1、人才流失严重： 其一，在多数情况下，工作由上级安排，自己独立支配的机会很少，感觉到不平等，继而失去对学生工作的信心。 其二，学生工作存在合作同时也存在竞争，很多时候在竞争中忽略了友谊，关系不融洽，继而产生退念。 其三，学生工作牵扯很多的时间和精力，感觉到做学生工作付出与回报不成比例。
2、做好思想工作是谱好带兵、爱兵的心曲。 班长骨干如何去谱好爱兵曲，奏响主旋律，保证爱兵不跑调，关键要运用好“+情、理、度、行、诚、帮”六字决。 “情”。即动之以情。带兵要讲感情、重感情和培养感情。感情深，万事通，+这是爱兵的前提。如果没有人情味，貌合心不合，是不可能爱兵的。为此，一+是要从新兵入伍开始培养感情。要针对新兵的特点，尊重新战士的人格，关心+新战士的心理，带领新战士走好第一步。二是要从端正对士兵的根本态度上动+真情。班长骨干要践行代表广大战士根本利益的基本要求看待战士做到“三不+三关注”。即：不把战士身上的时代特性当缺点，尊重他们的人格；不把战士+的个性特征当弱点，关注他们的心理；把战士的家庭困难当累赘，关注他们的+困难和需求。三是要从坚持原则上讲感情。班长骨干要大事讲原则，小事讲风+格，克服对个别战士的违纪问题大事化小，小事化了，甚至用感情代替原则，+搞哥们义气等弊端。 “理”。即：晓之以理。战士普遍比较年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值+观还没有完全定型，易于冲动。为此，班长骨干要以理育兵。一是把做人的道+理讲清，使他们明智；二是把做事的道理讲透，使他们懂事；三是把当兵的意+义讲深，使他们安心；四是把部队的纪律讲明，使他们遵规守纪。这样战士才+能自觉做到什么可为，什么不可为。 “度”。即严而有度。传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队发展+的需要。那么班长骨干在带兵上就要确立“四破四立”的思想。一是破除带兵+就是把兵管住、把人看牢的思维，确立带兵不断发现新问题，解决矛盾，真正+把兵的心拴住的思想；二是破除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士+思想，创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系；三是破+除不分对象施管，任务层层加码、标准随意提高，训练不分层次、教育没有主+次等简单粗暴型管理手段，树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念；四是破除严而不爱、爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。 “诚”。即：以诚相待。对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战+士要用心换心。尊重战士，以自己的诚心换战士的真心。 “行”。即：身体力行。新形势下，战士的文化修养、个体素质、*意识都+有了明显的提高，班长骨干的一言一行都+会引起战士的关注。为此，班长骨干+必须为人师表，言行一致。在工作、生活、学习中要当好“三种人”：一是理+论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务要做战士的带头人。三是生活+上要做战士的知心人。 “帮”。即：帮在根本。一是帮思想。通过帮助不断提高认识问题、分析问题+和明辨是非的能力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才，培养团结人+、理解人、容忍人的良好品格。三是帮立志。要勇于接受新知识、新事物的挑+战，培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。 通过以上几点，我们班长骨干应在如何带好兵这样我们的班长骨干才能让战士+们信服，在日常管理工作中运用自如，连队工作才能不断前进。 励志演讲稿 篇3 一、思想方面 第一，我们在高考中没有考上心中理想的大学，我们很多人还没有走出高考失利的阴影。 第二，大学没有我们想象中的那么轻松美好，各方面的竞争都很激烈，所以我们又开始怀念高中那种只有学习的简单生活。我们不能从心底里正真接受大学的生活。 第三，来到大学之后我们失去了目标，从小学到高中我们的目标只有一个，那就是考大学。如今我们多年的目标实现了，同时也失去了目标。没有了目标的我们只剩下了迷茫。 来到大学之后我们的思想又出现了其他问题，我们宁愿去相信一些社会上的怪腔怪调，也不愿意听取老师的教导。在面对校园更多的竞争当中，我们的压力增加了许多。由于班级竞争，班级之间缺乏交流、合作，班级之间变的陌生。由于班内竞争，同学之间缺乏信任，有什么事情我们宁愿玉网上不认识的网友交流，也不愿意与身边的室友交流。慢慢的，我们变得心胸狭隘，急功近利，甚至有时候我们为了达到目的思想变得邪恶。 这些东西不应该属于校园，所以我想改变这些，扭转同学们的思想态度。