1、【热门】成功的作文 无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成功的作文，欢迎大家分享。 成功的作文1 在听完几名五一二幸存者的讲座后，我的感慨是：永不言败，活出精彩人生；勤奋努力，方能造就成功。 当七名幸存者走上台时，我震惊了：经历五一二大地震，他们都身有残疾，此刻却笑容灿烂地面对台下的几百名学生，毫无自卑、忧伤感。 当他们一个个讲完自己的故事，在热烈的掌声中很不方便地走上台时，我感动了：这些只比我们十岁、大几岁的哥哥姐姐们，竟然在有残疾的情况下获得比大多数正常人还要高的学位，他们所付出的努力与汗水是可想而知的。 在他们的故事中，都有截肢后心灵的创伤，心情落到低谷这一段日子，但他们靠着顽强的意志和乐观的精神走出低谷，重新迈向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力，一次次地突破自己，活出自己精彩的人生！ 他们身上体现出的是顽强，乐观与拼搏的精神，或许这就是成功的锦囊。 相比起他们，我们有完整的身体，优美的学习环境，有什么理由因小失败、小痛苦而一蹶不振？英雄们历经血泪铸就成功的奋斗史催我们奋进，所以，从现在起，我们要把他们的成功锦囊携在腰间，开始迈向成功！ 怎样迈向成功？ 初三面临着中考这个巨大的任务，拥有好的成绩，考上好的高中是我们的共同目标。在平时，遇到挫折是在正常不过的了，但假如你因为一小挫折而放弃，便会前功尽弃，因此需要一颗坚强，乐观的心。失败了可以重新再来，但如果自己选择了放弃自己，就再也爬不起来了。 为了尽可能地减少失败，我们就要努力勤奋，拼搏向上。在学习的过程中，不仅需要找到属于自己的学习方法，更是需要持之以恒的拼搏精神。坚持就是胜利，风雨过后就是彩虹。 勤奋努力，方能造就成功；永不言败，活出精彩人生！一颗坚强，乐观，拼搏的心，终会助我们驶向理想的彼岸！ 成功的作文2 一开始，我的语文老师选四个人去参加朗诵比赛，有一个会入选，其中一个就是我。老师叫我们周末回家读稿子，我不当一回事，回家读了两三遍，就不读了。因为我不想参加。直到星期一晚上，我们四个人各自向全班同学读了一遍，最后老师让同学选，他们的看法各有不同，老师却觉得谁读得都不好。决定下次再选。一节体育课，我们留了下来，老师对我们进行了指导，我们又读了一遍，下课了，老师没有公布结果，星期三的时候，我的同学告诉我，我被选上了！我根本没有想到老师会选我，别人在为我恭喜我则很生气。一转眼，又一个周末。我的老师叫我回家背稿子，我准备试背一下，又一个不可思议的事情发生了，我根本没背，只在学校选人的时候读了几遍，就会背了。我一下子完成了老师的任务。我真高兴。 后来，我每天的副科课都要抽两节去练，我每次都认真练，刻苦地练，可老师又说：“后面写北京奥运会的要开心点，轻松点还要面带微笑，这里要柔和点……”最后我还是找不到这种感觉。练了几天，我终于找到了这种感觉，我以后都这样练了。在练习的过程中，有快乐，也有伤心，可为了全班的荣誉，我也要坚持。 比赛的日子来了。我心里很是紧张。马上喝了许多水润喉，同学们也为我加油，特别是黄子俊，他叫我一定要读好等等，还不时地关心我。比赛开始了，我不知怎么的，觉得他们读得都不好，我又有了一种自信心，觉得自己肯定能拿一等奖，我还在默练，然后为自己加油。到我了，我走上台，开始朗诵，我又把我最好的感情拿出来，我的心跳加快了，最后，我的表演得了第一！我回到教室，黄子俊又来拥抱我，我真开心。 我还悟出了一个道理：不愿努力就肯定不会成功，努力了，没有成功也是成功！ 我成功了，我真开心。 成功的作文3 人生是坎坷的，充满了许多困难，每个人都要面对来自命运地挑战，在一次次挑战中，我们有胜利的欢笑，也有失败的泪水。这使我们一步步走向成功。 在我的生活中也有经常面对困难，有些我坚持下来了，有些我放弃了。 在我上小学的时候，学校有学习葫芦丝的活动课，我也参加了。