励志演讲稿范文集锦五篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的励志演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

励志演讲稿

励志演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  我能得到国家励志奖学金,首先,要感谢党和*对我们青年大学生的关心和爱护,感谢学院领导和老师的栽培、鼓励,感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心与支持,我才能取得今天的成绩。

  我来自的一个小山村,父母是用汗水赚取微薄收入的农民。我的家庭没有给与我厚实的财富,但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛,使我深深地体会到:学习是知识更新的阶梯,只有知识才能改变命运,只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。

  所以不论在学习还是生活中,我都严格要求自己,努力做好每件事,不断奋进、拼搏。因为我深知,机遇只会给那些有准备的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学一年多来,我在各方面都有不少的收获。学习上力争第一,在一、二学期分别获得一、二等奖学金、“优秀学生*“称号。在努力学习的同时,积极参加社会实践活动,并多次组织青年志愿者去义卖报纸、福利院看望慰问孤寡老人、智障儿童、鼓山环保等公益行动。此外,在思想上积极向党靠拢,以“踏踏实实做事,老老实实做人”为人生心条,也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培,才让我有幸拿到国家励志奖学金。“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

  我坚信“一份耕耘,一份收获”,只有付出,才会有收获。虽然获得了国家励志奖学金,但我深知,与其它真正优秀的同学相比,我所取得的成绩实在是为不足道。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,不管曾经取得怎样的荣誉和成绩,只能说明过去,不能代表将来。掌声终究会消逝,奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目,因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓,树立更紧迫更高远的目标,而非满足与停滞和安于现状。站在新的起点上,我将会一如既往地不断努力,全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情,积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识,广泛涉猎,团结同学,乐于助人,虚心地向同学学习,与老师、同学多交流,发挥学生*的模范带头作用,百尺竿头,更进一步。

  国家奖学金以及国家励志奖学金,不仅仅是一种荣誉,它的设立,寄托了*对我们的殷切期望。而从某种意义上来说,更是一种责任,他促使我们学会高效学习,给与我们继续前进的动力,更重要的是,它教会我们学会感恩,回报社会。我们作为新一代的大学生,享受着*的关心、照顾,我们更应热爱我们的祖国,拥护中国*领导,在提高学习成绩的同时,加强思想道德建设,培养自己的社会实践能力、创新能力,提高我们的综合素质。追求卓越,高瞻远曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大,精神之富有,品质之高尚,用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进。同时,我们应清楚地认识到,我们学习的最终目的不是为了拿奖学金,而是为了实现自己的人生价值,回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态,又不能安于平庸而碌碌无为,不思进取。

励志演讲稿 篇2

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  近期,学校有一小部分学生,或是因为沉迷于网络游戏,或是迷恋于言情小说,或是因为双休日的放纵,作业没有完成;或是因为承受不了学习的辛苦和压力,准备中途放弃学业,辍学回家。后来,在父母的压迫下勉强回到学校,但依然精力不集中,整天魂不守舍,浑浑噩噩,学习达不到应有的状态。我和他们交流之后,有的同学告诉我:自己不想读书了,是父母逼迫来学校的,我不会违反学校纪律,也不会让班主任为难,我想混到初三毕业。听了之后,我感到非常惊讶和痛心。所以,我今天讲话的的题目是:生命不打草稿,人生没有彩排。借以唤醒那些有相类似想法的同学,也期待着我们全体师生重新审视人生,珍惜当下,认真过好每一天,快乐享受每一天。

  生命是什么,生命就是平平淡淡的每一天的总和。展望未来,我们感觉时间漫长,而如果你回首过去,你都能体味到时光的飞逝。感觉昨天,自己还是一个呱呱坠地的孩子,还是幼儿园里无忧无虑的小朋友,还是被家长送到校门口的小学生。可是一转眼,我们都十几岁了,相聚在了后六中学。如果回望自己这十几年对待生命的态度,这十几年的取得的进步和成绩,你能给自己打多少分呢?不要急于回答,我们先来听一个故事。

  有一个书法家教学生练字。有一次,一个经常用废旧报纸练字的学生,反映他自己已经跟着书法家学了很长时间,可一直没有大的进步。书法家就对他说:“你改用最好的纸试试,可能会写得更好。”那个学生按照他说的去做了。果然,没过多久,他的字进步很快。他奇怪地问书法家是什么原因。书法家说:“因为你用旧报纸写字的时候,总会感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心;而用最好的纸,你会心疼好纸,会感觉机会的珍贵,从而心态投入,也就比平常练习时更加专心致志。用心去写,字当然会进步。”

  故事中,同一个人,同样的时间,用不同的纸,居然取得截然不同的练字效果,奥妙就在不同的心态,一种潜移默化的'心态,一种不知不觉的对待生命的心态。故事给我们一个启示:平常的日子总会被我们不经意地当做不值钱的“废旧报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,“旧报纸”还有很多。实际上,每一天都是生命的重要组成部分,不好的心态可能使我们每一天在与进步擦肩而过,都会让自己的生命失去光芒,碌碌无为。生活其实不会给我们打草稿的就机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生无法更改的答卷。

