成功的滋味-五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的成功的滋味-五年级作文，希望能够帮助到大家。
成功的滋味-五年级作文1
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜努哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味而我今天就要写我成功的滋味。
记得我在我上二年级的时候，成功对我来说非常不容易的，所以我得好好复习功课。
每次我上完一堂课的时候，老师伴随着下课的交响曲走出了教室，大多数的同学都去玩了，有的同学在悄悄地说话，有的同学在走廊上打滚或者转圈圈，还有的同学正在教室里追逐打闹，而我以及少数同学却在写老师布置的作业，虽然下课的这十分钟很短很短，但是已经足够写一个作业了，有时候我会做一些家庭作业，要是不知道或者没发下来，我才去玩。
就这样持续了很久，考试也到来了，我绞尽脑汁把语文和数学都做完了，而且我还检查了好几遍呢，最后，老师把数学和语文的成绩都念给我听了，我语文考了95.5，数学考了一百分，我趴在桌子上傻笑个不停，心里总想着：功夫不负有心人啊！回到家我迫不及待地把这个喜讯告诉全家。我对家人们激动地说：我语文考了95.5数学考了一百分，妈妈听后嫣然一笑，说道：你真棒，下次继续努力，我可以给你一个小奖励哦！于是第二天，我跟着妈妈一起去买了一些学习用品：钢笔、红墨水、削笔刀等东西。
这就是我成功、努力后的滋味，要是你们也有这种成功或者是其他滋味，那就写下来，一起分享吧！
成功的滋味-五年级作文2
滋味就像天空中的繁星，数也数不清，有失败的，后悔的，还有成功的。我也来分享一下我成功的滋味，就从我学滑板的时候说起吧！
八岁那年，我在南湖区*跟我的好朋友一起玩。我发现，他们都有一个滑板，而我却只有一辆小自行车。我心想："前几周还是追追跑跑或骑自行车，怎么突然就要玩滑板了？"只见他们各个脚底一块滑板，运转自如，动作轻盈地在广场上转来转去。我对妈妈说："他们都玩滑板了，我也想要一个。"妈妈欣然答应了。
第二天，妈妈给我带回一个滑板。我迫不及待地把滑板放在地上，我学着他们的样子，左脚踩在前面，右脚踩在后面，双脚扭动由于速度太快，而且身体没有掌握平衡，结果摔了个"狗啃泥"，膝盖都擦破了。
我揉了揉腿，鼓励自己，继续练习。在妈妈的帮助下，我双脚站
上了滑板，妈妈扶着我滑了一段，说："我要松手了。"谁知刚松开手，又摔了一跤。我毫不气馁，又上了滑板，跌倒了再爬起来，但还是不能保持平衡，我很灰心，觉得永远也学不会了。就坐在休息凳上发呆。这时，妈妈对我说："宝贝，做什么事都要坚持，就算你觉得你做不到，只要努力去做，是可以做好的。"听了妈妈的话，我又学起来，试了很多次，经过一次次跌倒爬起，我竟然可以滑起来了，虽然不远，但心里很有成就感。我似乎找到了规律，只要左右脚扭动的力度一样，就可以一直保持稳定，我照这样做，竟然可以像朋友们一样滑起来了。我感到心里甜甜的，非常高兴！
滑板算是学会了，这中间有苦也有乐，我心里比蜜都甜，这就是成功的滋味。但是，最重要的我明白了，做什么事情，只要持之以恒，就一定会成功！
成功的滋味-五年级作文3
每个人都有很多次尝试，有时是成功的，有时是失败的。今天我就跟大家分享一次成功的尝试吧！
在一个周末的下午，爸爸妈妈都在忙，我一个人闲得无聊，就准备用新买来的烤箱做一个蛋糕。我首先准备好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、鸡蛋，以及分蛋器和手动、电动搅拌器。万事俱备，只欠东风。接着，我开始做蛋糕。我先打破鸡蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分开盛在两个碗里；随后在蛋黄里放一些白砂糖、植物油，混合均匀，再依次加入面粉、苏打粉以及牛奶，用手动打蛋器搅拌均匀，再用电动打蛋器把蛋白搅拌成奶油状，最后把加工好的蛋白和蛋黄混合到一起，倒进做蛋糕的模具里，放进烤箱，调好温度，二十分钟就好啦！
不一会儿，蛋糕已经泛黄了。我一秒一秒地数着时间，“怎么还没到？”我不满地嘟着嘴说，这短短的二十分钟却像二十个小时一样漫长。盼星星、盼月亮，终于等到蛋糕出炉了。我无比的高兴和兴奋，这可是我亲手烘焙的蛋糕啊！我拿起蛋糕，等待模具凉透。大功告成啦！我掰下一块放进嘴里，在这一瞬间，我体会到了成功的滋味——它是软绵绵，轻飘飘的，是甜丝丝的。
通过这次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