开始的时候，我也兴趣很浓，还很有天分，比其他同学学的快。我都会吹一句话，他们还只会吹几个音符。后来我能吹几首动听的曲子了。 因此，我被音乐老师挑选去参加十月一日校园文化艺术节的“百人葫芦丝”大合奏去了，练了几天后，我浑身都累，我不想练了，心想：这么累，我还练什么呀！这不就是表演个节目吗?我还未必会露脸！有什么用呀！ 正好，这时美术老师也让我去美术也让我去美术组参加画画表演，我就满口答应了。便去告诉音乐老师。她想留我，说：“你吹地不错，留下吧！”但我还是婉言拒绝了。在美术组中果然没这么累，还可以*活动。可因为失去了这一次吹葫芦丝的机会，我到现在吹葫芦丝也才能吹哪几个简单的曲子，而当时和我一起吹的同学现在葫芦丝考级都六记录，我很伤心。 我从小就坚持每天早上起床就听英语、读英语、说英语，面对很多困难我都坚持下来了。所以，现在我英语成绩很好。 我从小就坚持每天晚上背古诗，早上温习。因此，我能背几百首诗词呢！还是学校的诵诗小状元。 面对不同的挑战，我不同的选择，让我失去了把葫芦丝吹得更好的机会。 当挑战来临时，刚毅面对，坚强迎接；当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，掺进汗水与期翼； 当挑战来临时，像欲冲破蓝天的雏鹰——展翅高飞。 我应接受命运的挑战，战胜困难，勇往直前，把握成功。 成功的作文4 最近，本公司已成功研制出两种高科技产品，来帮助那些渴望得到成功的人。介绍如下： 高科技产品一 品 名：自信口服液。 适用对象：男女皆可，老少咸宜。 食用方法：饭后一瓶，一天三瓶。 药物效果：天天充满自信的微笑。 产品宣言：千万不能错过这一良药啊，你还在等什么，赶快抢购吧。 顾客甲想，我是一个无能的人，别想有什么出路，做什么事都越做越糟，哎！多买些回家服用，看看有什么效果。 高科技产品二 品 名：善纳意见胶囊 适用对象：那些想立即成功的人 食用方法：一天两次，一次一粒。 产品宣言：您想快速成功吗，那就服用善纳意见胶囊吧，它能使你少走弯路，直达成功彼岸，你还在犹豫什么，赶快拿起电话订购吧。 产品许诺：若电话订购本产品，免费赠送善纳意见大礼包。 顾客乙不由得心动了，我离成功不远了，再用这妙药助我一臂之力，那就是成功的N次方了，哈哈，拍了！ 几个月后，公司被告上法庭，原告是甲乙两顾客，开庭那天： 顾客甲：自我服用自信口服液，的确做任何事都非常自信，但这使我失去了许多朋友，，同事们都说我骄傲自满，老板差点炒我鱿鱼，说我刚愎自用，结果一个个机遇都擦肩而过。 顾客乙：自从我服用那个什么破胶囊后，我以前的自信荡然无存，什么都听别人的，自己像傻瓜一样无主见，使成功一次次从我眼皮底下溜走，我这一段时间碌碌无为，简直窝囊死了。我要公司赔偿我的损失。 这时，一位风度翩翩的中年人说话了，看样子好像是公司老总，我们公司并没有什么过失，失误 的是你们自己，这两种药一起吃为妙，在相信自己的同时还要虚心采纳他人的意见，很快就可以得到成功。最后法官宣告这家公司胜诉。 这个故事告诉人们：相信自己是最重要的，只要两药（要）结合，才能获得成功！ 成功的作文5 叮铃铃！上课了！这节语文课王老师要和我们一起学习《小鹰学飞》这篇课文了。我胸有成竹地端坐在座位上，准备迎接老师的各项挑战。为什么我会胸有成竹呢？告诉大家一个秘密，因为我按照老师的要求认认真真地预习过了。王老师教我们这样预习：
2、划一划：对照课文生字组成词，用条横线划出来；
3、认一认：生字读音字形巧妙记，找些朋友说出来；
4、读一读：对照拼音认真读韵文，响亮流利读出来。