  朱自清在散文《匆匆》中写到:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  同学们,写作文可以打草稿,做数学题可以打草稿,可现实生活不会给我们打草稿的机会,因为人生只有一次,不会让我们去预先彩排。所以我们要好好珍惜时间,无论做什么工作都要做到问心无愧,认真对待每一天,只有严格要求自己,少一些口头,多一些实际,少一些应付,多一些努力,就会少一些遗憾,多一些欣慰。人生无法打草稿,我们时时事事需认真。生命的精彩在于其平淡的过程。生命不打草稿,人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中勇往直前。不要以为初中生活三年漫长,不要等待,不要徘徊,不要迷茫,要计划、要改变、要拼搏。让我们每个人都把握好生命中的每一天,努力让自己的每一天生活的有滋有味、丰富多彩!

励志演讲稿 篇3

  花开极暖,但不止在春天。

  一蓑烟雨立红尘,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的心境。被贬之后的东坡写出了“寄沧海之一粟,藐蜉蝣于天地间。”东坡踏出宦海沉浮,他的花开了,开在了似火的夏,开出了一朵不燃尘埃的莲,在烈日骄阳下摇曳。

  萧瑟的秋,菊独放人亦然,易安怎样一个奇女子啊!你腹有诗书气自华,你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指风沙,苍老就是一段年华,你在天地间寻他,不知你寄出的血泪红笺,远在天国的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,.不知你的心有多苦“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄!”不知当年那个“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的无忧无虑的女子去了何方?只留下了那个“人比黄花瘦”的清瘦女子在暮秋的时节与黄花为伴,风过,菊花飞。

  深宫的铿锵玫瑰,因为正直,不愿折腰。因为自负美貌,不愿讨好画师,在深墙宫院中默默地对着梧桐诉说,终然等待成殇。驼铃声声,驶向大漠,依然无法泅渡寂寞的灵魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中绽放,却流芳百世,在莽莽黄沙中,一颗铿锵玫瑰顽强地在那里。

  栀子花开,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,独上西楼,对着苍白的月吹起寒玉笙,你亡了国,却用亡国的血泪之笔写下了“词帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡国的愁,但我却知道,你却成就了词帝二字,在那个夏季栀子花开!

  花开不止在春天,东坡的莲,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的栀子都不止在春天。

励志演讲稿 篇4

亲爱的叔叔阿姨们:

  我今天很荣幸站在这个讲台上,既然老师要求我做个讲话,我就 应老师的要求,做一个简短的经验交流。

  英语,它和语文数学不同,它是一种语言,需要每天用心去读,去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样,有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空,而内容基本都是课文里的句型,由此看来,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地上课认真听讲,上好每一英语节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

  另外,回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语,词汇的记忆是更必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,这种方法一旦开始,就一定要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

  这里再教大家一招:把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,我就是用这样的方法,记住了大量单词。

  总之,如果你带着一颗快乐、热情的心、有效地去学英语,就一定能成功!

励志演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚睁开眼,就瞧见屋里漆黑一片,便连忙跑去窗外。窗外乌云重重,十分沉闷,我知道,要下暴雨了。

  果不其然,没过多少时间,暴风雨前的宁静便被打破了。窗外突然下起了倾盆大雨,不过,大雨并没有维持多久,马上又小了下去。本来今天就是要回乡下的,爸爸见雨势有些缓和,就带着我和妹妹出发了。

  我们选择了坐公交,我坐在车上,欣赏着车窗外的风景。哇!这雨怎么又大了起来!我在心里想着。忽然,一阵风把窗外的雨打了进来,我不巧中招了,心里不禁感慨道:这风雨的脾气可真如带刺的玫瑰呢!

  转了两次车,我们终于来到了目的地。刚下车,差脾气的风雨把我们不得不赶到了别人的屋檐下。“这雨可真大!我们等到雨小点再走吧!”爸爸建议道。我们等啊等,等了好久才等到雨势稍微小了一点儿,才迈开脚步。不料,刚走没几步,就遇到了一大滩雨水。迫于无奈,爸爸只好把妹妹背在身上,踩着污水往前走,我就跟在他的后头。

  越往前面走,雨就跟我们作对似的,越下越大。我和爸爸的鞋子早就湿透了,就算看到污水也能毫无畏惧,勇往直前了。可是,脚下的问题可以说是解决了,但是,头上的呢?头上的问题一丝一毫都没解决,甚至,情况还越来越糟糕了!雨的来势凶猛,可不是一把小雨伞说挡就挡得了的。雨伞完全被吹来的大风控制住了,大风往哪儿,它就往哪儿,可真让我心烦啊!咦?手上有些凉凉的?这雨伞是怎么回事?好端端的,怎么就破了呢?雨伞啊!你可要坚持挡住这狂风暴雨啊!你先倒下了,我怎么办啊?

  历经了千辛万苦,终于来到了乡下。我又担忧了起来:待会儿怎么回城里?