不一样的成功初二作文
当他们应声而倒，我看到的，是成功。——题记
冬的寒风呼啸了每一份寒冷，公园里却依然人声鼎沸，人潮把太阳轰地托上天空，却冲不散瑟瑟的寒波。
在树荫无力地笼罩着的`一小片空地上，滑轮班正上着第一堂课。一排孩子活像一排铠甲，被护膝护腕等裹得严严实实，只露出通红的小脸，眼睛不住地向四周看看，双互相搓着。教练终于走了出来，不一样的是，教练穿得很单薄，还挽起袖子。只听他忽地一声吼：“集合了！快站好！现在我们开始学习。”那群孩子稀稀拉拉地挪动脚步，小心翼翼地控制着滑轮。
教练严肃地扫视着孩子们，突然冒出一句话：“今天，我们先来学习摔跤。”话音刚落，一个孩子已经控制不稳滑轮鞋，“咚”地摔在地上，身旁想搀扶他的孩子也被他带了下去。我不禁瞪大了眼睛：学滑轮不就是要学习不摔跤吗？这又是干什么呢？
教练没有为我解答，也没有为孩子们指点迷津，便开始演示起来。他猛地向前冲去，忽然身体向后一倾，脚底下的滑轮向前滑去，仰面就要投入地心引力的怀抱，正当孩子们差点要喊出声时，教练又突然往左一斜，侧身蹲在地上，稳稳当当的。我忍不住惊叹，孩子们也惊奇地“哇”地叫出声来，随后响起热烈的掌声。教练拍拍手，脸上却依旧是严肃的表情，他又一连串地示范着不同方向、不同情景摔倒的应对方法，孩子们兴致勃勃，兴奋得忘了搓手。教练再一次示范后站起身，没有一对一地指导，只是告诉他们：“怎么摔倒伤害最小，什么动作反应最快又能保护自己，你们应该自己试试。”他把跃跃欲试的孩子们推向广阔的空地。“出发！……摔倒！”当孩子们应声而倒时，我看到的，是成功。
当他们冲向前方，勇敢地面对摔倒、应对摔倒时，我看到他们的欢呼。
除了学滑轮，其他事情又何尝不是这样呢？只是我们许多人太看重成功了，他们只会说：“你不能输，要赢得每一步。”“你要争取第一名，绝对不能被超越。”可是，他没有尝过失败的滋味，当有一天面临着一个巨大的失败，只会手足无措、掩面痛哭时，成功只能与他失之交臂。
摔倒，也是一门技术，失败，也是一种成功；学会摔倒，就不再惧怕，学会失败，就更容易追求成功。