【精华】《励志与感恩》演讲稿集合9篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中,演讲稿的使用频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的《励志与感恩》演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《励志与感恩》演讲稿

《励志与感恩》演讲稿 篇1

  “爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,我爱您!”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台,让感恩的力量在家校之间传播延伸,接受感恩 励志教育的洗礼。

  演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题,陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩,并把它展现出来、爆发出来,尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,许多孩子抑制不住内心的激动,当场向老师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每 一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。

  此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推进感恩教育,构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之 心,教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。

  有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕都是人间的美味了,这也是小女孩最快乐的时候了。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地 拽着一块年糕。她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时,小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着, 让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”她就这样 站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

《励志与感恩》演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。

  感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……

  草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时,为他们端上一杯热茶;当父母累时,过去为他们捶捶背;这就是感恩!

  我感恩我的老师,是他们教会我做人的道理,指引着我们前进的方向,给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习,取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。

  我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时,过去说几句安慰他的话,这是感恩;当朋友遇到困难时,伸出援助之手,这也是感恩。

  感恩,不仅要感恩身边的人,还要感恩大自然的万事万物。

  感恩每一滴露珠,它带给我滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望!

  对生活,我们永远心存感恩!

  谢谢大家!

《励志与感恩》演讲稿 篇3

  今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

  参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。

《励志与感恩》演讲稿 篇4

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!我是XX级护理八班王晶晶,我演讲的题目是《拥有感恩》。

  感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

  拥有感恩的心,你会发现你的敌人乃至逆境中,正是她们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。正所谓:“竹密不防流水过,山高岂碍野云飞”,生命因遭逢曲折而绚烂多姿,人生因跌宕起伏而风采动人。

  拥有感恩的心,你会感激你的同学和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她们用诚挚的友谊一次次给予安慰和鼓励,并肩沐浴阳光,也并肩分担风雨,在成长的道路上给我们留下了美好而温馨的记忆。

  拥有感恩的心,你会感激你的老师,正是他们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神,启迪着我们,一次次给予我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到现在,编制着我们美丽的未来。是老师渊博的知识,让我们感受到文明与希望;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。感谢老师们辛勤地教育。然而再多赞美的言语,仰慕的词藻,也比不上我们用爱和行动来感谢老师!

  拥有感恩的心,你会感激你的亲人,亲情不是浓烈的醇酒,不是甜美的饮品。它只不过是一杯纯净平淡的白开水,虽然无色无味,却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋,却能让我们安静。不会给我们刻骨难忘的体验,却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份淳朴和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸润在我们的指间脉络中。感恩父母,感谢他们给与了我们生命,感谢他们给与了我们人间最浓的亲情和最深的挂念,给了我们无尽的爱。也许,没事时为父母分担些家务,父母下班后为他们倒一杯水,父母劳累时为他们捶捶肩,等等等等。这些看似很平常的小事,却很好的让父母感到欣慰。父母给我们的爱如此之多,我们要用一生来感谢他们!

  怀着一颗感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩伤害你的人,是她们磨练了你的意志,感恩鼓励你的人;是她们,让你信心十足,感恩授予你知识的人;是他们,照亮了你前进的道路,感恩哺育你的人;是他们,让你丰衣足食。

  人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一瞬而已。让我们从现在开始,把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩吧!

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

《励志与感恩》演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做,他回答说:我就是在翳桑的那个饿汉。宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在奉赠韦左丞丈二十二韵诗中就引用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。

  《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连几十天如此。韩信感激,说将来一定会报答她。她却凛然说:男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么报答!韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。

  《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣,他说:一个人整天在烤肉,怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身保护他,顾荣问起原因,才知道他就是当年的受炙人。

  古往今来,象这种知恩图报的事例太多太多,我也不一一例举,感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会!

  现代社会中感恩的意义已经更加的广泛,对于一般平民百姓来说,就是庆幸自我的丰衣足食后,对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。感恩对于已经占有绝大多资源的富人来说,就讲究一种获得与回报的心态,想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的回报社会的心态。当然也有少数天性凉薄的白眼狼、为富不仁者。受国恩不报者,国弃之,受民恩不报者,民唾之!

  我国已经是世界上的大国,经济的腾飞,国民人均收入的提高,少数人也富裕起来了,但国民的素质还是参差不齐,建设和谐社会也需要每个公民的公民意识的觉醒,要具有一个中国人的基本素质,怀着对我们伟大祖国的感激之情,以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民!自5.12地震以来,我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动,一方有难,八方支援!无数个感动的瞬间让我们催然泪下,也让我们振奋与自豪,我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说:我们华夏民族是感恩的民族,是伟大的民族!

