成功的滋味五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成功的滋味五年级作文，欢迎阅读与收藏。
成功的滋味五年级作文1
说到成功，人们有一个错误的观念：成功就等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“官”的人，才算是成功者。但我并不这样认为：成功就是挑战自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就会品尝到成功的滋味。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折，也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。我在学习中也经常尝到一下小小的成功的滋味。最能留给我印象的，还是在数学上取得的成功。在读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算和应用。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了，因为全部是计算和应用，我几乎尖叫起来，可是还是只能不情愿的计算起来。都快要下课了，我连一面试卷都没有做完。于是脑里就闪过了一个念头：偷看！！几分钟不到，我就全做完了，真是抄来全不费功夫！
后来，成绩发下来后，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且还尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学的资料和练习题，把握好每一秒时间，我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人，我的数学成绩一次比一次好，在最后的期末考试中，取得了全班第一的好成绩。放学了，我拿着试卷朝家跑去，心中的喜悦难以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！这声音一直在四周回响，回响到我的心里。
我从此尝到了成功的滋味，我为我现在的数学成绩感到自豪，也为我取得成功感到光荣。
我们要认真品味自己的每次成功，从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功！
成功的滋味五年级作文2
“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。
刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。
我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”。
三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候，当老师报道我是满分时，我得心情一下子激动了起来。我得努力是没有白费的，我付出的汗水没有白流，我终于成功了！我感到十分的快乐！
从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。
成功的滋味五年级作文3
在我的墙壁上，贴着一张闪闪发亮的奖状，在阳光的照耀下，显得格外耀眼，每当此时我就会想起，我从一个舞蹈菜鸟变为舞林高手的难忘经历。
记得那天，我看到电视屏幕里，一个身穿白纱裙的女孩，正在舞台上翩翩起舞，舞姿格外优美！这一幕，就像钩子似的，紧紧勾住了我的心，我一定要学跳舞！
本以为跳舞很轻松，后来才知道有多辛苦。刚到舞蹈班，老师先教了一些基础的舞蹈练习动作，比如：单飞、双飞、横叉、竖叉等。特别是竖叉难度高，看别的同学竖叉下很轻松，我也试了试，可下到一半就卡到那儿了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同学，等你韧带拉抻开，就不疼了，坚持！”哎，舞蹈家可不是那么好当的，得付出多少努力和汗水啊。但舞蹈是我的梦想，多希望电视上那个白纱裙女孩儿是我呀，于是，我下定决心好好努力，每天晚上都抽出一小时的时间练功，下腰、倒立、横叉竖叉……一个不行做两个，两个不行做三个，直到成功为止。
转眼间，两年过去了，我终于可以上舞台表演了，心里又兴奋又紧张，彩排时，有几个高难度动作，我回忆琢磨着，一定要旋转好跳跃好，大家都紧握拳头为我加油。我心里也有个声音说：只许成功，不能失败！可担心的事还是发生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上。快要正式表演了，竟出了这样的意外，我心里像装了十五个吊桶一样，七上八下的。