同学之间应该增加交流，特别是各班班*之间的交流，交流班级管理的经验，互相吸取经验。从而创造更多班级之间合作的机会。在有些比赛中、活动中，如果我们能能够合作交流，互通有无，互相学习经验，那结果会是什么样呢？结果就是我们的想法多了，思路宽了，力量大了。同时我们因为交流合作会变得彼此信任，我们变得更加团结，每个班级都变得更加优秀，更加进取。我们的心胸也变得没那么狭隘，我们不在为做一个活动，参加一次评比而绞尽脑汁。 众多人的想法、思路聚集在一起就产生一种“1+1>2效果，这在商场上叫做“双赢！我希望能早日看到这一种局面，让“合作、双赢来代替狭隘与竞争。希望在座的诸位能与我一道同心同德，为了学院的发展谋出路，谋发展，为学院贡献自己的力量！
3、其他方面
4、制定合理竞争制度，创造和谐工作氛围，加强交流，听取基层意见。
5、制定统一证件，加强监督，使学生组织成员区别于普通同学。
6、制度被搁置，工作落实不足： 学生组织的制度早已建立，可是多数人并不真正了解，建立的规章制度无法正真出落实到实处。
7、加强与其他院校的联系。学习其他院校成功经验。及时改变自身的不住。
8、加强与高年级之间的交流。让高年级的同来指导帮助低年级的同学，提前了解专业知识，增进对所学专业的兴趣，克服学习的盲目性。
9、加强同一专业各班级之间学生的交流。各班要优势互补，加强合作，增加强专业知识的交流。发挥尖子生作用，帮助学习困难生。
10、基层工作目标不明确，出现人员懈怠情况： 其一，觉悟不高，缺乏主动意识，多数人不知道自己该做什么，为什么要做，缺乏集体归属感和集体荣誉感。 其二，人员过多影响精英队伍的形成，形成一种鱼龙混杂的局面，造成组织效率不高。
11、增强执行力，完善现有制度。
12、学生*的礼仪培训。 励志演讲稿 篇4 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求 “平平淡淡是最真”吗? 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的'眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。 说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。 拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。 更多信息请查看演讲稿 励志演讲稿 篇5 演讲时间：20xx年11月01日 ——俞敏洪在北京卫视《我是演说家》的励志演讲稿 亲爱的同学们，大家晚上好! 当有人站在这么一个舞台上，我们很多同学都会羡慕。也会想，也许我去讲，会比他讲的更好。但是不管站在台上的同学是面对失败还是最后的成功，他已经站在这个舞台上了。而你，还只是一个旁观者，这里面的核心元素，不是你能不能演讲，不是你有没有演讲才能，而是你敢不敢站在这个舞台上来。我们一生有多少事情是因为我们不敢所以没有去做的。 曾经有这么一个男孩，在大学整整四年没有谈过一次恋爱，没有参加过一次学生会班级的*竞选活动。这个男孩是谁呢?他就是我。 在大学的时候，难道我不想谈恋爱吗?那为什么没有呢?因为我首先就把自己看扁了。我在想，如果我去追一个女生，这个女生可能会说，你这头猪，居然敢追我，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。要真出现这种情况，我除了上吊和挖个地洞跳进去，我还能干什么呢?所以这种害怕阻挡了我所有本来应该在大学发生的各种感情上的美好。 其实现在想来，这是一件多么可笑的事情，你怎么知道就没有喜欢猪的女生呢?就算你被女生拒绝了，那又怎么样呢?这个世界会因为这件事情就改变了吗?那种把自己看得太高的人我们说他狂妄，但是一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。因为狂妄的人也许还能抓到他生活中本来不是他的机会，但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。因为自卑，所以你就会害怕，你害怕失败，你害怕别人的眼光，你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一个本来不应该贬低自己的元素贬低自己，使你失去了勇气，这个世界上的所有的门，都被关上了。 当我从北大辞职出来以后，作为一个北大的快要成为教授的老师，马上换成穿着破军大衣，拎着浆糊桶，专门到北大里面去贴小广告的人，我刚开始内心充满了恐惧，我想这可都是我的学生啊，果不其然学生就过来了。哎俞老师，你在这贴广告啊。我说，是，我从北大出去自己办个培训班，自己贴广告。学生说，俞老师别着急，我来帮你贴，我突然发现，原来学生并没有用一种贬低的眼神在看我，学生只是说，俞老师我来帮你贴，而且说，我不光帮你贴，我还在这看着，不让别人给它盖上。