成功的滋味-五年级作文4
今天刘姐姐给我们详细的安排了行程，我们按照安排先去了一个治疗室去陪孩子们玩。在那个治疗室，我们还让几个孩子比赛障碍跨越，孩子们兴趣高了很多，也不会不配合了，看来这真是个好办法。
到了十六楼的大治疗室的时候，我见到了久违的阳阳，他很开心地跟我打招呼，并跟我说：“好多几天没看见你们了。”我一听不由得哈哈大笑起来，“好多几天”这种表达方法还真好玩。阳阳说他今天就出院了，很多天都不能来，要到九月份才能再过来。接着我陪他玩玩具，打地鼠，很快便到了时间，我挥手跟他再见，他显得很不高兴，就是不跟我再见，还直接横躺在地上耍赖，不想让我走。那一刻，心中交杂着不舍与成功的喜悦，为什么说有成功的喜悦呢？因为阳阳不舍得我们离开，是因为喜欢我们，喜欢我们，就代表着我们曾让他快乐。当我们去婷婷那的时候，她正在做治疗。医生让我们半个小时后过去，我们又去了十六楼，又去陪阳阳玩，当阳阳再见到我们时，开心的不得了。
很快便四点半了，本来应该走了，但刘姐姐说还是去看一下婷婷的好，我们正从楼梯上下去十五楼，婷婷竟然出现在了楼梯口，旁边站着她的妈妈，她妈妈看见我们，惊奇道：“咦？婷婷还说怕姐姐们走了，要上去找你们呢！”说到这，婷婷朝着我们笑着。那笑容无疑是我们成功最好的见证。
继续加油吧，同志们！哈哈
成功的滋味-五年级作文5
当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。
当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧!王老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。
但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。
现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！
成功的滋味-五年级作文6
人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不想学骑自行车？”“当然想了。”我高兴地说。爷爷从地下室拿出一辆红色的自行车，阳光下，它闪闪发光。我兴奋地跨在自行车上面，两手扶着车把，爷爷叮嘱我：“手要抓牢车头，看清好路，速度不要太快，拐弯处放慢速度，有车来了要刹车……
我在爷爷的指导下开动车子，可车子却怎么也不听使唤，弄得我心里忐忑不安，生怕摔个大马趴。我发现骑车没那么容易，就有点想打退堂鼓了。在这个时候，在旁边的老妈鼓励我说：“不要放弃，你一定能成功！”
渐渐的，我觉得自行车越来越平稳，便开始加速。正当我得意的时候，不小心被旁边的石头拌了一下，连车一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸着被摔痛的屁股。我忍着疼痛，在爷爷和老妈的鼓励下，再次上了自行车，这次我轻松多了，骑得也是飞快。啊，我终于学会了！我体会到了成功的滋味。
第一次学骑车，让我深深地体会到了一个道理：失败并不可怕，只要从失败中吸取教训，就能体会到成功的滋味！
成功的滋味-五年级作文7
小时候的我，特别怕别人说我不如他，一但别人这么说就会激起我的“斗志”，我会想尽一切办法去超越他，直到让他“服我为止”。
小时候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因为我是一个“旱鸭子”，这也是我心里过不去的一个坎儿。
记得有一天，邻居家的孩子对我说：“咱俩去游泳吧，听说新开了一个游泳馆。”我一听，脸当时就绿了，假装生气地说：“你是故意的吧，不去!”
邻居家的孩子说：“你不是不会游吧。”我说：“你等着，咱俩改天一决胜负。”他说：“好啊，我等着。”我们俩人下了战书。
第二天，我就让爸爸带我去学游泳，爸爸一开始不答应，后来在我的软磨硬泡下，终于答应了我。于是就开始了我的“求游之路。”
一开始，我非常用心的练习，但就是学不好，变得没有耐心了，经常是没练几下就不练了。爸爸见我没有了学下去的耐心，就使出他的激将法，对我说：“你这就放弃了，难道你不想成功吗，你不想超过那些嘲笑你的人了吗，你难道想一直当倒第一，你难道.....”
没等爸爸说完，我就又开始了努力的练习，终于将游泳的技巧掌握了，因为我心中一直有一个信念在支撑着我，那就是我一定要成功。
到了比赛的那一天，我发挥的非常出色，最终赢得了胜利，也赢得了对手的赞许。那一刻我无比自豪，因为我收获了成功的快乐，品尝了成功的滋味，那种滋味就像雨露一样滋润着我的心田!
