我成功了作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我成功了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我成功了作文

我成功了作文1

  人的一生总有无数次的第一次,虽然有的失败了,但更多的是许许多多的成功,激励着我们不断的前进,成为我们脑海中难已忘怀的记忆,伴随着我们的成长。

  今年九月初,班主任李老师把我喊到她的身边,用鼓励的眼神望着我:“安馨,以后黑板报将由你来出了!”听了这句话,我一愣,心中既兴奋又忐忑:兴奋是因为每次在看教师出黑板报的时候我总想着也上去画一画、写一写,把心中的梦想和蓝图描绘出来,这下梦想就在眼前了;忐忑是因为这是我的第一次,我该如何下手呢?李老师睿智的眼睛看着我,仿佛看透了我的心思,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“我知道这是你第一次画黑板报,心中肯定会紧张。我这里有几本参考材料,你可以叫上一位你信任的同学和你一起研究,帮帮你。”

  我拿着材料,找到了我的好朋友邓皓岩,把事情一说,她也是非常的激动。于是,我们就自成一组,跃跃欲试。我和她对于主题和内容还有排版问题,讨论了一个下午,选定好了方案,确定了迎国庆的主题。我们的初步策略是一个人画一半,分工合作。可是工作开始没多久,我们就发现,这个策略不好,一个人画一半进度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我们及时调整好策略,我负责勾画大的框架和主要部分,她负责细节的描写。没想到这个方法挺合适我们的,没太久,大的框架就出来了,再没多久,整体感觉已初现端倪。可是因为课余时间太少的问题,和别的班级相比,我们的进度落了不少,太慢了。9月快结束前的两天,李老师希望我们进度加快,可以在她上课的时候让我们也去绘制。于是,不知是有仙人相助,还是我们实力太强,很快,只用了一个下午,黑板报就完工了。

  老师见了我们的“杰作”,竖起了大姆指,说我们的第一次就能达到这样的水平非常厉害。听到老师的表扬,再看看我们的作品,心中美滋滋的。

  太开心了,我的第一次黑板报,就成功了。我觉得我成功的密诀是:万事只要认真,坚持不懈的去做,任何事都无法难倒。

我成功了作文2

  人生有许多事,有成功的,有失败的。而那一次,我成功了。成功的那一刻是多么令人激动啊!

  四年级刚开学时,体育老师突然对我们说:“今天,我来看看你们的跳绳成绩怎么样?”我听了,心里大吃一惊:我可不会跳绳啊,今天我可要惨了!到了楼下,老师说:“现在开始一分钟跳绳。”同学们纷纷拿出跳绳,轻轻松松地跳了起来。可我呢,还没摸过跳绳呢!摆弄了半天还没跳一下。好不容易跳了一下,又绊到了腿。终于,我磕磕绊绊地在同学们的嘲笑声中渡过子这一分钟。大家对我的嘲笑声此起彼浮,“哈哈,张三居然还不会跳绳真是天大的笑话!”“张三的样子真好笑呀!”一分钟结束后,老师集合队伍,说:“看来你们的跳绳水平真差!还有的居然不会跳!”这几天放假,回去好好练练!“明天就是国庆节了,一连放七天假。我心想:这七天一定要学会跳绳,绝不能让同学们再嘲笑我了!

  于是,我飞快地写完作业,开始学跳绳。一开始,我急着要象其他同学那样跳得飞快,结果发现我暂时根本无法做到,自己一个人捣鼓了半天,一点本领也没学到。后来,妈妈对我说:“你先一下一下地跳,然后再慢慢加快速度。”我试着按妈妈说的做,先一下一下地跳。一开始,我根本跳不起来,总是被绊住脚。后来,我掌握了方法:要在适当的时机跳,不能早跳或晚跳。很快,我能一下一下地跳了。

  我又开始试着加快速度。刚开始,我总是不能连续跳两下,但后来我学会了控制手脚协调能力,就能连续跳好几下了。再后业,我连续跳的次数越来越多,终于有一次,我连续跳了二十下。虽然速度很慢,但我还是兴奋地告诉了妈妈。结果一不小心,跳绳打中了头,好疼啊!接下来我又试了好几次,都跳了几十下,我真高兴,大声地说:“我终于学会了!”