5、赏一赏：课文精美插图仔细看，具体内容说出来。老师说过，按照老师的要求来做，一步一步来，预习得好，上课表现就会很棒，学习的效率会很高！我对自己充满信心，这一课的生字我已经读准，笔顺也会记了，生字扩词熟得我都能背出来呢！课文读得滚瓜烂熟，小节数也已经标好，故事主要讲什么内容，我也说给妈妈听了，妈妈觉得我说得很好。 老师笑眯眯地对我们说，今天要给我们小朋友讲一个童话故事，故事的题目叫《小鹰学飞》。课上老师要考我们，故事当中有些词很难读，如“拼命”的“拼”和“命”，前一个字是前鼻音，后一个字时后鼻音，老师叫了几个小朋友起来读，都没读准。我高高举起我的小手，老师点名我读，我一下就读准了，老师让大家把热烈的掌声送给我，并且要求大家向我学习，跟我读。我当时觉得特别光荣，心里喜滋滋的。顺利读完了文中的词语，老师叫了6个小朋友分小节来读书，老师又叫了我，我心想我一定好好露一手。读完了书，老师让大家做评委，夸夸谁读得好！因为我预习得充分，书读得准确流利，声音又响亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神气了。 课前预习，让我变得更自信了，学习更快乐！我希望小朋友像我一样，养成习惯，好好预习，享受到更多成功的滋味！ 成功的作文6 今天我们学校特地邀请了20xx年高考状元刘嘉森学长来为我们学校做演讲，听了他的演讲，我内心感悟颇深，学到了许多，也反思了许多。 刘嘉森现读于北京大学中文系，毕业于河北省衡水中学，我们都知道，这个学校每年的升学率是很高的。我之前认为只要就读这样一所优秀的学校，考上清华北大是很正常的，但今天听了刘嘉森的演讲，我突然明白了，其实学校只是一个展现自我的平台，想考上一所好的大学，其实通过自己的努力才是最重要的。 我认为在学习过程中要有奋斗精神，敢于拼搏，要通过适合自己的学习方法去达到自己成功的目的。其实刘嘉森基础并不扎实，在高一第一次月考中只不过排五百多名，成绩并不优秀，但他通过自己的努力，运用好的学习方法，做任何事都坚持下来，我想这便是他成功的关键吧。听了刘嘉森的演讲，我也学到了许多好的学习方法，但再好的学习方法，不坚持下去而是半途而废，那是没有成效的。贵在坚持这句话一点也没错，光努力是不够的，还要比他人更努力，日积月累，积少成多，所有的努力都会有回报。 我认为高中与初中的学习是差不多的，只是知识的深浅与多少，学习方法都是一样的。作为一名高中生，我想我们应该做到：课前认真预习，课下用心复习；有目的的制订学习计划，由主到次，多抽时间来弥补自己的弱势学科。多刷习题，遇到难题或不会的也要通过请教老师和同学来解决它，不要知难而退；多积累错题，学会总结。合理地安排自己的学习时间，保证每一分一秒都能获取知识，在自己的零碎时间里多背点单词或记公式，一天天地积累总会有进步。要善于利用假期这个“时间弯道”来超过他人，也许他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出没有回报，那么只能说明你还不够努力，只要还有一丝精力，作为学生的我们就要把它投入到学习中去。不聪明不可怕，可怕的是明知自己不聪明还不去努力！为了自己也要拼一把！ 成功的作文7 成功，是每个人所向往的，然而，它不是路边的石头，随处可捡到，也不是田地里的一棵小草，随处可见。想要拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里开不出耐寒的花朵，安适的环境中造就不出时代的伟人。 成功要有理想，理想是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯，理想是灯，引领着前进的道路；理想是路，引你走向成功。 成功需要自信。如果没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，哪有一代“诗仙”李白；如果没有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪苏轼；如果没有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的自信，哪有一代伟人……成功需要自信，自信是成功的基石，唯有自信，才能踏破失败，走向成功的未来。 