成功的滋味-五年级作文8
在生活中，如果有人获奖，他一定很开心，老师赞扬他，同学佩服他，家长鼓励他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀请我上台领征文奖。那时我很开心，台下全校学生为我鼓掌。走回教室时，全班同学拥抱着我，老师也在讲台上鼓励我，我开心不已。我把奖状放进书包，放学后，我笑眯眯地找到外公，外公说：“汪嘉路，今天什么事这么开心呀！”我开心地微微一笑，眉毛成了弯弯的月牙，脸上的笑容仿佛成了一朵花，说：“我回去再慢慢和您讲，让您开心开心。”
回到家，外婆摸摸自己的头，不解地走向外公，说：“汪嘉路今天怎么回事，平常虽然也是笑着回来，但今天怎么这么夸张呢？”外公说：“不知道呀，估计老师表扬他了，不明白，等他出来再说吧！”我大摇大摆地走出洗手间，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好开心呀，你们看，这是征文奖状。”外婆听了，目瞪口呆，然后热情地拥抱着我。可外公不一样，外公说：“虽然得了奖，但大部分是我的帮助，你才成功。”我红着脸，低了头，这时外公拍拍我的肩膀，说：“没事，现在你还小，知识不够丰富，等你大一点，知识丰富了，自己写个征文，得个大奖。现在我虽然帮你得了奖，但只要你记住，我就没有白教你，加油！”
我一定要多读书，多看书，丰富自己的.知识，让自己懂得更多，更加完美。
成功的滋味-五年级作文9
成功，并不是每个人都能做到的，但我就是成功者中的一员。
记得那是三年级上学期时，临近期末考试大家都在紧张的复习中。各科申请免试生的时间也到了。但是，在袁老师的一再鼓励下还是申报了。让我没想到的是，语文够申请资格的竟然只有我一个人。
背课文、背课文·······写完作业就是不停地背诵课文和古诗，当我背的累了的时候，妈妈就让我闭上眼睛休息，她背给我听让我挑错误，就这样老师规定的课文被牢记在心。到了测试的那天下午，我怀着一颗忐忑不安的心坐在教室里做最后的复习。测试开始了，当我看到袁老师在门口负责叫同学时，我紧张的心一下子就平静了下来。终于轮到我了，走进考场，把手中的语文书交给老师就开始抽签了。规定要抽三次，第一次我很幸运，抽到了我倒背如流的两首古诗。有了开头彩后面的异常的顺利。在老师的连声称赞下我高兴的离开了考场。
在考前的一个星期，老师告诉我通过了语文免试，并且真的不用参加期末考试了。在同学们羡慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一个呀！
而只有我自己知道这光环的背后付出了多少的汗水和辛劳！
成功的滋味-五年级作文10
不瞒你们说，我虽然四、五岁起就开始学游泳了，可到现在还是旱鸭子一个。于是今年，我对自己发了狠，下定了决心：这个夏天一定要学会游泳！
夏天的一个晚上，伴着温热的空气，习习的凉风，弟弟妹妹还有我换上了“战袍”，雄赳赳气昂昂，跟着妈妈和姑姑一行人浩浩荡荡地向泳池进发。来到泳池后，顾不得听上妈妈的叮嘱，一个猛子就扎进了水里。因为泳池很浅，我站得住，所以，我根本就不需要救生圈，也不必怕溺水等事件。前几年的游泳经历给了我自信的资本，在此基础上我放开胆子，记住动作要领，扑棱扑棱的游开了：我两只手使劲拼命地划着，双腿一个劲儿地上下扑腾着，和去年的样子一样，不过，不同的是，去年我的头就是抬不起来，害得我不能呼吸，两三步的路程已是极限，但今天，我的头不仅能抬起来一会儿，还能游上两三米了。甚至到了后来，我越游越顺，居然神奇地学会了蛙泳，还能游两米多的路程，比起普通的游泳方法，这蛙泳可是轻松多了！蛙泳的成功这可极大地增强了我游泳的信心，也更让我领略到了游泳世界的魅力。都说兴趣是最好的老师，冲着对游泳的这份喜爱与兴趣，我终于顺利地学会了游泳！
万千失败的经历，也抵不过成功那一刹那的甜蜜与幸福，成功的滋味，原来是这样啊！
成功的滋味-五年级作文11
上个暑假，爸爸要教我学习篮球了，听到这个消息我的心中兴奋不止，就这样我的“篮球夏令营”要开启了。成功的滋味是什么样的呢？
学习篮球的第一天，我穿好了衣服，拿好了篮球，我和爸爸就去了篮球场。首先，爸爸教了我拍球、传球、投篮球，学了这些以后，爸爸说：“你学篮球的确是有天赋的”。听了这句，我骄傲了起来。
不过，好景不长。我有一次投篮时，自己来了一个“三步跨篮”由于我力气用地太大，所以篮球像“飞火流星”地飞了过来，我用我的手拦了一下，不小心砸伤了自己的手，像是骨头碎了一般的感觉，我的食指已经不能灵活地动了，我开始泄气了。