逐渐我就意识到了，这个世界上，只有你克服了恐惧，不在乎别人的眼光，你才能成长。 也正是有了这样慢慢不断增加的勇气，我有了自己的事业，有了自己的生活，有了自己的未来。 回过头来再想一想，最近这几天正在全世界非常火爆的我的朋友之一马云，他就比我伟大很多。马云跟我有很多相似之处，当然不是长相上相似，大家都知道，这个长相上还是有差距的，他长得比较有特色。 我们俩都高考考了三年，我考进了北大的本科，他考进了杭州师范学院的专科，大家马上发现，从这个意义上来说，无论如何，我应该显得比他更加的优秀。但是一个人的优秀并不是因为你考上了北大就优秀了，并不是因为你上了哈佛就优秀了，也并不会因为你长相好看而优秀。一个人真正优秀的特质来自于内心想要变得更加优秀的那种强烈的渴望，和对生命的追求那种火热的激情。马云身上这两条全部存在。 如果说在我们那个时候，马云能成功，李彦宏能成功，马化腾能成功，俞敏洪能成功，我们这些人都是来自普通家庭，今天的你拥有的资源和信息比我们那个时候要更加丰富一百倍，你没有理由不成功。 当我们要有勇气跨出第一步的时候，我们首先要克服内心的恐惧，因为这个世界上，只有你往前走的脚步你自己能够听见。 所以我希望同学们能够认真地想一下：我内心现在拥有什么样的恐惧，我内心现在拥有什么样的害怕，我是不是太在意别人的眼光，因为这些东西，我的生命质量是不是受到影响，因为这些东西，我不敢迈出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不远。如果是这样的话，请同学们勇敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的眼神，说一声No!Because I am myself. 励志演讲稿 篇6 大家好： 失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！ 失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！ 年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！ 希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！ 是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？朋友离开你，你难道连自己也遗弃？经历风雨后就有许多怡人的风景！是的！生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！ 我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？ 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望？ 爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！ 失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！ 阅读了本文的用户还阅读下列精彩文章：
13、学生组织基层*缺乏交流与思考： 其一，基层*之间没有直接的交流渠道，多数人不知道各个学生组织的近期工作以及长远目标； 其
14、学生组织证件问题： 其一，学生组织没有统一证件，在集体参与的工作中，分不清各个部门的成员，造成一时找不到相关负责部门，办事效率降低。 其二，缺少证件，不能区别普通同学与学生组织成员，忽视了普通同学对于学生组织成员的监督。 基于以上问题，我们应该：
15、学风方面 大学的主体是学生，学生的根本任务是完成学业。大学不同于社会，在大学里我们应该把学习成绩、专业知识放在第一位，在大学里进一步提高我们的文化素质，品德修养。学风建设变得尤为重要，建立一个良好的学习氛围是学风建设的重点工程。下面是我个人对于学风建设的一些想法：
16、*从事大量操作执行甚至于简单的体力劳动，缺乏在实践基础上的思考。
17、建立高层与基层，基层与基层沟通交流机制。及时进行经验交流总结。
18、校园环境。操场上的杂草，墙壁上的广告。
19、注重外语学习。组织四六级模拟考试，提高四六级通过率。抓住留学生资源，建立英语角，提高对外语的兴趣。
20、注重学生的进一步深造。设立考研学习小组，为有考研打算建立交流平台，分享考研资源。
21、活动方面 大学的活动应立足于校园，服务于校园，更加贴近学生，要达到教育的青年人的目的。活动的意义在于锻炼学生的能力，挖掘学生的天赋，开阔学生的思维，丰富学生的生活，陶冶学生的情操。学生组织的宗旨是“全心全意为广大师生服务，为同学服务是一切活动的重点，而不是同学服务活动。 我们学院从开学至今，办了许多活动，几乎没有间断过。我们过于追求活动的“多，已经偏离了学生组织的宗旨：为学生服务。学生对于过多的活动已经产生了厌烦情绪，已经不在理性考虑活动的意义所在，活动似乎成为了学生的必修课。另一方面，对部门活动的考核不应以部门搞了多大的活动，搞了多少次活动，而是应看重是否做好了本职工作，不可本末倒置。所以我们有必要精简活动数量，保证活动质量。对于重复多余的活动我们应当删去，对于学生参与度不高，学生积极性不高的活动我们应该作出合理优化，对有深刻教育意义的活动我们应当保留，并加大宣传力度，提高在学生中的影响力。
