1、一个没有美学知道的美术教育,是盲目和不成熟的教育,正如不联系艺术实际的美学是空洞的美学一样。(滕守尧)
2、一个特定的音响能引起人们对一块与之相应的明确的色彩的联想。(康定斯基)
3、人有两只眼睛,一只观察周围的世界,一只观察自己,人要清醒的看待自己和身边的环境,看待自己就是客观的看待自己的长处与短处,知道自己在那些方面存在欠缺,以及相关的弥补方式,当然,这个弥补方式有很多种,如果的确是弥补不了,那也没什么,完全可以从强化其他方面的特长来掩盖。(莫迪里阿尼)
4、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。(席勒)
5、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。(席勒)
6、儿童美术教育的第一目的就是发展创造力,因为这对他们的终身发展有益。(奥地利.西泽克)
7、关于艺术的名人励志格言
8、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。(里尔夫)
9、外师造化,中得心源。(唐代 画家张躁)
10、天地以生气成之,画以笔墨取之。(石涛)
11、学习像一个儿童那样作画用了我一生的时间。(毕加索)
12、孩子能在绘画中学到精益求精的好品质,也在绘画中耐心和自信。(卡尔威特)
13、屋中有画,等于悬挂了一个思想。(雷诺兹)
14、应从习作中寻求快乐。(塞尚)
15、很多人认为一定要去理解什么是美,甚至伪装成很理解美的真谛。其实,真正的美无需要去理解,只要学会去爱惜,已经很足够。(莫奈)
16、意存笔先,画尽意在(唐张彦远)
17、我不是在寻找,而是在探索。(毕加索)
18、我不画我所看见的,我画我所知道的。(毕加索)
19、我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征.....(柯罗)
20、我们周围有光也有颜色,但是我们自己的眼里如果没有光和颜色,也就看不到外面的光和颜色了。(歌德)
21、我早已达到技精艺熟,可是如今我在研究自己的表现手段时,似乎觉得自己刚开始学习。(马蒂斯)
22、我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。(塞尚)
23、所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。(罗丹)
24、所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。(罗丹)
25、教学是一个独具特色的表演艺术,是区别于其它任何表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。(罗伯特.特拉佛斯)
26、文学家是以抽象化了的,即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。(塞尚)
27、杰出的艺术家怀有的任何心思,都有本事透过一块大理石表现无遗。(米开朗琪罗)
28、用一根线条去散步(德国艺术家 保罗克莱)
29、画山水者,须要遍历、广观,然后方知笔墨去处。何以知之?澄叟自幼而观之湘中山水,长游三峡夔门,或水或陆,尽得其态。久久然后自觉有力笔墨,学者不可不知也。(李澄叟)
30、眼见的自然形式会蒙蔽真实的本质,简化事物的形象,才能显露艺术的真实面目。(蒙德里安)
31、着笔不宜一味熟,称心还常三分生。(关山月)
32、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。(王原祁)
33、科技不能等同于科学,好比‘画技’不能等同‘艺术’。高明的科学家和艺术家都不应是一个匠人,而是一个去发现自然的美,一个去再现自然的美。(吴冠中)
34、经验是永远不会错的,犯错误的只会是你的判断,把不是通过实验所产生的结果作为结果。(达芬奇)
35、绘画可以使孩子一生更加富于色彩,使孩子更能发现生活中美的东西,并使孩子具有积极乐观的人生态度。(卡尔威特)
36、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的.火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。(米开朗琪罗)
37、绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。(康定斯基)
38、绘画的技巧成分越少,艺术成分就越高。(毕加索)
39、美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏美的发现。(罗丹)
40、美术是揭示真理的谎言。(毕加索)
41、色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。(张大千)
42、艺术家用脑,而不是用手去画。(米开朗基罗)
43、艺术并不是真理。艺术是谎言,然而这种谎言能教育我们去认识真理。(毕加索)
44、艺术教育对我们的教育系统和社会的主要贡献,在于强调个人和自我创造的潜能,尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切,造就出身心健康的人。(罗恩菲尔德)
45、艺术是一种使我们达到真实的假想。(毕加索)
46、艺术是人类的天性。(伯克)
47、艺术,就是自然与人。(培根)
48、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。(明徐谓)
49、雕刻无须独创,它需要的是生命。(罗丹)
50、顽强的毅力可以克服任何障碍。(达芬奇)
51、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。(张彦远)