就当我要放弃的时候，爸爸来了，说：“加油，肖镇廷！一定不要被这样的小伤给打倒”。听了这句话，我的心有了青春的感觉，我的“小宇宙”爆发了，我一连投进了五个球，找到了打篮球的感觉，我笑了笑，爸爸也夸了我，我尝到了成功的滋味，原来是热血与信心啊！
“有志者事竟成”这句话让我取得了成功。
成功的滋味-五年级作文12
每一个人都期望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。
那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。然后前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。
我的情绪渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，之后算。我看着这道题给的条件，然后顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我最后把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真期望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。
成功的滋味-五年级作文13
在我的脑海里，有许多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快乐的，有些是甜美的……但最令我难忘的是第一次获得成功的事情。
记得我上二年级时，临近期末考试，我每天晚上复习到深夜才睡觉，我一直希望自己能考出一个好成绩。因为妈妈答应我如果这一次考试全优的话，就带我去一次沙滩，所以我一定要让她刮目相看。
考试开始了，我聚精会神地做着每一道题，把它们当做敌人一个个消灭掉，连一个小括号都看得仔仔细细。突然，有一道题把我给困住了，我看看周围的同学都轻而易举地完成了，我也不敢怠慢，绞尽脑汁地思考，终于让我做出来了。我长长吁了口气。看看时间，只剩十分钟了，我又抓紧检查了一遍。
隔了几天，我们来到学校拿成绩单，我心情很紧张，怕自己得不到全优。当成绩单拿在手里时，我小心翼翼地把它打开，仔细一看，不由得欢呼起来：“耶！我得了全优！我得了全优！”
放学了，我飞快地跑回家，把这个喜讯告诉了妈妈，让她和我一起分享成功的喜悦。
成功的滋味-五年级作文14
每当打开属于我的小箱子时，看见那金灿灿的奖牌与证书时，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年级的那个暑假，我们舞蹈学校组织一个活动，我的好奇心驱使我参加了，那次活动的主题是去新加坡，马来西亚参加一个比赛。暑假刚刚开始就要起早贪黑的去排练，刚排练几天我就不行了，跟妈妈说：“妈妈，我不跳了！”妈妈的脸刷的一下黑了起来，说：“妈妈不是从小就教你不能半途而废嘛？你怎么就不听我的呢？”我低下头说：“对不起妈妈，我错了，但是真的很累！”妈妈耐心的跟我说：“你不是从小就想当个舞蹈家吗？你看到那些舞蹈家，难道他们没有遇到一点困难嘛？傻孩子，他们也是经过困难的磨练而成功的。就看看杨丽萍老师吧，她如今这么成功，当然是有经历过困难的！”我似懂非懂的点了点头，说：“妈妈，我再也不半途而废了。”
从那天起，我接下来的每一天都很认真，所以被老师放到前面跳舞。终于到表演的那天了，我卖力地跳好每一个动作，不敢有一点差池。我的努力并没有白费，获得了一个最高奖，但是我经过这次以后，我获得更多的不是奖，而是磨练，感谢这次有妈妈地帮助！
我没有辜负妈妈的期望，当我捧着证书和奖牌时，心里别提有多高兴了，我尝到了成功的滋味，也磨练到了我的意志，那滋味永远在我心里回荡……
成功的滋味-五年级作文15
回头想想，我们有充分的理由获胜，为什么要认输呢？好象有一句话是这样说的：在没有被别人杀死之前，我们先不要忙着自杀嘛！不知道在这短短半个月的拉锯战中，我们多少次想到的放弃，似乎每次谈判的结果都在告诉我们不要做无畏的挣扎了，没有用的，可是我的心告诉我，不能就这样放弃，还没到非放弃不可的时候，每一次都会问自己这样的问题，如果这不是最后一次，接下来应该做什么？接下来应该做什么？我也不知道，胜利的曙光在毫无预兆的情况下来临了，也许她一直都在，一直躲在遥远的地平线下，当我们挨过了漫漫长夜，当它突然出现在我们的面前的时候，真是吓了我一大跳，是开心，是喜悦，是激动，是兴奋……说不清是什么，也许这就是成功的滋味！
成功的滋味不是甜，或者说第一次成功的滋味不是甜，似乎这是我人生的第一次成功，第一次成功，在20xx年之初，这是一个理想的开始，我想，将来我会学会更勇敢的战斗，因为我有充分的理由获胜，为什么要认输呢！