  感恩是一种处世哲理,是大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,你就会感到快乐和幸福。

  让我们去感恩祖国和人民吧!祖国是大家庭,我们在这个大家庭生育成长,她是泥土,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也可以为她而亡,因为我们是中国人!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

《励志与感恩》演讲稿 篇6

  大家好:

  首先我很荣幸在这里说起感恩这个词,感恩是一种美德、是一种态度、也是一种信念、对于天地的感恩,对父母的感恩,是人之根本,不需要时时刻刻的提醒也能每日为之,但是在工作中保持感恩的心并非易事,作为一名员工,应该增强主人翁意识,努力加强学习专业技术管理知识,要立足于本质,时刻以公司大局为重,开拓创新,认真做好有利于公司发展的各项工作,我们必须懂得感恩,你才会竭尽所能、主动、高效、热情的完成自己的任务,用心去工作属于自己的企业:还要将你的上司同事了当成同舟共济的伙伴,他们是这个企业的合作者,而且只有每一个人都努力做好自己的工作,企业才会前进,我们每个人的命运都将和企业紧紧捆绑在一起,与企业共生死、共命运,公司领导并不是我们的衣食父母,而是和我们大家一起打拼天下的人,他们是提供给我们工作机会的人,我们对公司企业的忠诚受益的不仅仅是公司,最大的受益人就是自己,因为一种责任感和对事业的忠诚一旦养成就会让我自己成为别人信赖的人,可以被委以重任的人,因此我们应该感谢公司,感谢公司培养我、感谢公司让我们成长进步、感谢公司给予我一片展示自我的天地,我会用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

  生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭,要正确的摆正自己的心态,只有对公司尽职尽责创造自己的价值才能,更能体现出自己的价值。我从来到公司也有2个年头了,从最先的锦豪丽园的工地学习,然后到公司的安全科任职,到现在的拉菲国际项目的工作,我都受益匪浅,我感谢在这个大的家庭中和每一位同事和领导的相处,因为有了你们让我知道了温暖、因为有了你们让我不断地成长、因为有了你们我才理解集体的重要性。

  最早之前也就是两年前我来到咱们的公司,在锦豪丽苑的工作中在马战旗项目经理的带领下我与罗恒同事一同共同学习对建筑的认知,我感谢我的领导和同事之间的对我的关心和指导,我很感谢这一段的时光,但因为自己的不足感觉自己没有全身心的投入到自己岗位,没有清楚的认识自己的责任,放松和自己缺少责任心,并没有学会很多,在这里我愧对公司和领导对我的信任,自己现在回想起来感觉我如果缺少一颗感恩的心,那我还有什么脸面再继续的留在公司,公司就像我上面说的并不是我们的衣食父母,而是应该需要每一位员工的共同努力才能让企业更快的发展,在这里我对自己作出检讨希望以后我不会出现这种事情。而后我调到咱公司的安全科去进行学习,在宋玉华科长的带领下对于安全质量都有了全新的认识。同时在公司的这半年里,更加熟知了许多的同事并且与项目人员相处的非常融洽,感受一个大家庭的温暖。在安全科这个半年里对质量和安全的提升也是让自己受益匪浅,在这里我谢谢宋科长的培养。在今年7月份我得知咱公司拉菲国际项目的开始,因为自己本身学的还是土木工程,而且通过和陈总工沟通交流,感觉自己还是回到工地中认真磨练能够体现出自己的价值,我向曹总主动申请换离工作岗位,也非常感谢曹总能够给与我这次机会,我希望、不、我一定创造出自己对公司包括项目上一切好的利益,这次机会很难得,我必须好好地把握。新的领导新的同事,来到这里一开始也是感觉自己很多事情处理不好,但是在王保国经理和李放同事的帮助下,我自己独自处理一些工地上大小事务,我心里真的特别开心,所以接下来的工作感觉自己干劲十足,我希望在拉菲项目中对自己有一个大的提高,我也不会辜负公司 不会辜负领导,发挥出自己的价值,说到底我还是要谢谢所以帮助过我的人,我很珍惜出现在我身边的每一个人,可能不是本地人所以感受的东西特别珍贵。

  总的说来,保持感恩的心态,就是对待工作需要真诚、对待同事需要尊重、对待自己需要保持快乐的心态。真诚是发自内心的和谐状态,是通过审视真心而获得的真实感受,保持真诚才能使我们在工作中严格要求自己,才能结合自己的兴趣保持积极主动的工作状态。因此,快乐的心不但让自己发现周围更多的价值,同时也为整体的工作氛围提供了动力的源泉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

《励志与感恩》演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  同学们,你想过没有,有的东西只有睁着眼才能看见,比如风景;有的东西只有闭着眼睛才能看见,比如感恩。

  有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷了许多东西,一位朋友闻讯后,写信安慰他。罗斯福回信道:“朋友,谢谢你的安慰,我内心很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,是否感恩父母付出的辛勤劳动与汗水?当你穿着漂亮暖和的衣服,是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西。面对父母语重心长的教诲,却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,这样做对吗?作为孩子,要感谢他们把你带到这个世界,感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

  在学校,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?只要看到我们哪怕只有一点进步,老师都会为我们感到高兴、为我们的成功庆贺。当看到我们学习上出现了滑坡,学习散漫的时候,就及时提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的利用点滴时间辅导,从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在叮嘱我们。我们放学了,老师还在为我们整理教室。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!