正式开始了，老师让我放轻松，别有思想压力，我定定神，深吸一口气，重新上台。高难度动作来了，我心一横，只管投入的去旋转去跳跃，没想到的是，我成功落地，动作非常完美。哇，我心里无比无比的惊喜。因为，我真的挑战了自己！
失败乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退缩，不放弃，就一定能够成功！
成功的滋味五年级作文4
那一刻，还是来了……
老师拿着还未批完的试卷走上讲台，老师报了一个同学的名字，只见老师向那同学讲着试卷上的题目，应该考得很差吧，那位同学如淋成落汤鸡的小狗走下了讲台。老师望向了我，我差点紧张的心脏猝死，老师抿了抿嘴。我不仅紧张，还很害怕。我的器官仿佛要休克了。点到名的是我的同桌。我吸了一口凉气，躲过了一劫。本来就寒凉的天气加上紧张的心惊，我开始瑟瑟发抖起来，似乎还抽搐起来，我看见同桌正满脸悲伤，遗憾的走下讲台，老师又开始报名字了，不是我。见着一张张失望的脸走下讲台，我开始恐惶起来，老师说过试卷难我一定没考好。
时间渐渐流逝，我深知我“躲得过初一，躲不过十五。”老师开口：“冯天钰……”报到名字时竟然还故意慢个几秒，此时我想跑上去看个究竟，“九十六点五！”老师说出了我的分数，我竟然不受控制的“耶”了一声，乌云立刻从我脸上退去，霎时间神清气爽，比吃了灵丹妙药还要快活；比吃了可口蜂蜜还要香甜；比在夏威夷沙滩上还要温暖；比得到了远古宝藏还要开心
一切在我眼里都变的美好。放了学，我迫不及待得把成绩告诉妈妈，妈妈也正为我考的好不好而百结愁肠，听到我考高分的喜讯时，顿时破涕为笑，给我了一个拥抱。当然如果我考的不好的话，明天的平安夜和后天的圣诞节将会变成螺旋地狱，将会迎接“四大刑法。”
不过我考到了高分，可喜可贺。考高分的滋味真好！我受到同学的赞扬，老师的表扬，亲人的称扬。
我笑着放了学，笑着吃晚饭，笑着进入了梦乡……
成功的滋味五年级作文5
生活中的往事，如同沙滩上的贝壳数不胜数。它们有的像流星划过夜空，一闪而过；有的时常浮现在脑海里，让我难以忘怀。
记得前年暑假的一个早晨，虽然天气炎热，风中却带着丝丝的凉意。我和小伙伴们兴致勃勃地来到集合点，参加小记者卖报活动。当大家领到当天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自寻找买家。我直奔三院门口，开始了我的卖报体验。
我有些胆怯，不敢主动询问路人，张不开嘴，也迈不开腿。正在我犹豫不决时，一位叔叔看着我，向我走来。我赶紧迎上去，小声地问：“叔叔好，买报纸吗？”叔叔爽快地答应了。良好的开端等于成功了一半，顿时我信心百倍。
我寻找着每一个“目标”，并主动“出击”。“大哥哥好，买份报吧！”“好的，我以前也是报社的小记者，我要支持你！”“阿姨好，请买份报纸吧！”只见这位阿姨行色匆匆，看都没看我，“不要。”“老爷爷好，来一份报纸吧！”老爷爷顺手拿了报纸，当我说“爷爷，报纸一元一份。”时，他竟然把报纸扔在了地上。我委屈极了。
我暗自鼓励着自己，一次次向路人叫卖。有个阿姨和姐姐经过，我立刻迎上前去。阿姨温柔地说：“不好意思，我们家里订了报纸。”而姐姐却说：“买一份吧，支持一下小妹妹。”顿时，一股暖流涌上心头。就这样我用热情感染着身边的人，没多久报纸就所剩无几了。
当我把报纸售完，回到集合点领到梦寐以求的奖状和奖品时，成功的滋味让我高兴地笑了，笑得特别甜。
成功的滋味五年级作文6
是自行车，使我遇见了成功路上的自己。
记得那一年夏天，我读二年级，因为不会骑自行车，刚骑上车就摔倒了，还把膝盖都擦伤了，当时我被同学嘲笑了，此时此刻我的眼里含着泪水，心里装着愤怒，可就是说不出一句话来。唉！谁叫我不会骑自行车呢，我是多么的希望自己会骑自行车呀！于是，从那天起，我就下定了决心，一定要学会骑自行车！就像同学们一样骑着自行车在公园里*自在的飞驰。但是，这有点像是在做白日梦，因为我心有余力而不足！
就在我快要放弃时，爸爸鼓励我说：“加油！不要泄气，坚持就是胜利！世上无难事，只怕有心人哦！我相信你能行，爸爸对你有信心！”说完，爸爸就开始手把手教我了。“保持平衡！保持平衡”爸爸一直在我耳边没完没了的重复这句话。我感觉到有点不耐烦了，心里有点憋屈。但是每当想起同学嘲笑我不会骑自行车的画面，我就再次重拾信心。爸爸扶着我的自行车，让我大胆放心的向前骑行，目光坚定地往前方看，双手抓紧手柄。刚开始，我的车头扭来扭去，摇摆不定，找不到平衡点，东倒西歪，就好像一条蛇在地上爬行。但经过我刻苦的练习，不断的总结经验，吸取失败的教训，功夫不负有心人，我终于能信心满满的、得意洋洋的骑着自行车在公园自行车道上放飞自我，这时，爸爸妈妈对我竖起大拇指，我的心里比吃了蜂蜜还甜。