  那一刻,我成功了,成功是多么令人激动兴奋、自豪啊!

我成功了作文3

  今天,一大早,我早早地就爬下了床。去干什么呢?我要跟妈妈学习怎样包饺子。

  我信心满满地随着妈妈来到厨房,心想:包饺子一定很简单吧。我很快就能学会的,会做出一大锅饺子,比妈妈包的饺子更漂亮。我一定会让爸爸妈妈刮目相看的!

  妈妈像变魔术似地变出一盘盘材料和一沓饺子皮,她递给我一双筷子,对我说:你先把一张饺子皮放在手心上,然后用筷子夹一些陷进去饺子皮里我心急了,直接打断了妈妈的话:哎呀,知道了,知道了,不就包饺子吗,用不着这样学的。说着,就开始尝试了。我拿了一张饺子皮,放了一些陷儿,最后把饺子皮包起来。可是,由于陷儿放得过多了,把饺子的肚子给撑破了。在一旁的妹妹咧着嘴笑道:哈哈哈,看,姐姐太贪心了吧!没办法,我又重新拿了一张饺子皮,放了一点儿馅进去,拿着饺子皮,左捏捏,右按按。可是,包出来的一点也不像饺子,反倒成了四不像呀就这样,我一次又一次地尝试,可每次的结果都不令我满意。

  我像泄了气的皮球,瘫坐在地上突然,我脑海里出现了拉蒂默的声音:水滴石穿,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。于是,我重新耐心地又跟妈妈学了起来。首先把手洗干净,在饺子皮上面洒点儿面粉,再把陷儿放进去,最后,用大拇指捏住,再包起来。就这样,一个漂亮的饺子包好了。最后,我包好了一盘漂亮的饺子,我吃到了自己亲手包的饺子,我终于学会了包饺子,内心喜滋滋的!

  通过这件事,我明白了:只要付出时间和努力,就一定能成功。

我成功了作文4

  一路上我不停的催促妈妈:“开快点开快点!”我恨不得像孙悟空一样一个跟斗云飞回家里,要知道妈妈曾经说过:“如果你这个星期表现好,我就送你一套飞船积木。”我这个星期表现特别好,所以妈妈就实现了她的承诺。

  过一会儿终于到家啦!我立刻下车飞奔到家。“哇,好霸气呀!”我一看见摆在茶几上的积木盒子,兴奋的叫起来。包装盒上画着在一架凌空飞起的飞船,十分耀眼。我马上拆开箱子,里面有几袋零件和一张图纸。我拆开其中的一个零件袋子,发现这些零件形状各异,有长方形,正方形,圆形,三角形,有大的有小的。

  我想了想:“先拼哪一个部分呢?”我打开图纸一看,头部很简单,只拼几个零件就行啦,那先拼头部吧,再拼身体和机翼,最后拼炮弹。我愉快地想着。说干就干,我拿起几块零件,开始拼头部,我一边拼一边看,不一会儿就拼完了头部,心想:“真简单呐!”到拼身体了,我拿起几块零件仔细研究了一会儿才慢慢的拼,看来越来越难呐。这时我想去洗手间,上完洗手间,我坐在床上继续拼在起来,突然我发现一块圆形的白色的零件不见了,那一块零件,就是飞船头顶。我找啊找,终于在床底下找到了。好不容易拼完了飞船的顶部,我继续拼,这下轮到拼双翼了,可是双翼的零件太多,而且又小又繁多,很难拼,渐渐地我变得有点不耐烦,心情变得急躁起来。“不拼啦,太难了!”我生气地说。这时妈妈瞅了我一眼,对我说:“坚持就是胜利呀!还剩最后一部分啦,继续努力拼吧!”

