初中答案在风中飘荡创新作文范文

  其实没有唯一的答案,它都是自己定义的。下面是小编整理的初中答案在风中飘荡创新作文范文,欢迎阅读。

初中答案在风中飘荡创新作文

  初中答案在风中飘荡创新作文范文一

  在中国南京,一座依山傍水且历史悠远的城市,就是在这片山光水色的土地上1937年12月13日,日军攻占南京后,为了报复中国军队的抵抗,竟然进行了举世震惊的南京大*。日军集体大*28案,19万人,零散*858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大*,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。发生了惨绝人寰的大*,数以万计的人民丧命。然而,夏淑琴却是其中得以幸存下来的一个,可以说,夏淑琴很幸运,1929年5月出生在南京。日军进攻南京前,家里共有9口人,一家人住在城南新路口5号一哈姓(*徒)的房屋里,在新路口5号,除了我和妹妹夏淑芸,全家7口被日军杀害,我和妹妹是被人从死人窝里拣出来的两个孩子。

  人们为什么要战争?和平就是财富,和平就是美好,和平就是幸福,和平就是人们最大的友谊。

  前不久,我在电视上看到陷入战争的伊拉克,就像一片废墟,许多房子都倒掉了,人们穿着破破烂烂的衣服,骨瘦如柴。据新闻说,他们每天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。在电视里,还不时看到垃圾堆旁小孩子的身影。说明什么?战争,让人无家可归,让人吃不饱,穿不暖。

  我真的不知道为什么,人类为什么要战斗,是为了扩建地方吗?是为了以大欺小吗?还是为了显示自己国家有多强大?还是为了满足自己的自私。还有抗日战争时期的“南京大*”,那“万人坑”夺取了多少中国人的性命啊!可以把战争从人类脑海里消除吗?让那纯洁,和平的鸽子满天飞翔。让每个国家都手拉手?这些都不是不可能的,而是人们不愿这么坐。只一心想着自己,不为别人想一想。

  灰色的心灵,黑色的恐怖,红色的奋战,金色的胜利,这就是多色的历史,它提醒我们今天的生活来之不易,我们要将爱心撒满人间,让和平之花在心灵的每个角落绽放。

  现在的我们生长在一个幸福,和平的年代,没有经历过战争炮火的洗礼,也没有目睹过家园的覆灭,更没有处在国家颠覆的年代,我知道这是和平给我们带来的最大的快乐。可是我从老一辈人叙说的故事里知道了那些不曾和平的年代的沧桑。在150年前我们的祖国母亲遭受到了一场史无前例的劫难,八国联军靠着洋枪洋炮,持强凌弱侵占了我们的国家。祖国母亲的身躯被践踏,房屋被焚毁,无数的珍品被洗劫。祖国母亲的孩子家破人亡,妻离子散,过着水生火热的生活。在忍无可忍的情况下,无数的中华儿女挺身而出,不顾自身的安危与荣辱,团结一心终于把列强赶出了中国的土地,维护了母亲的尊严。我的祖国母亲和她的孩子在长年的战争与伤痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的实际行动珍惜并维护着和平。

  其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

  最后引用几句歌词:

  一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

  炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

  我的朋友,答案在随风飘荡。

  初中答案在风中飘荡创新作文范文二

  一只白鸽要飞越多少海洋,才能在沙滩上入眠?

  炮弹要飞多少次,才能将其永远禁缚?

  一座山峰能屹立多久,才会被冲刷入海?

  一个人要多少次仰头,才能望见苍天?

