青春梦想励志的朗诵文章
励志是一门学问，这门学问不管多厉害的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“成功学。小编收集整理的青春梦想励志的朗诵文章，希望大家能够喜欢。
篇一：青春梦想励志的朗诵文章
生活中有许多事情，我们不能改变，但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形，我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，不论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。面对人生种种，尽力了用心了，即使达不到心中的愿望，我们也无怨无悔。
因为有过努力，有过追求，生命与岁月一起变得深沉，变得优雅而美丽。 明白太多不好，不明白又不行。做得到难得糊涂，就把真心丢了，做不到糊涂难得，就自己糊涂了。其实，人这一生真的不必太较真，苦了自己，怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做自己。并优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色，在平淡里看见精彩，在静默里的品味生动。顺其自然就是最好的方式，随事随缘，随心随愿，简单轻松，来去自如。
是情总会伤人，是人总有伤心，情与情总是牵心的，心与心总是关情的。每一份感情都是连心的，每一滴泪水都是含情的。不论男人或女人，渴望的都是真情，不管大人或小孩，期望的都是真心。动情了女人也会在意，男人也会哭泣，伤心了小孩也会生气，大人也会流泪。情不能假，心不能伤，无论是谁，对事对人，都应真诚，处人处事，都要真情。伤人势必伤己，伤情势必伤心，诚实善良，永远都是一种美好行为。这一生总要遇到许多人，碰到许多情，有的人带给你欢欣，有的人带给你伤心。
不论开心还是伤心，都会牵心关情，谁也不知道，相逢是情淡还是情浓，相处是欢欣还是伤情。生活的过程中慢慢理解，渐渐感应，你才知道谁对你真诚，谁对你虚情。风雨人生，走过才知道，经过才明白，路遥知马力，日久见人心。人生，珍惜那些刻骨铭心的，远离那些伤心痛苦的，或许你能安心而顺心。
并不是喜欢就能接近，厌恶就能远离。生活中的我们，远没有这样幸运，也没有这般好运。也许，讨厌的正是你要接近的，喜欢的却是你要远离的`。生活就是这样无情，人生就是这样无能，学会接受远不如懂得宽容，懂得适应远不如学会包容。生活的空间，不是由厌恶扩宽的，人生的领地，却是从喜欢扩展的。
懂得宽容，你的空间慢慢延伸，学会包容，你的领地渐渐扩充。不论喜欢与厌恶，都需要你的宽容与包容，以此美好你自己的人生。生命中，总有一些场景让我们怀念，让我们思念。虽然有些已经不再，有些已经难见，但我们还是会深情地回忆。或许生活就是如此，打动我们心灵的，有时就是一些过往的旧事，过去的旧情。我们在回味的时光中，慢慢感受那份真诚，体会人与人之间的纯真友情，懂得感恩，学会更好感谢人生，愉快生存。
无论成功还是失败，都让我们明白，人生需要一个好的心态。得意时告诉自己，谦受益，满招损，人生最忌张狂，那些浅尝则傲，暂获则骄的行为，终是一种自毁的心理。失意时警示自己，不能沉沦，不能消极，人生最怕消沉，那些挫则不起，败则自弃的行为，终是一种自卑的心理。人生的进退，生活的好坏，有时取决于我们的心态，努力是一种结局，放弃也是一种结局。只是不同的心境，有着不同的结果，你笑天是蓝的，你哭天是阴的。学会生活，需要一个好的心态，走好人生，需要一个好的心境，心态有时决定着生活的成败。
快乐是一种情趣，一种心态，一种积极的姿态。快乐之人积极乐观，充满热情，充满信心。不管遭遇挫折还是经受失败，快乐者露出的都是微笑，都是自信。心因快乐而明快，情因快乐而愉快，生活难免忧愁，不免伤痛。既然许多事情不能改变，那就学会在平淡里看精彩，静默中品生动，快乐不是无忧没痛，而是能想明看开，以积极乐观的态度，对待生命中的不快!
篇二：青春梦想励志的朗诵文章
在我来读大学之前，就像每个刚入学的大学生一样，对大学充满幻想，充满期望，充满幸福。其实当时对大学并没多少认识。
将近过了一年多了，在大学读了很多东西，昨天我们社团的社长给我们说了一句话让我感受深刻。
什么是读书?"读有字之书，读无字之书"
大学可以学很多东西，图书馆的书籍，为我们提供了丰富的有字之书，而什么是无字之书呢?其实你去听一场讲座，去参加一次社会实践，都叫读书。一次讲座，之所以成为讲座，能够有资格做一场讲座的人，我想必然有他的过人之处，可学之处，但是很多讲座并不是每个人都去听都去学了。大学四年我相信肯定有人一次讲座都没去听过。
杨叔子(原华中科技大学校长、中国科学院院士)在接受中国青年报记者专访时，谈了他对当代大学教育的看法。
中国青年报：有人觉得，人文讲座对理工科学生的就业帮助不大，您怎么看?
杨叔子：我觉得张口闭口"有用没用"的人，太近视!人文讲座听的人很多，但我也知道有的学生四年一次没去。不去听讲座吃亏的是学生自己。科学技术是第一生产力"没有错。没有金属的发现，就没有农业革命;没有蒸汽机的发明，就没有工业革命;没有电磁现象的发现，不可能有第二次工业革命。但是谁发现，谁发明?人!人靠什么支持?精神!老子有一句话："有之为利，无之为用"，"有"可以理解为科学技术，"无"则是精神力量。现在我带的博士还必须背诵《老子》、《论语》，很多人问这有什么用。我认为，作为一个中国人，这些知识终究是有用的，因为人还是要有点精神生活的。
这是我在网上看到了一个例子。其实我想通过这个例子表达的是，现在大学生很多人缺少文化修养。很多人就是把上大学是当做为就业做准备，只是单纯的学习技能方面的东西，很多大学生因此而变得功利、自私、冷漠等等。大学生的社会评价逐渐降低，社会对大学生的期望值也在降低。大学不应是培养出这样一批失败的学生。不禁要问：大学究竟是该培养什么样的人才?大学应该培养的是学基础知识的，不是学就业的。现在该大学生转变观念了：读大学是为了提高人的素质，不是为了找工作。教育最根本的任务是提高国民素质，如果把教育和就业等同起来，是不科学的。"受高等教育=就业"这个观点不全面，社会越进步就越不全面。我希望现在的大学的教育跟中小学的教育一样，不能忘记人格教育和价值观教育。
说到这个问题，我又想起我们的一个老师给我们讲的一堂课，那节课他花了半节课来训斥我们，就因为班上有人交的作业是从网上直接抄下来的。老师给我们讲到：即使这个社会是多么的复杂，多么的黑暗，但是你们有什么理由就要变的如此的差劲，你们凭什么作假。每个人都有正义、光明、积极的一面，为什么要变的如此的负面呢。。。这个社会可以黑暗，消极，但是你们为什么一定要跟着消极，黑暗呢。。。你来读大学不是叫你来学坏的，是来学好的，花了钱你学到了什么?骗人的伎俩、我不允许你们自甘堕落，即使你们学不到知识，但是你们不能把你们的人格学坏了。。。。
这节课是我来大学来，上的最有意义、最为深刻的一节课。