  我听了,只好又坐下来继续研究着。通过我的努力,一架飞船被我拼好了。我把飞船放在书架上。我看着飞船,它非常帅气,仿佛就要飞上天了!我看着看着心里得意极了。这时爸爸说:“你儿子,你拼得很漂亮哦!”妈妈也点点头说:“你看,你坚持就能把船拼好了,多厉害啊!”我听了他们的话,心里也乐滋滋的,我终于尝到了成功的喜悦。

我成功了作文5

  去年秋天,一个秋高气爽的日子,我们学校二至五年级同学兴致勃勃地来到东方绿舟。东方绿舟真好玩,其中最让我难忘的是走勇敢者道路。

  午饭后,我们来到了“勇敢智慧区”。要走勇敢者道路了,同学们个个跃跃欲试。老师的哨声一响,我们立刻像离了弦的箭,飞一般地向前冲去。一向胆小的我也不甘落后,以最快的速度冲到第一关“爬绳索”。

  我使劲地往上爬,心里暗暗决心:我一定要坚持到终点,做一个真正的勇敢者。经过一番努力,我终于爬到了最高点,心想这回可以松口气了吧,都已经爬上来了,下去还不容易?不料,我朝下一看,差点失足掉下去。好高呀!我害怕得闭上眼睛。怎么办?跳下去吧,不摔疼简直是做白日梦;退回去吧,那我就不是勇敢者了!

  经过一番激烈的思想斗争,我决定拉着绳子爬下去。说干就干,我的一只脚向下挪了挪,踩住绳子,双手紧紧抓住绳子,生怕会掉下去。我小心翼翼、手脚交替着往下挪动。一不小心,我的一只脚没有踩稳,人立刻就滑了下去。费了九牛二虎之力,总算稳住了手脚,可这时我的手已经磨出了血。好疼啊!我真想打退堂鼓。

  “加油!加油!你能行!”同学们的鼓励声给了我勇气,“对,我能行,我一定要坚持到终点。”于是我咬紧牙关,一步一步地往下爬。

  终于,我艰难地通过了第一关。在同学们的喝彩声中,我愉快地走出了第一关,去迎接下一关的挑战……

  经过穿隧道,走树桩,踩梅花桩等重重考验,我终于到达了终点。我自豪地大声叫喊:我成功了!我成功了!

我成功了作文6

  今天,我去了游泳馆游泳。游泳时不禁让我回想起了前几年的一些事情……

  那一天我妈妈带着我去游泳。这可是我第一次去游泳呢!去游泳馆的路上,我的心情非常的激动。可一进了游泳馆,冲劲满满的我的我,瞬间就蔫了。准备工作还没做好呢,我就要下水,我轻轻的把脚探进水中,可是,脚刚进水,我的头就像被什么东西砸到似的,很晕。我躺在旁边的休息椅子上,心里很想逃脱,但是,如果我不下水,肯定会被其他人笑话的。于是,教练先教给我蛙泳的动作。接着,经历了重重磨难,我终于还是鼓起勇气,下了水。哇,这水好凉。接着我又是硬着头皮,按着教练刚才教的样子,比着葫芦画瓢游了起来。结果,没游几米呢,就呛了一口水。顿时我就感觉鼻子像着火了一样,又疼又麻。然后,勉强游了一会,我就开始练习憋气了。我吸了一大口气,接着,就把头进入了水中。其次,我刚开始时,觉得还可以,不算太难。但在后面就不行了。在突然间我坚持不住了,可是我想让我妈妈刮目相看,于是挺着继续憋,哎呀,完了!憋不住了,接着,我又呛了一口水。看来,还是不能贪多啊。

  这一次,我吸取了上回的教训。首先,调整了我的心理。然后,深吸一口气,开始了一次测试。最终,我还是游出了像模像样的成绩。嘿,我还真的成功了。

我成功了作文7

  那一次,我和爸爸来到河边放风筝爸爸说:“来!是你要放风筝的,你来放吧!”我来?放风筝看上去并不是一件很难的事,但对于我这个对放风筝一窍不通的人,似乎有些无从侍从。没办法,谁叫我要来放风筝的,哎,只好硬着头皮试一试了。我慢慢地接过爸爸手中的风筝,按照爸爸平时放风筝的样子,先把风筝的线放了一点,然后一手抓着线,一手拿着线柄奔跑起来。可是风筝并没有飞起来,而像一个喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……当我一停住,风筝一头“栽”到地下了。不过,我并没有放弃,又来了一次。起先,那风筝没有掉下来,我有些沾沾自喜了,还喊爸爸看,真是骄兵必败,话没说完,结果风筝又一头“栽”到地下。