  朋友,答案在风中飘荡。

  这是一首诗。作者是一个美国黑人。

  一个黑人,抱着一把吉他,用音乐的方式唱出了这首诗。

  他创作了许多诗,无一例外地,他都是弹着吉他,用音乐朗诵这些诗。

  今年,他获奖了,大奖,诺贝尔文学奖。这个黑人,名叫鲍勃·迪伦。

  他来过中国,在北京一个巨大的体育馆开过个唱。他不习惯那么大的场面,刻意将舞台“缩小”,装扮成一座酒吧。他是从酒吧走出来的,他喜欢酒吧。

  我们都听过他的歌。我们一直将他当作艺人,但现在,我们似乎要改口称他为诗人了。

  对于这一切,鲍勃并不愉快。鲍勃说,我是唱歌的`,鲍勃又说,我拒绝领奖。鲍勃的原话是“接受比拒绝更危险”。

  不去领奖,意味着鲍勃不需要定制燕尾服了。领诺贝尔奖确实很麻烦,需要穿上燕尾服。那种服装,有人穿着像个贵族,有人穿起来像只胖企鹅,比如中国的莫言。莫言不怕出这个洋相,出洋相是提高回眸率的卖萌技法,何况,莫言代表的是中国文学,中国文学走出了中国,莫言个人形象变丑了也是值得。

  八月长安,一个女孩的网名,这样说还不到位,她是网剧《最好的我们》的编剧。这部网剧现在火得很,单日播放量据说达到14亿次。记者问,高中阶段有什么后悔事么?她说,没有早恋算一件。我看了《最好的我们》的第一集,几个高中生,男的女的颜值都好,估计他们一定会早恋。八月长安用这样的方法补偿了自己的青春。她更值得我们留意的是下面这段话:“一个人的青春是值得发掘的。很多人在那个时候成为了他自己,然后就再没变过。成人的悲切都是少年时代形成的,只是他以为自己忘却了。”

  “成人的悲切都是少年时代形成的”,说的人凛然,看的人也凛然。

  成人的悲切是什么?我已是成人,但一时也说不清什么是悲切。挫折茫然、性格分裂、没听过音乐会、不会打高尔夫、用只筷子在饭碗里搅咖啡、新年将至却没人给自己寄贺卡……这些肤浅无聊能够叫悲切么?我只记得自己脸上手上的疤痕都是少年时代遗留下来的青春余韵。

  来说说苏童的悲切吧。苏童写过旧式女性的凄苦人生,他自己也并不是个快乐无边的人。小时候,父母移民到苏州,他也就被动地成了苏州人。但苏童一直觉得自己来历不明、身份可疑,他常常问自己,我是哪儿人。他说:“苏州那个地方很排外,苏州人认为所有不说苏州话和上海话的人都是外地人。说外地话的人当中又分三六九等,说苏北话的是最被人瞧不起的,苏北代表着穷、没文化、没教养,问题就来了,我的故乡是哪呢?”这个问题难度不高,苏童找到了答案,原来他是扬中人。江苏以长江为界,北是苏北,南是苏南,扬中是长江上的一个岛,地域归属确实有点暧昧,不是苏北,却也不是苏南,不尴不尬的。所以,苏童可以自豪地说他不是苏北人,却不能大声地说他是苏南人。他的少年时代,因此常常感觉受到了地域歧视。

  阿西是诗人,他最近和垃圾较上了劲。我们来看看他写了什么:“太阳照在新农村巨大的垃圾堆上,短信垃圾挂在电讯公司的两端。小学生穿垃圾制作的服饰举手升旗,干农活的人把塑料垃圾深埋。你带着垃圾去另一个城市探望病中的父母,你还要带着几句文字的垃圾。”河南的垃圾是什么颜色?浙江的垃圾又是什么颜色?我们去过河南、去过浙江,可是谁注意那些垃圾啊?我们只知道河南的龙门石窟、浙江的西子湖畔。可是阿西像环保观察家一样注意到了。他说“河南的垃圾是黄色的,浙江的垃圾是黑色的,陕西的垃圾是白色的,云南的垃圾是粉红色的。”他要是一直往下说,一定会说到我们省。谢谢阿西,他不往下说了。这是给了我们面子。百度上查查我们省,概况上说得那么好,山清水秀,偏偏有许多垃圾,还偏偏找不到地方将这些垃圾隐藏起来,一阵风吹来,塑料袋就能飞到电杆上,飘到河塘里,这样的五彩缤纷、意气风发是让人脸红的。原来人有悲切,一块土地也会有悲切啊。