有一句话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹。通过这件事，我真真正正的感受到了成功的滋味，是多么的快乐，是多么的喜悦。
成功的滋味五年级作文7
成功是什么？一定要做出什么大事吗？一定要让世人都敬仰你吗？在我眼里，只要能与知识进行一次次地邂逅，从中感到快乐，我就认为自己成功了。
从小，我就和诗词结下了不解之缘。在姥爷的熏陶下，我变得热爱诗词。一岁多时，姥爷抱着我，读《唐诗三百首》，并让我背下来。看着插图，我就感到了诗词之美。正因如此，在幼儿园的诗歌朗诵活动中，我声情并茂地表现出了我对它们的热爱。当台下的小朋友们为我鼓掌时，我感到了快乐，我明白了成功的滋味。
当我三四年级时，就开始了学习成语之路。《成语词典》之类的书，或许别人只把它当作教辅的资料，但我就把阅读它当成了业余爱好。每当闲暇之时，我便会看上几页。正因如此，在老师问一些比较难的成语的含义时，别的同学还在抓耳挠腮时，我已经将其典故、含义，绘声绘色地表达出来了。在老师向我投来赞许的目光时，我感到了快乐，我感受到成功的滋味。
六年级上学期，我获得了一个展现自我的机会。在河南省的汉字听写大赛的学校选拔中，我脱颖而出，成为八位参赛候选人中的一位。我又以实力冲进了区里的比赛，那里人才荟萃呀！我心里难免有些紧张。终于，在三轮激烈的比赛后，我成功了！我能代表解放区参加市里的比赛！在台下的老师和同学们为我欢呼时，我感到了快乐，我品尝到了成功的'滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快乐。但是成功并不是凭空而来的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品尝到它那独特的滋味。
成功的滋味五年级作文8
失败是成功之母。即使一个人经历了很多次失败，我相信只要他总结失败原因，一定会取得成功。品尝到成功的滋味。
我品尝的成功滋味是甘甜的像泉水一样。上小学的时候，同学和朋友都会骑自行车，每当看到他们骑着自行车追逐嬉闹或骑着自行车结伴上学，我就非常羡慕，也想像他们一样骑着自行车加入到他们的队伍。于是我找爸爸，让他教我学骑车。在学习的过程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我还是坚持练习，问爸爸方法，自己总结摔跤的原因。终于功夫不负有心人，经过几天的训练，我可以灵活地骑着自行车到处和好朋友玩了。
我品到尝了成功的滋味！虽说我付出了大量的汗水，成功就像泉水一样为我解渴解乏，推动我继续向其它困难的道路前进。
在上初一的时候，我的语文老师一直说我的字写得差，可我一直也没有改正。我觉得字写得好不好对我没有什么利害关系，只要写对就行了。于是老师当着全班同学批评了我和其他一些写字不好的同学。我当时觉得很丢人。于是回到家问妈妈该如何做，妈妈笑着说：“老师也是为你好，字如其人，你这样帅的孩子子也一定会写好的，中考都是电脑看题，电脑可不给你分析你的字，写的不清楚就是没有分。从现在起你就开始练字吧。”我听后燃起了斗志，决定要写出一手好字。我找出了笔和纸开始从最基础的字练，练了一阵，发现根本没有改变，于是我拿出了小学用的字帖来，一看我的字和字帖上的字差的真是十万八千里啊！我就拿着纸印着字帖写，又练了一阵，后来就临摹字的写法就这样日复一日，我的字不断地进步直到老师都表扬我写的字了。听到老师给同学们讲要向我学习时，我心里笑开了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一样甜。
成功的滋味五年级作文9
成功分为很多种，有体育成功、事业成功、理想成功等，可我喜欢的成功却与众不同，是当我的结论被人认可时，我会感觉很成功。
我有一个堂妹，总和我唱反调，总是因为一些小时，“吵”上半天，但我们不是瞎吵，而是用道理来让对方失败，我每次都会说得她想要掐死我，可她不能，于是，她就不讲理了，讲一些很难理解的话，所以，我从没赢过；和父母在一起，更不用说了，是不能讲理的。所以，我的观点无论是正确还是错误，在家人眼里，绝大多数情况，一律算错。
但有一次，我又和爸爸“吵”了起来，原因是电视里的案件过程，我们俩观点不一样，我认为：凶手是利用某种手段从门进入行的凶；可爸爸偏认为：凶手是从窗进入。我们赌了10元钱，等看结果。结果：凶手是盗取了死者生前的钥匙，配置了一把后，放在了死者门口，形成钥匙掉地上的假象，本想趁死者不在家时行窃，可没想到死者会在家，无奈之下杀了死者。就这样，老爸输给我10元钱。这是我第三次感到成功，我后来告诉老爸，的确可能从窗进入，可你见过为了偷东西爬十八楼的人吗？爸爸笑了笑，说了声的确就上班去了。就在那一天，我感觉很好，这种滋味好久都没有过了，甜甜的，感觉到了自己存在的价值。