成功需要拼搏。如果没有虚心好学，不耻下问的谦虚，哪有“圣人”孔子；如果没有悬梁刺股的坚持，哪有著名的政治家孙敬；如果没有坚持不懈的努力，哪来的司马光的《资治通鉴》；如果没有废寝忘食的创作，哪有蒲松龄的《聊斋志异》……成功需要拼搏，拼搏是成功的风帆，只有努力拼搏，才能在大海上乘风破浪万里行。 成功需要勇气。如果没有勇气，哪有秦始皇一扫六合，称霸群雄的霸业；如果没有勇气，哪有陈胜“王侯将相宁有种乎”的诘问；如果没有勇气，哪有蜀国大将关羽过五关，斩六将，赵子龙长坂坡单骑救主的故事；如果没有勇气，哪有称霸王项羽破釜沉舟，成就霸业的英迹……成功需要勇气，勇气是成功的力量源泉，只有充满勇气，才能坦然面对成功。 成功需要智慧。如果没有智慧，哪有诸葛孔明“草船借箭”的成功；如果没有智慧，就没有田忌赛马的胜利；如果没有智慧，哪有孙武的《孙子兵法》……成功需要智慧，智慧是成功的航向，让智慧充实你，引领你走向成功之路。 成功需要自信，拼搏，勇气，智慧，相信自己，坦然的去面对他们，成功的道路永远为你敞开！ 成功的作文8 成功，可以给人带来喜悦、快乐，可以增长见识和经验，增强自信心和自豪感。下面，我就和大家分享一下成功带给我的喜悦吧。 我从小到现在一直都在学钢琴，每次参加考级，得到的结果都是“良好”，一次都没考过“优秀”，老师告诉我说，优秀不是那么容易就考到的，全驻马店只有两三个考优秀的。于是，我把我的苦恼一股脑的向妈妈倾诉，希望妈妈能给我提点建议。但妈妈听后只告诉我一句话：“你长大了，就要靠自己的努力去争、去赢。”听完妈妈的话，我愣在了那，许久，我才悟出那句话的道理，于是，我开始向妈妈指给我的路努力。我分析了每次都考不理想的原因；一是理解曲子不太透彻，没能充分表达曲子的内涵；二是弹琴时太慌，沉不下心，才导致这样的结果。 于是我利用假期的时间不停的练习，每学完一个曲子，除了记住老师讲的重点之外，我会在电脑上听这首曲子的讲解，了解它的背景，弹的时候应该用怎样的心情去表达，掌握它的抑扬顿挫，理解它每一句的含义。就这样反复的去弹，反复的去练，把错音和重点挑出来更加用心的去练，每天都要练上20遍、30遍、、、、、、直到把每个曲子都理解透会背了为止。在考级时，我克服了慌张的心理，沉下心，不慌不忙的去深情演绎每首曲子。终于“世上无难事，只怕有心人”，我的演奏赢得了主考老师赞许的目光。当钢琴老师告诉我取得优秀的好成绩时，我高兴的蹦了起来，也更深一层的理解了妈妈那句话的含义。 这件事，让我尝到了成功的喜悦，同时，也让我懂得了成功的来之不易。 成功的作文9 什么是成功？ 成功这个词对于任何一个来说并不陌生，有的人甚至把它当作人生的目标。但到底什么是成功，成功的标准又是什么呢？这是一个值得思考的问题。 成功在字典上有两种解释：一是达到预期的结果；二是大体上使人满意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多时候成功是相对而言的。就像人们常说的“有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。”生与死有着一定的辩证关系；成功的对手失败与其也有一种互换性。因此，我们可以说：“有的人成功了，他却失败了；有的人失败了，他却成功了。”语言的灵动性与思维的魅力正在于此。 我认为可以把成功分成两类：一类是精神上的成功；一类是物质上的成功。两者互为表里，互相有着一定的联系却又有着根本性的区别。比如说双方为一目标而努力，而有一个人不择手段首先达到这一目标。我们能说他成功了吗？不能。我们能说他失败了吗？也不能。我们只能说他是物质上的成功，精神上的失败。因而可以说：“有的人成功了，他却失败了。” 成功与失败的根本性区别是是否达到预期目标，而目标的定位往往会对结果造成决定性影响。