励志文章：装逼才是真的牛逼
昨儿，在公园的长椅上休憩的时候，发现邻边的长椅上，正坐着一对男女在攀谈，其中那个男的正在向身旁的女，滔滔不绝的谈论着，极力的表现自己的脱凡不俗。看着他拙笨的表现，尤其是不够清晰明了的细节描述。很显然这男是在装厉害，用现在时髦的说法叫做装逼。不过这个男还是处于装逼的初级阶段。
在日常生活，尽管绝大部分人都装逼过，装逼还是被大家当作贬义词。对于有些人来说他们对装逼的认识就好像他们的装逼的技巧还是处于*的初级阶段。他们还无法认识到这是装逼的社会。
装逼可不仅仅是假装牛逼。
对于装逼，我们可以换一个角度来看看，装逼不就是：心中对某事或者某行为很是认可，很想自己能能够做到，或因客观和主观的元婴没法做到，然后假装的自己经做到的行为。
简单的来说，因为新生向往，假装之。
在这个“装”的过程。会产生两方面的的影响。
一，这样“装”的过程中，也是一个让人们从“装逼”走向真牛逼的一个不断趋同的过程。
我们会不断不自觉的按照心中所向往，不断去调整心理状态并且实践练习，逐渐让自己不断地趋同这中行为或者状态，直至成为自己本身的一部分。你不需要再去刻意的装，因为这已经是自然而然的正常表现。
记得刚上高中那会，在我们介绍的时候，为了装逼，就说自己喜欢看书。装着，装着，就真的很喜欢看书。我的一个女的同学，装逼练瑜伽，现在人家是一个瑜伽教练。
二，“装”的过程，不仅会影响周围的人对你的.看法，更是在一定程度上促进你走向真正牛逼!
1968年，美国的罗森塔尔教授和雅各布森教授带着一个实验小组走进了一所普通小学，声称说要对学生进行“发展潜力”的测验，然后他们随机在6个年纪18个班级中随机抽取几个学生，后把名单供给任课老师并郑重的告诉他们这几个学生在该学校最具有发展潜力的学生，并再三嘱咐老师不告诉学生本人的情况，三个月以后，当教授在此来到这个学校发现时，惊喜的发现，名单上的学生，不但在学习和智力方面都有着明显的提升。
说白，这种行为就像是披着狼皮的羊。一开始，你可能还披的不好，这张屁可能会掉，或者会露出羊脚，但是随着经验的不断丰富，和周围的真正狼们的影响。披的功夫越来越娴熟。渐渐地你会发现，这张皮与你之间的联系是越来越紧密，随着时间的流逝，会觉得这不再是孤立的一张皮，而且是自己血肉的一部分。这个时候你就是一只曾是是羊的狼!
为了牛逼，请装逼吧!