在我的成功里有一张五元，一张二十元和这张十元，这是我成功的象征，看到它们，我就能感到那成功的滋味，让我流连忘返。
成功的滋味五年级作文10
成功的滋味是不懈的坚强，成功的滋味是每天的勤奋，成功的滋味来之不易，只有付出辛勤的汗水才能获得成功的滋味。
记得四年级上学期的期末考试，这学期的考试多加了一科科学课，由于我对这一学科的疏忽，导致我这学期的科学考砸了，我的心情十分低落，想着，四年级下学期的科学考试怎么办呢？难道我的分数会更低吗？想到这我再也坐不住了，我拿起纸和笔，规划我下学期所有科目的要求。
四年级下学期开学了，我每天都看着那张规划图，它激励着我，就这样一步一个脚印往前走去，上课我认真倾听老师的讲解，下课我认真完成老师不值得任务，放学我认真完成老师留的家庭作业，每一天我都过得很充实。日月如梭，转眼间又要考试了，我来到考场，心情有些忐忑，开始答卷，我认真地写着，丝毫不敢有半点疏忽，特别是科学，公布成绩了，当念到我的成绩时，我开心极了科学打了一百分，其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的，还有我坚持不懈的努力。
夕阳把蓝天染红了，我蹦蹦跳跳地回了家，我尝到了成功的滋味，我也体会到成功的来之不易。
成功的滋味五年级作文11
在生活的旅程中遭遇坎坷是再所难免的，同时成功也会随之伴随着你，生活中的点点滴滴汇成一片大海，而在当中随便地截取一点就是一段美好的回忆。
成功它带给你的喜悦，生活的感悟，一种说不出的滋味！
从小学开始，我一直就是一个学习成绩中等的学生，从不在班级拨尖。到了初中，换了一个新的环境，心情也随之不一样了。我立志要考出好成绩来激励一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔诵，何时我这个不怎么幸运的孩子，才能走进那个陌生的考场，体味到成功带给自己的欢愉呢？
从来没有过的自信与紧张就从那一刻开始了。拿着钢笔的手略微有些颤抖，回答问题时，沉着中略带一丝紧张，时间嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。
在成绩发下来的一瞬间，我的心犹始浩瀚的大海一般，捶击着平静了许多的心扉，一种从来没有过的成功，带给我的喜悦之情，让身体的每一个细胞为之兴奋“进步了，进步了！”这是我第一次真正的尝到了成功的滋味，我的成绩比想象中还上升了一大截，那种激动的心情好似“茫进中举”，只不过没有达到那种疯狂的程度，但我的小脸早已是红扑扑的了。
走在放学的路上，看到那夕阳西下，可是再想真正的品尝到成功的滋味并不是那么简单的，有耕耘才会有收获，没有种子的田地是不会长出庄稼的。
太阳落下去了，月亮升起来了，一天就这样匆匆过去了，明天平静的生活又即将开始，那是一个充满希望的早晨……
或许明天是一个让人羡慕的日子。
成功的滋味五年级作文12
童年，是一个美好的回忆，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那时是在老家，一天下午，正在梳头发，突然听见一声声熟悉的口哨，那是我和小伙伴约着一起玩的信号。于是偷偷溜下楼，来找小伙伴玩。
楼下的几个小伙伴已经在等我了，今天要玩抓人的游戏，一个人抓，其他人被抓到的话，就必须站在圈内，等待着别人来救。我们用石头剪刀布来决定谁来当那个抓的人。
这次是小明来抓，他数：“5、4、3、2、1”来倒计时，我们个个跑的比兔子还快。我跑到自己觉得安全的墙角，等了一小会，发现并没有人来，于是大摇大摆的从墙角出来，突然，一只手从背后搭在了我的肩膀上，我害怕极了，以为是被小明“偷袭”了，赶紧回头一看，不是他，而是小红。我长长地舒了一口气说：“真的是吓死人，我还以为自己被抓了呢”。
我们两人边走边聊天，说是一定不会被小明抓住，因为小明跑的太慢了。悠闲之前，突然跑过气喘吁吁的两个人，而后面小明正在追，我们也慌张地跑了起来，我是唯一的女生，大约小明觉得我跑的比较慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他画好的圈内，希望有人能来解救我。等了很久都没有人来，当我快要绝望的时候，小红跑来拍了我：“赶紧跑吧，小明来啦！”我兴奋地跟着小红跑了……
不知不觉天黑了，我们都依依不舍地回家了。回到家，自然免不了被父母一顿批评，可是我们内心里美滋滋的。