比如，一个人参加一个活动，能吃掉10个汉堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三个，因而他给自己定了吃掉五个的目标，并最后达成这一目标。从刻板的条律来看，他或许是失败了；但他达成了自己的目标，他又成功了。这个时候他会产生两种情感，一是失败的痛苦，二是成功的喜悦。这一切都与预期的目标有关。 联系到我们现在，是每次考试都名列前茅才算成功吗？不是的，这完全取决于自己的主观意图，超越自己便是成功。这也是有些人可以在苦中作乐的原因。身在充满压力的环境中，要自己为自己创造成功，始终保持乐观的心态。失败是别人的判断，成功属于自信者。 成功的作文10 今天，风和日丽，阳光暖暖地洒进教室，的心情和天气一样好。因为期盼已久的兴趣课终于来临了。 “叮铃铃”上课铃声终于打响了，我坐在座位上，激动地等待着三模组的老师把飞机模型发下来。等同学们都对号入座，老师就把我们梦寐以求的飞机模型发了下来，我迫不及待地打开包装，麻利地把所有的零件都倒出来，开始拼装。 我先拿起一根木头支，准备把螺旋桨插到支干的一端，可是支干太粗，我就用剪刀把支干刮细，再把螺旋桨往上一插，正好。这才能把螺旋桨插进支干一端，接着又把辅助轮也装好了，在支干尾部插尾翼，然后装上泡沫翅膀，沾上粘纸。离成功只有一步之遥了，那就是套橡皮筋了，我看见好朋友小军已经利索地套了橡皮筋，就暗下决心，想加快步伐成为第二名，我抓住橡皮筋的两端，迅速打了个结，捏住其中的一头往钩子上套，可那橡皮筋跟我作对似的，不肯和我做朋友，我连试了几次都没有成功，我赌气地把飞机搁在桌上，不做了。“我成功了喽！”“老师！我装得多好！”“瞧！我的飞机飞得多远。” 耳边不时传来同学们的欢呼声，看着没有装完的飞机听着同学们的欢呼声，我脑海里突然浮现出莎士比亚的名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一点就不做了。”对呀，我离成功只差一步了，怎么能放弃呢？我又拿起了飞机，仔细观察别人是怎样套橡皮筋的，笔划着，自己慢慢也学会了。“耶，我成功了喽。”这时放学了，我拿着飞机模型飞奔在草地上，一次又一次地试飞着，“哇！真远！”我的飞机模型真棒，我真棒。 此时我又想起那句名言，“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一点就终止不做了。”它将激励我成长。 成功的作文11 有一只浣熊，它最大的愿望就是当一位歌手，让全世界都认识它。 它开始到处闯荡，到处游走，走到哪里，它就会办个演唱会，可是那里的动物都不欢迎它，都说它唱的歌不好听，时间久了，它得不到肯定，就开始自卑起来，认为自己一无是处，就想到海边去跳海自尽。 当它来到海边的时候，它碰到了一位神仙老爷爷，神仙老爷爷看着浣熊笑眯眯地说：“孩子，什么事这么想不开，非要去跳海呢？”浣熊愁眉苦脸地说：“我无论走到哪里，那里的人们都不肯听我的歌声，其实，我只是想让世人都知道我的存在，但是，所有人都说我在做白日梦！”“哦，原来是为了这件事呀！”神仙老爷爷和蔼的说。“可是，你想成为优秀的歌手，但是，你想过为什么人们不喜欢你的歌声呢？你是否努力了呢，是否认真的训练了呢？”浣熊沮丧的回答：“又没有人认可我，我那么努力干什么？那都是白费力气！”神仙老爷爷摇着头说道：“如果，你不肯努力，就永远不会得到别人的认可。” 你不能急于求成，要是你想出名，你就应该像这粒沙子一样。说着，神仙老爷爷从地上拿起一粒沙子，对着浣熊说：“你仔细观察这粒沙子。”直到浣熊说观察完了，神仙老爷爷才把那沙子扔到了地下，让浣熊把那粒沙子找出来，浣熊说：“这怎么找的到呀！”神仙老爷爷笑呵呵的又拿出一颗珍珠，把珍珠扔到了地上，让浣熊找到，并且捡起来，浣熊很轻易的就找到并捡起来还给了神仙老爷爷。神仙老爷爷对它说：“你现在只是在众多沙子里的一粒沙子，如果，你想成为珍珠的话，你必须要努力做事，认真做事，要不然，你就不会成为一颗真正的珍珠。 