  我心灰意冷了,再也没有兴趣放风筝了。呆呆地坐在草地上,流起了眼泪,想到:我放了两次都不成功,每一次风筝“栽”到地下,就像在中演绎了一出“风筝栽落记”似的。这时,爸爸语重心长地对我说:“铭铭,你还记得‘失败是成功之母!’和‘坚持到底就是胜利!’这两句格言吗?”“记得!”“那你想到、做到了吗?”我被问住了,是呀,做什么事都不可以半途而废呀!我顿时如梦初醒。

  于是,我拿起风筝,又开始放了。起初,还是没有成功,但那两句格言一直在我耳边回响,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,风筝飞不上天!我又反复尝试,真是工夫不负有心人,这次风筝居然没有掉下来,正所谓吃一堑,长一智,我不敢怠慢,生怕风筝又掉下来,趁热打铁,我趁着风势,小心地放着手中的线,风筝又往上飞了一点儿,我兴奋不已。风筝越飞越高,本来很大的风筝,高高的蓝天上就像沧海一粟。

  “万岁!我成功了!我会放风筝了!”我高兴得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!风儿轻轻吹过,小树摇摆着枝条,好像再为我欢呼!俗话说得好:不经一翻彻古寒,怎得梅花扑鼻香。传来的笑声冲破云际在天空久久回荡……

我成功了作文8

  成功,是每个人心中所向往的。在你面对失败的时候,你会吸取很多教训,随后,便是成功。

  在上小学的时候,我是一个成绩比较差的人,班上的所有人都不和我玩,还有人拉帮结派不跟我玩,就连新转来的学生因为他们而排斥我,就这样,我没有一个朋友。父母常常不在家,他们第一天早班,下班了,我也睡了,第二天晚班,我走了,他们睡了。所以一周下来,也见不了几次面。于是,我*在上一年级时学会了独立。在班上受的委屈,老师不信,父母不知情,我只好憋在心里,藏在阴影里。

  在一天下午,考试成绩发下来了。果然,我又是不及格,同学嘲笑我笨学生,老师骂我笨,我很不开心。一肚子的委屈憋在心里,只有晚上睡觉的时候,自己在被窝里偷偷的哭。慢慢的,我睡着了,在梦里,我看见自己考了100分,同学不笑我了,老师也夸我了,我变得十分高大,可不小心,把天撑破了,我醒了。躺在床上,感觉这个梦十分真实,于是,我发誓,我一定要成为一个让老师,同学喜欢的人,我一定会成功的。

  第二天,我收起了平时最爱看的漫画,认真地读起了语文书;当别人在外面玩时,读者十分枯燥的ABC。每个月都有一次考,上次我只考了48分,这次,我要考90分!我拿好笔,在卷子上认真的写了起来,我突然觉得,那是我最认真的时刻。

  后一个星期,成绩发了下来,满怀期待的眼睛盯着一张张试卷,漂亮的96分在我眼前跳动。同学不笑我了,老师也不骂我了,我终于成功了。

  现在的失败,不代表未来也会失败。有些人可以否定我们的现在,但绝不能轻视我们的未来。只要肯努力,我相信,我们现在所想的.,正是我们以后正在做的。

我成功了作文9

  我喜欢吃番茄炒蛋,总让妈妈做,时间长了,妈妈就有些不耐烦,便说要把我教会,免得我一天到晚缠着她。学就学,学会了我自己就能烧了,何乐而不为呢?