现在长大了，我很少回老家。想念小伙伴们，想念童年一起玩乐的有趣日子，真的希望时光倒流，能回到那天真无邪的童年！
成功的滋味五年级作文13
不瞒你们说，我虽然四、五岁起就开始学游泳了，可到现在还是旱鸭子一个。于是今年，我对自己发了狠，下定了决心：这个夏天一定要学会游泳！
夏天的一个晚上，伴着温热的空气，习习的凉风，弟弟妹妹还有我换上了“战袍”，雄赳赳气昂昂，跟着妈妈和姑姑一行人浩浩荡荡地向泳池进发。来到泳池后，顾不得听上妈妈的叮嘱，一个猛子就扎进了水里。因为泳池很浅，我站得住，所以，我根本就不需要救生圈，也不必怕溺水等事件。前几年的游泳经历给了我自信的资本，在此基础上我放开胆子，记住动作要领，扑棱扑棱的游开了：我两只手使劲拼命地划着，双腿一个劲儿地上下扑腾着，和去年的样子一样，不过，不同的是，去年我的头就是抬不起来，害得我不能呼吸，两三步的路程已是极限，但今天，我的头不仅能抬起来一会儿，还能游上两三米了。甚至到了后来，我越游越顺，居然神奇地学会了蛙泳，还能游两米多的路程，比起普通的游泳方法，这蛙泳可是轻松多了！蛙泳的成功这可极大地增强了我游泳的信心，也更让我领略到了游泳世界的魅力。都说兴趣是最好的老师，冲着对游泳的这份喜爱与兴趣，我终于顺利地学会了游泳！
万千失败的经历，也抵不过成功那一刹那的甜蜜与幸福，成功的滋味，原来是这样啊！
成功的滋味五年级作文14
吃过晚饭，天气还是闷热，窗子已完全打开，我随手抓起一把蒲扇，扇了起来。虽轻松自在，却满面愁容——班委的事还没有头绪，我怎得轻松自在？
原先，我并不打算慎重思考此事，当个小官也就罢了，但再转念一想，须得慎重对待，便无心读书，钻进里屋，思绪万千。整顿好思绪后，我便着手开始解决演讲稿的问题。一顿涂涂擦擦，修修改改后，太阳落了，天也黑了。我读了会儿书就睡了。
天刚蒙蒙亮，我便钻出被窝，把稿子读了数十遍，这才放心去吃早饭。到校后，我又拿出了稿子，一颗悬着的心不知何时才能落地。眼看着离演讲愈加近了，我不知如何是好，竟有种局促不安感，是那样焦虑，那样不安。甚至还有种晕眩感。那一刻，终究还是到来了。老师那原本轻盈的脚步声忽然变得沉重。一切，仿佛都在等待这一刻，教室静了、喧闹声停止了。只有老师那嗒嗒的脚步声……
按捺不住的紧张一涌而上，眼望着参选的人数越来越少，我的心越发紧了。终于，轮到我了，我颤颤巍巍的走了上去，大声的读起来，或许有些不自信，我能感觉到我的声音在颤抖。
演讲结束后，我快步走向座位，心中的那种不安感也一挥即去。之后的事，我便不再想起，因为演讲后的紧张还未消除。当老师的当选班委会成员名单公布后，我竟不敢相信，我当选了。我异常兴奋，这是对勇于迈出第一步者的奖赏，也是鼓励。
那一天，我饱受成功的滋味，也对自己的勇气所折服。那些落选的同学，只要更加努力，说不定下回就能收获成功！
成功的滋味五年级作文15
俗话说：失败是成功之母！我经常会想，失败怎么能是失败的母亲？失败怎能和成功联系起来呢？直到今天我才真正体会到。
星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧！我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一伟大的壮举。我用毛笔轻轻的沾了一点醋，慢慢的在鸡蛋上写下几个字快乐、幸福、安康，然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断上升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎它们都在为我祝贺。时间到，随着啪的一声关煤气的声音，我打开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。
我对妈妈大声说：妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧！妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔细检查，的确，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听后笑道：我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就会随着鸡蛋青的流动而消逝！听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊！接着，我有用熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。我高兴的跳了起来。其实成功随处可见，只是缺少去发现的眼睛。
成功的滋味——真好！