机仿真、力学、复合材料、现代非线前沿科学以及智能复合材料结构等多个学术领域，自学了3 0 多门课程，撰写了1 2 篇具有较高水平的学术论文，还参加了国家自然科学基金项目“采用神经网络的强度自适应复合材料结构研究”、航空科学基金项目“智能复合材料飞机外形构件的研究”，提前半年完成了长达2 0 多万字的博士论文。天道酬勤，全班4 7 位博士生，吴耀军是唯一一个提前半年走到答辩台上的。
1996年11月初，吴耀军如愿以偿，将到上海交通大学震动冲击噪声国家重点实验室做博士后。博士生毕业前夕，深圳一家公司曾开价8 0 0 0 元月薪“招募”他。用他自己的话讲，随便到南京市珠江路电脑一条街上找家电脑公司，一个月拿一两千元也应该没有问题，但吴耀军还是放弃了这些机会。当记者问及为什么继续留在清苦的学术界，吴耀军的回答是：“我们国家的总体科技水平还很落后，如果每个人都把自己的最大能力发挥出来的话，它的前进步伐将会快得多。国家培养我们走到这一步，我应该承包一些责任田。”雄心永驻，壮志弥坚。拄着拐杖的吴耀军，站在世界科技前沿领域里，又开始了艰难的跋涉。