1、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
2、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
3、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6、一切为了孩子，为了一切孩子。
7、不要随便给一个人定性。
8、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
9、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。 教师名言警句2
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
11、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
12、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
13、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的'灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
14、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
15、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
16、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 30 、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
20、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
21、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
22、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
23、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
26、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
27、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
30、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
31、尚自然，展个性。(蔡元培)
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、德高为师，身正为范。
34、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
35、快乐工作，快乐生活。
36、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
37、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
38、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
39、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
40、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)
41、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
42、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
43、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
44、执着杏坛，乐于奉献。
45、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
46、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
47、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
48、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
49、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
51、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
52、教师名言警句（精选90句） 在平日的学习、工作和生活里，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧，名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？以下是小编精心整理的教师名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师名言警句1
53、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
54、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
57、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
58、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、教育人就是要形成人的性格。
61、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
62、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
63、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
64、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
65、有爱，就会有奇迹！
66、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
67、永远不要嘲笑别人的梦想。
68、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
69、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
70、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
71、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
72、献出一片真情，呵护幼小心灵。 6 、每一个学生都是好学生。
73、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
74、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
75、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
76、用我们的爱关心每一个幼儿。
77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
78、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
79、老老实实做人，认认真真教书。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
81、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
82、表扬用喇叭，批评用电话。
83、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
84、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
85、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 教师名言警句3
86、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
87、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
88、走下讲台给学生讲课。
89、首先做研究者，其次才做管理者。