浣熊受到神仙老爷爷的启发，从此，非常认真的练习唱歌，认真学习，不再急于出名，不再急于求成了，当它学成复出的时候，它终于如愿以偿，得到了全世界的认可，成为了人人皆知的浣熊歌星。 其实，世界上并没有什么困难过不去，只要你肯努力，就一定会成功的！ 成功的.作文12 生活就像五味瓶，藏着酸甜苦辣。今年寒假，我从一件小小的事中，品尝到了成功的甘甜滋味。 寒假里我回到老家，还没坐稳呢，姑姑们就提议去菜地拔萝卜。 “呶”，拔完那一片菜地，这一些就归你喽”。姑姑指着门口放着的烟花炮竹，也指着门前不远处的一片菜地，笑笑地对我说。 我伸出头看了看那片菜地。嘿，才那么点方块，那不是手到擒来吗?“没问题，保证完成任务”，我信心十足地答应。 “那太好了，出发吧!”我们来到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住萝卜的菜叶，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，萝卜就出来了。简单吧!” “噢，那还不容易”。我不等话说完，就抓住了一把萝卜叶，用力扭了扭，也用力往上拔，谁知土里的萝卜却丝毫不动。咦，我于是把双手握在一起，更加用力拔，身体都倾斜了。“哇，哎呀”，我摔了个四脚朝天，手被勒得生痛，而手上拔下来的，却是一把萝卜叶。我啼笑皆非地看着姑姑们，不知哪里没弄对?姑姑们看到我的窘态，也哈哈大笑。纷纷过来跟我说：“你力没用对地方;手，一定要抓住靠根的地方，这样才省力啊……。” “啊，原来如此，再来。”我又信心满满地拔了起来。这回，我按照姑姑们教的方法，果真，比较省力地就拔出了萝卜。一个、二个、三个…。，当我数到十五个时，感觉很累了，手也被磨出了泡。我停下来，心里其实不想干了。 “嘿，这样就累了，娇气了吧。”姑姑依旧刺激着我。 为了能玩到我喜爱的炮竹，为了不被姑姑们小瞧，我咬咬牙说：“哼，才没有呢，我只是歇一歇而已。”就这样，我累了就歇一歇，歇一会又开始拔。大冬天的，干活热得只穿一件秋衣了。在我们的共同努力下，终于把那片萝卜地的萝卜全部拔完了。 晚上，看着地上摆放着的自己的劳动成果，尝着美味的萝卜烫，心里感觉特别香甜。姑姑说得没错：只要能吃苦、掌握好方法、坚持不放弃，就能尝到成功的果实! 成功的作文13 有一颗种子，被它的主人丢弃在路边的泥土里。几天后，它苏醒了，它发现自己被一片黑暗包围着，它希望突破它面前的黑暗，突破阻碍它生长的土壤，但试了几次，发现一切都是徒劳。它平静下来，闭上眼睛，努力把对黑暗环境的恐惧降到最低。它仿佛听到了自己急促的心跳，恐惧越来越强烈。它想，即使有一点阳光。但是周围还是一片死寂的黑暗。有必要让自己的生命就这样枯萎吗？不，是不甘心，不甘心。它下定决心要冲破厚厚的黑暗，用自己的眼睛去看外面美好的世界。就这样，它的内心充满了强烈的求胜欲望。 从此它以此为目标，开始拼命向上钻。它只想往上钻。刮风下雨时，土壤潮湿得几乎无法呼吸；长时间不下雨的时候，土壤很干，只觉得很弱。但是，再苦再累，它都承受着，只为心中宏伟的理想。于是，它继续与黑暗抗争，顽强地忍受苦难，不断地战胜孤独。虽然它知道自己很受伤很痛苦，但它坚信自己值得痛苦。“我一定要这样！”它大声喊道。 终于有一天，一缕阳光照在上面。它非常兴奋，“我终于突破了土壤的束缚！终于看到外面的世界了！我成功了！” 这是成功的种子，因为有理想，肯吃苦，能坚持，所以获得了自己的成功。 是的，也许只有经历了黑暗，才能知道阳光的温暖；只有忍受孤独，才能明白成功的价值；只有当你受够了，你才能体会到幸福的滋味。种子是这样，生活也是这样。波兰天文学家哥白尼，在当时神学思想的束缚下，对“地心说”提出质疑，得到很多人的赞同，并在教会的指导下进行了不懈的研究，最终创立了“日心说”。哥白尼引发的天*命将自然科学从神学中解放出来，开创了科学史上的新纪元。当然这样的例子太多了。他们是——有理想、肯吃苦、能坚持的人，——都是成功、高贵的种子，都是我们头顶璀璨星空中耀眼的明星。 