  同学们,不管身处逆境或是顺境,让自己时常闭起眼睛看看内心,学会感恩吧!感恩父母给了我们生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持。感恩吧!当我们都怀着感恩的心去看世界,世界便充满了爱。原来,世界因感恩而美丽!

《励志与感恩》演讲稿 篇8

  从记事的时候起父母就教我要做一个感恩的人。在朦胧中意识着这句话的存在,却不知这句话的真谛。慢慢的,春去秋来,我在记忆中不断的成长,也慢慢的感悟到了感恩的力量。

  因为感恩——我们幸福。

  学会感恩,小时候的我住在一个山美水美还能尽情放歌的山野。那里有怀化郊区特有的一道风景——鸭尾巴山。话说鸭尾巴山,只要住是鸭嘴岩的人都知道,那是一座很有特色的山,郁郁葱葱的山顶上傲岸挺立着十来颗常青树。那时的我们无拘无束,享受着大山带给我们无尽的欢乐,却熟不知这几颗树是几个感恩的老者种下的,很多年以前有这么几个人年轻个个是登山爱好者,每逢周日不论刮风下雨他们都会集合在一起一起攀爬这座山,虽然这山不是很高也不是很险,但是他们在爬山的过程中享受着友谊带给他们这群年轻人在繁忙且压力繁重的工作外带给他们的安慰和快乐。有一次一个人提议在这光秃秃的山顶上种上几颗树作为他们的友谊之树,一是为了彼此的友谊见证,二是为了后人能在登上山顶后能在这好好休息,有一个避阴之处。当每一个人气喘吁吁登到山顶坐在树下休息的时候都会有一颗感恩的心,感恩前人留下的一片绿荫。然而这些感恩的人正为鸭嘴岩这个小小的城镇做着自己的点点贡献,我们见证着这个小镇的发展和变化。因为大家都报着一颗感恩的心。因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。

  懂得感恩,翻着泛黄的相册,上小学了。我的第一个语文启蒙老师是一个地地道道的北方女人,一口标准的普通话总是让我羡慕不已,说惯了怀化的方言要学习标准的普通话真得下翻功夫,我们在老师孜孜不倦的教导下成长,她把毕生的学识无悔的教给了我们,而我们长大后毅然选择教师这个岗位。把她的品德和学识继续传扬。

  怀着感恩之心,长大了——成家了——工作了。看着自己和儿子照片上欢乐的笑脸,看看离我远去的父亲那最后慈爱却又带着深沉的脸。再看看曾今和母亲相依为命走过的艰苦日子。感谢在那段艰苦的岁月里曾今给我举手投足间关心过我的恩人。每个人从哇哇啼哭的那一声起就注定了被受恩惠,这是父母对自己无私的爱,在自己快乐的时候,父母会和你一起笑,无论他们有多忙,在自己青春期遇到烦恼和苦闷的时候,父母会耐心的给你解读疑惑,会和你一起探讨青春的节凑。我们的成长总会伴着烦恼,那是青春留下的印记,这些印记是也是感恩的动力,因为我们长大了,自己的父辈们却老去。

  学会感恩,懂得感恩,怀着感恩之心。当我们去感受生活,我们会发现生活中处处都是美,到处都是和谐与温馨。感恩是一种胸怀,一种气度,一种风范。能够长揣感恩之心的人一定更容易被人接纳,被人视为朋友,她也会用真心去汇报你,这样也就少了虚假,少了猜忌,少了嫉妒。给人玫瑰,手有余香,只有会感恩的人才会享受这种人生交际的佳境,才会真正的得到属于自己的快乐和幸福。

  做一个感恩的人,去感恩身边的每一个熟悉和陌生的人!

《励志与感恩》演讲稿 篇9

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。中国有许多节日,这些年从国外也舶来了些节日,但没有感恩节。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母、师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德,感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的*。领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽华,经常用手语说的一句话是:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”

  从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生;从求知若渴的少年到展翅高飞的成人;从门外汉到专才;从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!教师不是演员,却吸引着饥渴的目光;教师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;教师不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!

  我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话:才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。

  曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引

  导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

  当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的;孩子啊,好好读书吧,将来会有用的?”

  人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的`时候就意味着一生的奉献。

  曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你

  留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。

  然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。

  同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在这的时候,我不能不提到啊,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。

  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?

  爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,用我们最大的音量穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界!同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!?生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人*在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

  我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻??

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼?

  感谢鲜花的绽放, 绿草的如茵,鸟儿的歌唱, 让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情; 感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀。也许,你来自一个偏僻的小山村,但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中,无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉;也许,你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师,因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时,为你指明了方向。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人” 。也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。