  我要开始学习了。妈妈说:“先把番茄洗干净,切成八块,再打个蛋。”这多简单,我哼着歌把番茄洗干净,放到案板上,然后用菜刀切了起来,我切得很小心,生怕切到手。姐姐在一旁笑着说:“小心点,慢点儿切,我们家可不缺肉,而且你的肉也不好吃。”一听这话我来气了,用刀十分快速的切好了番茄,然后得意洋洋地看了姐姐一眼。接着是打蛋,因为之前帮妈妈打过鸡蛋,有一定的基础,所以这一步很快就做好了。

  一切准备就绪,妈妈让我点火热锅。锅内的水分全部烧干后,再倒入适量的色拉油。谁知我一激动,油倒的太多了,妈妈只好把多余的油倒出来,差不多多倒了半碗。妈妈边倒边说:“油不能太多,炒菜油多对身体不好。”我似懂非懂。

  这时,油已经烧热,开始冒烟了,“倒蛋液!”随着妈妈一声令下,我迅速抄起蛋液的碗往锅里倒去。“嚓”——一声脆响,蛋香四溢。锅中的蛋液正要凝结成块,金灿灿的真好看。

  这时,油已经烧热,开始冒烟了,“倒蛋液!”随着妈妈一声令下,我迅速抄起蛋液的碗往锅里倒去。“嚓”——一声脆响,蛋稥飘了出来。锅中的蛋液正要凝结成块,金灿灿的真好看。“翻炒,断块!”我忙不迭地地跟着指令一下一下地翻炒,边翻边断块。之后便是关火,当时我很奇怪,番茄没炒怎么就关火了呢?妈妈让我把炒好的蛋盛出,然后洗锅,我忍不住问道:番茄还没做呢?

  “洗完锅才能炒番茄呢?不然要糊的,”妈妈认真地解释。原来如此,我恍然大悟。热锅,加油倒入番茄,翻炒直到番茄炒出红红的汁,再放入炒好的蛋,然后放入老酒和盐还有少许的水,小火焖一会,香喷喷的番茄炒蛋出货咯。

  品尝着鲜美的番茄炒蛋,我心中充满了成功的喜悦。

我成功了作文10

  前年,港龙城建造了一个大型攀爬设备,上面有许多关卡,据说只有勇敢者才能登上最高处。我一听,就忍不住了,便嚷着让妈妈带我去玩,目的只有一个──我要证明自己是“勇敢者”。

  准备攀爬前,先要穿戴护具。妈妈对我说:“儿子,你如果害怕,就不要往下看,记着,你还有绳扣呢!”“哦!”我答应一声,便怀着激动与紧张的心情登上了第一层。

  “啊!”我正踩在一个圆圆的筒子上,紧张极了,我的双手紧紧攥住两旁的绳子,生怕脚一滑就会摔下去,但是我还是挺过来了,惊魂未定地站在了第二层。

  我努力的做着深呼吸,又往前走了几步,可是,我的腿又开始发起抖来。我往下一看,顿时头晕目眩。虽然只有2层高,但我感觉底下就是无底深渊,而我正走在一个独木桥上。

  “儿子,别怕!”妈妈对我大声喊。“我……我不行!”此时的我正踩在一块晃动的木板上,心不停的狂跳。“没事,你可以的!”妈妈又对我喊道。于是,我在心里不停的念叨着:“王驰,你不是要当勇敢者么?半途而废可不是勇敢者的做法!”想到这,我向前迈了一大步,好不容易踏过木板,向跳台跑去。

  “哇,跳台真高!”我虽然心里惶恐不安,但心中却又有火一样的信念在燃烧着:我要当“勇敢者”!我一咬牙,心一横,闭着眼一跳,只觉得耳边的风“呼呼”地响,当我睁开眼时,我已经落在了地上。

  我开心极了,回头望了下那有10米高的跳台,心中有说不出的高兴,荡然升起了一种满满的自豪感,我成功了!我战胜了自己。

我成功了作文11

  在艳阳高照的七月天,我成功了。

  期末风波过后,那天,我们回到学校领期末卷子。在教室里,同学们有的在大吵大闹,有的在座位上安静地看书,有的则在旁边小声地祈祷着自己的分数。这时,班主任那高跟鞋的声音离我们越来越近,教室里瞬间安静了下来,连棉花掉在地上的声音都能被我们听见。

  班主任“咣”得一声推开了门,扶了扶眼镜,大声地说:“同学们,发卷子了。”