22、精选励志演讲稿模板汇编6篇 演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的励志演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 励志演讲稿 篇1 大家都听说过四斤哥、五斤姐吧，我不知道他们的酒量到底好不好，但是我从前喝酒就从来不怕醉。这说起酒呀，我就不得不提到我妈，为什么呀，我妈实在是太威猛了，她在怀我的时候就把五十几度的白酒当保胎药喝，我爸不让她喝，她就一个人偷偷地自己喝，我就感觉我自己是一颗泡酒的小人参，一直泡在我他*的肚子里，直到开坛取酒的那一天，我才顺利地出生。我爸第一眼看我的时候特别的紧张，他在发现我是一个四肢健全、两只眼睛一张嘴就特别的兴奋，很显然我爸担心我会是一个四肢不健全的孩子，所以我在这要提醒电视机前的各位准妈妈们可千万不要效仿我妈呀。 我们一家三口没事就坐在一起喝酒，这从白酒喝到啤酒，从啤酒喝到红酒，从红酒喝到洋酒，实在没酒喝了，就把我养生的药酒拿出来一饮而尽，还不尽兴啊，就去厨房拿出料酒一家人给干了，我们是边吃边喝唠家常，这种气氛特别的温馨。但是随着时间的推移，我慢慢长大我发现这酒它已经变味了，因为我工作的原因，所以我有不同的社交场合，比如说我要陪我的客户喝酒，那一次他喝一口绿豆汁，我就得喝一壶白酒，听清楚是一壶白酒不是一杯，那一次把我喝进了医院，等我醒酒的时候我在医院已经待了七天，这喝进去的怎么是酒呀，这是满肚子的人在江湖身不由己。前几年我公司刚起步，然后我工作压力特别大，我每天只会借酒消愁、借酒消愁，我哭我爸妈就陪着我哭，他们看着我也不会责备我，也不会责骂我，他们去厨房给我熬汤、给我煮粥、给我端茶、给我递水、给我送毛巾，我第一次感觉到爱其实是可以这么悄无声息的。 有时候我觉得这只有懦弱的人他才需要喝酒，因为这酒水里面承载了太多喝酒人的喜、怒、哀、乐，我告诉自己，我以后不要去做那个醉酒的人，因为我不想让爱我的人替我担心、替我心痛，我想做一个勇敢的人，不再借酒消愁、不再借酒壮胆、不再借酒快乐，我要清醒地活着。 励志演讲稿 篇2 过去有句老话叫：在家靠爹娘，当兵靠班长。的确，班长是军中之母，与战士+朝夕相处，一言一行对战士有很强的影响力和感召力。 一不管在集合站队班长都应该站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活累活+班长干在前头，落实条令班长抓在前头。 二是注意培养，让班长懂得怎样当好"头"。会讲、会教、会做思想工作喊破嗓子，不如做出样子”。身教重于言教，行动就是无声的命令。班长骨干+以身作则、率先垂范是一种+巨大的人格力量，会在战士中起到“此时无声胜有+声”的作用。班长骨干要在日常生活中，叫响“看我的，跟我来”，敢于做三+个方面的带头人。 一、以身作则，是当好班长骨干的基础与前提。 一是做军事训练的带头人。军事训练是部队的中心工作，中心工作上不去，全+面建设就是一句空话。为此班长骨干要带好头。 二是做敬业奉献的带头人。用自己的安心，带动战士的安心；用自己的奉献带+动战士的奉献。班长骨干无声的行动能够深深地感染大家，能促使一些有消极+思想的战士能够安下心来，主动投自到连队的建设当中去。 三是做公正廉洁的带头人。“公生明，廉生威”。公道正派不仅是带兵人的要+求，更是带兵人的一种美德。在日常生活中，对待战士一视同仁，要做到五个+“不分”。即：不分亲疏、不分厚薄、不分贫富、不分地域、不分先后，坚持+“一碗水端平”，不徇私情，这样才能够战士们的信赖。
23、组织方面 计算机与通信工程学院是理工大学的一个大学院，共有学生两千多人，我们的学生机构包括院团委、学生会、学生党建办公室、勤工助学中心、学生创新实践中心。我们机构这些学生机构都有同一个宗旨“全心全意为广大师生服务，以“促进全体学生全面发展和“积极配合学校学院各方面工作为中心，以“营造浓厚的校园文化氛围，“丰富学生课余生活，“锻炼学生的组织协调能力为工作重点；突出培养学生组织的团结意识、责任意识、诚信意识和原则意识。简单概括为“一个宗旨，两个中心，三个重点，四个突出。 学生组织汇聚着众多的人才，同样学生组织也存在很多不足之处，这些问题我们必须引起重视并及时解决问题，否则这些问题会成为我们学生组织向前发展的瓶颈。 我们面临以下问题：
24、综合能力。例如口才演讲，知识竞赛，计算机应用，领导力培训等。
25、节约型校园。活动用品的浪费，夜间教室用电浪费，宿舍废弃饮料瓶生活杂物的回收利用。
26、设立公示栏，把各学生组织长远目标，近期计划安排，近期成果进行公示，使更多同学了解学生组织，信任学生组织，从而提高学生组织在广大同学中的地位。