  格非回老家,老家没有了,只有满眼废墟。那天飘着细雨,格非在老家门前的破石头上坐了两小时。这个获得茅盾文学奖的大作家,那个时候也是悲切满怀。格非个人意义上的乡村生活彻底结束。乡村已边缘到连根端掉,成了无根之木,无源之水。他的家乡仅存在于他的记忆之中了。现在,格非将这种记忆写成了又一部小说《望春风》。有评论说,这部小说是“废墟之上一群亡灵的喃喃自语”。这样的评论可能不会让格非满意。格非说他在小说中给他的乡亲们安排了一个暖色的结尾。什么结尾呢,也就是乡亲们手携着手,结着伴儿,又回到拆成了废墟的村子里“住”下了。这个结尾温暖么?这是更好一点的命运么?

  小说写作中的情感走向有没有固定套路呢?美国一所大学的研究员在英文小说库中选了1737个故事,利用计算机技术进行分析,最后得出结论,说小说写作的情感走向有六种基本套路。他们为这六种套路分别起了名字:一是白手起家型 (幸福感逐步上升),二是家道中落型 (幸福感逐步下降),三是穴人型 (幸福感先落后涨),四是伊卡洛斯型 (幸福感先涨后落),五是灰姑娘型 (幸福感先涨后落再起) ,六是俄狄浦斯型 (幸福感先落后涨再落)。这六种核心的情感轨迹是砖瓦,由这些砖瓦支撑起了复杂的文学世界。他们的研究发现,最受欢迎的小说类型为灰姑娘型和俄狄浦斯型,一个是喜剧,一个是悲剧。其余的类型都是有悲有喜,成分不同而已。人类其实就是这么简单,一点儿幸福感就让人类觉得幸福满满需要看些悲剧来调剂,一点儿悲伤感又让人类觉得太沉重了立马就要换成喜剧频道。人类从整体上看,没有什么深刻的悲切感。

  还要说一说鲍勃·迪伦。我以为他发表声明拒绝领取诺贝尔奖,其实那是网上的假新闻。鲍勃·迪伦只是一言不发,沉默,沉默,再沉默。颁奖方熬不住了,也不顾绅士形象了,开始指责鲍勃·迪伦“傲慢无礼”。而鲍勃·迪伦还是沉默。这回,轮到瑞典学院悲切了。

  初中答案在风中飘荡创新作文范文三

  老师又一次布置了周未的作业,同学看到了,那可是欣喜若狂啊!因为老师只给我们布置了一张试卷,并且这张课外的试卷百度上还有答案,同学们十分开心,认为简直是没有作业。

  而在下午,老师临时有事开会,老师给了我们两节课自习,我暗暗叫好,在学校就把那试卷做完了,而大多同学则没做,准备回家上网看答案。

  回到家就有同学在QQ群中要答案链接,我直接把我的作业发上去了,可是接下来别的同学说你XX题有个空不对。我仔细看看题,我认为我是对的,接着又有一个同学反对我,我又仔细想想,我坚定认为我做得不错。结果到下周一,我的作业上打了一个大勾,而他们则也是对的。

  我想:这答案未必只有一个,像标准答案是对的,但不能就因为这标准而拘束别的答案。就像在人生里,给你定格的标准可以不去做,做自己想做的,这也未必是错。

  还记得我的辅导老师曾经说过,试卷当中的题目有的时候答案不唯一,像语文中的阅读,不一定就像一些数学填空题中有标准的答案,做阅读,要去想,根据上下文去理解,往往能想出与别人不一样的答案。

  还看过贴吧中的一个贴子,名叫“高考0分作文”。这些0分作文大多是讽刺现代社会的,如贪官、学习教育、有的甚至直接责骂起这些,还有的说如果给0分,就放弃对学习的希望,而这些答案不为标准,也不是那些别的答案,这些答案不为“真实”,则把真正的答案给扭曲了。这生活里的答案是多,但这些答案则肯定是错误的。既然有想把这些腐败给销去的想法,为何不用行动来去销毁呢?

  生活中的答案往往不唯一,人们可跟着“标准答案”过生活,也可以有不同的答案来面对生活,但一定要让答案真正的“真”, 不能把答案的意义给改变了。