  我一下子紧张了起来,此时,我真想和孙悟空一样拥有72变,可以变成小蜜蜂,飞到老师旁边,先偷偷看一下我的考试成绩。

  我正胡思乱想着,突然老师用80分贝的声音点到了我的名字,我突然有种不详的预感,怀着忐忑不安的心情向讲台走去。

  我本以为是坏事,没想到班主任温柔地摸了摸我的头,笑眯眯地说:“真棒,考了全班第二,继续加油!”同学们用雷鸣般的掌声祝贺我。而我还没有反应过来,摇摇晃晃地走下了讲台,感觉仿佛像踩在棉花上,脸上热辣辣的。

  老师还在继续念著名字,但是我已经浑然不知,完全沉浸在喜悦之中。

  回家的路上,我兴高采烈,脑子里一直想象着妈妈见到我的成绩单时激动的情景,心想,她会不会激动得晕了过去,会不会“吧唧”亲我一大口,会不会给我买一大包好吃的,会不会……

  一路上,风婆婆也来祝贺我,大树哥哥也一直给我鼓掌,小花妹妹也在摇头摆尾替我高兴,小草弟弟高兴得手舞足蹈,小鸟也为我叽叽喳喳地唱着歌。

  我非常兴奋,那一天,我成功了。

我成功了作文12

  每个人都有过成功的喜悦,我也不例外,那就是参加“奥运英语展板比赛”荣获一等奖。

  去年12月,学校为迎接第十四届英语节,举办了“奥运英语展板比赛”,我班同学都积极响应,我也暗下决心,一定要精心制作一块展板,为我们班级争取荣誉。

  当然,想要成功就必须得先付出。第二天是星期六,我在完成作业后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先从电脑上收集2008北京奥运会的有关信息,可是电脑上的奥运信息太多了,把我搞得晕头转向,不知道选用哪些好。我想:这次是举办“奥运英语展板”,当然应该围绕奥运主题,宣传奥运。所以,我把展板标题定为“迎奥运,树新风”。在内容上我选用了2008北京奥运的标志图案、普及知识及“福娃学英语”三个部分,嗨。构思完成后,我先在一张白纸上画了一张草图,请爷爷提些意见,爷爷看了后认为版面有限,内容多了就显得有点乱,建议要少而精,在布局上要突出重点,把奥运标志放在版面中心,使人一目了然。我调整了内容和布局,由于学校举办的是“英语展板”,当然展板要用英语,可我的这点英语水平显然是不行的,所以只得请爷爷帮助把中文都翻译成英文,形成中英文对照。这时奶奶笑着过来说:“你们真是废寝忘食啊,该吃午饭了!”到这时我才突然觉得肚子确实在咕咕叫了。

  我匆忙吃完饭,接着画好小样再请爷爷、奶奶和妈妈提意见,大家一致认为画得不错。有了大家的肯定,我信心更足了,我根据小样的内容在电脑的画图板上放大、上色、选纸、打印,然后又是精心裁剪,细心粘贴,经过一天多的努力,一块色彩鲜艳,内容丰富,版面活泼的“奥运英语展板”终于制成了,我左看看,右看看,甭提有多高兴了。

  星期一,我自信地把展版交给了老师,经过评选,学校公布了获奖名单,我获得了一等奖。通过这件事我懂得了:无论做什么事,只要付出了努力就会获得成功!

我成功了作文13

  在生活中,我曾经经历过一些成功和失败,我既能从失败中吸收教训,也会享受成功的快乐。不过有一件事却让我先紧张后快乐。我对待学习是很认真的,但是最怕考试,特别害怕老师报成绩。那是四年级的期末考试。

  我怀着紧张的心情来到学校参加期末考试。整个考试过程中,我都紧张得要死。好不容易一题一题地做完了,我才轻轻地松了一口气,放心地交上了考卷。回家休息了几天,学校的散学式就要举行了。我带着恐惧和紧张的心情和妈妈一起来到学校。

  家长们都坐在教室里,等待老师来发成绩单。家长们有的开心地谈论着,有的好像一脸不高兴的样子。我站在妈妈旁边,看不出她的喜怒哀乐。反正我的心是砰砰直跳。先是数学老师张老师来了。张老师轻轻咳嗽一声,就开始报数学成绩了。