对于人生来说，经历苦难和痛苦后的成功更有意义，更有价值。亲爱的朋友，你说呢？ 成功的作文14 令我成功的喜悦有很多，但最记忆犹新的就要数我学习舞蹈的经历了。 甜 三年级时，我开始学习舞蹈，凭借着优秀的天生软度，我很快在舞蹈学院站住了脚，并没费任何力气就获得了无数的掌声，还一下就升到六级。原来成功这样容易！那时还不懂事的我总是这样想。 酸 升了六级的我平静下来，因为这里的同学软度都很好，而且都是后天练出来的，不容易恢复，在这里，我的天生软度占不上任何优势。看着同学们做过桥，我却在做过桥的基本功——搭墙，听着老师们议论我是不是该降级，眼泪哗的一下掉了下来。酸。这时我们班又接到了一个任务：代表朝阳区备战北京市第十届艺术节。 苦 在这次排练艺术节的舞蹈时我被分配到最简单的动作，但还是常常跟不上训练进度。同学们的嘲笑，老师的斥责，使我平生第一次尝到了苦。 辣 也正是那时，我动了放弃的念头。刘老师似乎发现了我的心事，她不点名地说：“在逆境中坚持下来才是强者！”然后，她顿了顿，又补充道：“只要努力，没有不可能！”大家听的一头雾水，只有我心里明白。辣，滋味虽不妙，但我早无抵触心理。 成功 我开始以他人十倍的勤奋努力着，即使受了伤也忍着，我的努力渐渐得到了老师的认可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的动作，从此我更加努力，最终我们的舞蹈获得了艺术节二等奖，我也成为了我们班最优秀的学员。 学习舞蹈甜、酸、苦、辣我都经历了，终于获得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，获得更多的成功。 成功的作文15 我是一个胆小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做错了，被老师批评。 记得有一次，学校里举行阅读知识竞赛。老师让同学自己报名参加。 我很想去，但又怕自己做不好，给班级丢脸。但是看着同学们一个个的举手报名。心想：既然他们都有这个勇气去，我为什么不去试试呢？于是，我便鼓起勇气去报了名。最后，老师选中了两个同学，其中一个就是我，我好开心啊！我对自己说，这次，我一定要好好表现！给班级争得荣誉！ 几天后，老师通知我们，下午第三节课就要开始比赛了。我心里好紧张啊！“铃......铃......”第三节课的铃声打响了。我来到教室，看见参加比赛的同学们个个都正襟危坐的在那里等着，看见他们个个信心百倍的样子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最后一名了！ 还没等我的心平复下来，监考老师就已经开始发考卷了，我拿笔的手都在发抖，看着题目，脑中一片空白。此时的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皱到一块了。。。不行！我得静下心来仔细答题。刚做到一半的时候，就看见有同学把考卷交上去了，还自信满满的样子。我的心里更紧张了。怎么办啊？突然间，我的脑海里浮现出走进考场时老师信任的目光，同学鼓励的话语。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜负了老师同学对我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完...... 走出考场的时候，我深深的松了一口气。不管结果如何，我都已经战胜了自己。 几天后，竞赛的结果出来了，我居然得了第一名。老师还在课堂上表扬了我。同学们也向我投来了赞许的目光，我的心里比喝了蜜还要甜。 经过这件事情之后，我再也不是以前那个担心怕事的小女生了。学校班级有什么活动我都踊跃的去参加，每次都能取得不错的成绩。真的好感谢当初老师给了我这样的一次机会。让我变成了一个坚强勇敢的女生。