  “徐涛,100分……”全班同学“哇”地大叫一声,我们都为徐涛高兴,同时我的心情更紧张了,我是既羡慕他,又害怕听到老师报出我的名字。接着耳边又传来老师的声音:“彭阳90分。……”停了一会儿,老师接着说:“下面宣布获得一二三等奖的同学——他们是……”我很失望,过去我的成绩一直不错的呀,这次到底是哪里出错了呢?“一等奖徐涛,二等奖彭阳。”老师又停顿下来,真受不了啦!我的成绩到底是多少呀?也许我是三等奖?旁边的同学对我说:“怎么啦,没信心了?”我不知说什么才好。突然耳边传来老师的声音:“胡明琪也是90分,二等奖!”

  啊,我长长地舒了一口气,激动,高兴,说不出是什么味。妈妈拍拍我的肩膀,开心地笑了。还有高兴的事呢!我的语文也考了个高分——88分!啊,真是双喜临门呀!

我成功了作文14

  我成功了,我成功了……”我高兴的说。怎么回事?原来我终于学会了——骑单车。

  那是一个月前的事了,我见弟弟学会了骑单车,心里很不服,心想:“弟弟能学会,我为什么不能?我也要练。”于是我对妈妈说:“妈妈,弟弟都会骑单车了,我也要练骑,你给我买一架单车。”“好啊!不过你要用心练,给我一个好“成绩”,好不好?你如果同意我就给你买。”“好,我一定练好,将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。

  妈妈果然说话算数,隔天就把单车买来了。开始,我兴致勃勃,加上妈妈教我,没让我摔倒,我自然不怕。可是,后几天妈妈有事,让我自己练,我一上车就摔了一个大跟头,我还是不放弃,继续骑上去,可是一上车我就紧张,一紧张我就又摔了,最后一次我竟摔入了水沟里,我全身都湿透了,我心里觉得非常失望,便把单车放在一边,不理它了。

  回家我躺在床上,想着单车的事,我的思维里好像有两个人,一个说:“佳洽,你听过失败乃成功之母吗?你不能低头,困难越要让你低头,你就越不能低头,你要勇敢克服它。”另一个说:“佳洽,不要在自找苦吃了,这样何必呢?不练,坐接送车就行了。”我想:“是啊!不练多好,还有车接送。”可回头一想:“那可不行,我在妈妈面前夸下了海口,不练,他们会笑话我的,练吧,不练吧,练吧,不练吧……”最后我选则不向困难低头,我要练。

  练了一个月,工夫不负苦心人,我终于学会骑单车了。学会了骑单车,也使我懂了一个道理:不论遇到多大的困难,都不能低头,应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗?

我成功了作文15

  从读一年级到现在,课堂上的我始终是一名观众,一名沉默寡语的观众,从不发言,就连课上回答一个字也觉得害羞,如果有谁硬要让我说出一句话,简直比登天还难。

  这个星期五的第二节课,数学老师给我们复习小数除法的意义,还在黑板上写了一个算式:2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义?"班上鸦雀无声,我在书上搜寻着,希望能找到答案。其他同学呢?有的默不作声,有的面面相觑,还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了,教室里依然如此。老师把答案告诉了我们,班上同学开始讲起了小话,而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题,班上又如同太空一样的寂静。抄好后,我看了看四周,竟然没有人举手,就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望,好不失望——老师的脸沉下来了,我有些忐忑不安,心里则在想:举手?不举手?当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中,我的小手如同初升的太阳一般缓缓升起,终于,手伸出了一个完美的直角。这时,我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水,看着书上小声地说:"‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9,其中一个因数是5,求另一个因数。"这说话的几秒钟,犹如几个世纪,七十二双眼睛都注视着我,我的心怦怦直跳。回答完毕,我才缓缓坐了下去,终于松了一口气。老师满意地点点头说:"七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义,同学们认真地读着,而人群中,我的声音格外响亮。

  那时,我真的很激动,因为我成功了。