成功的滋味作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的成功的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的滋味作文1
现在的班级可与往常不同了，现在的班级处处都洋溢炸弹的气味，这可是一场前所未有的“战争”。
——题记
弥漫着硝烟的“战场”有手下败将，也有手上胜将，当然我就是手上胜将。“我军已连赢三场，真是可喜，可喜啊！”将军说道。（其实就是我们的组长）我军品尝到了胜利的滋味，哈哈……这可使其他将军气急败坏，他们的眼都红了，这真是令她们羡慕嫉妒恨那！
胜利的滋味甜甜的，这种滋味是用嘴巴道不出来的，是说不出来的滋味，浓浓的，甜甜的，糊在心头。在第一次“打仗”时，我军失败了，但我们并没有气馁，在努力之后，取得了“成功”的果实，懂得了成功是来之不易的，应该好好珍惜这来之不易的成功，成功用伴我军行。
自从，第一次我军失败后，我伤心极了，真的不想在“打”了。毫不气累的我决定“卷土重来”成功往往不是能够轻而易举得来的，这真得付出很大的心血……从这件事中我明白了：成功的滋味是苦涩而甜蜜的，虽然成功是遥不可及的，但你只要有经得住失败磨砺，自强不息，坚持不懈，总会摘到成功的果实！
成功的滋味作文2
滋味就像天空中的繁星，数也数不清，有失败的，后悔的，还有成功的。我也来分享一下我成功的滋味，就从我学滑板的时候说起吧!
八岁那年，我在南湖区*跟我的好朋友一起玩。我发现，他们都有一个滑板，而我却只有一辆小自行车。我心想："前几周还是追追跑跑或骑自行车，怎么突然就要玩滑板了?"只见他们各个脚底一块滑板，运转自如，动作轻盈地在广场上转来转去。我对妈妈说："他们都玩滑板了，我也想要一个。"妈妈欣然答应了。
第二天，妈妈给我带回一个滑板。我迫不及待地把滑板放在地上，我学着他们的样子，左脚踩在前面，右脚踩在后面，双脚扭动由于速度太快，而且身体没有掌握平衡，结果摔了个"狗啃泥"，膝盖都擦破了。
我揉了揉腿，鼓励自己，继续练习。在妈妈的帮助下，我双脚站上了滑板，妈妈扶着我滑了一段，说："我要松手了。"谁知刚松开手，又摔了一跤。我毫不气馁，又上了滑板，跌倒了再爬起来，但还是不能保持平衡，我很灰心，觉得永远也学不会了。就坐在休息凳上发呆。这时，妈妈对我说："宝贝，做什么事都要坚持，就算你觉得你做不到，只要努力去做，是可以做好的。"听了妈妈的话，我又学起来，试了很多次，经过一次次跌倒爬起，我竟然可以滑起来了，虽然不远，但心里很有成就感。我似乎找到了规律，只要左右脚扭动的力度一样，就可以一直保持稳定，我照这样做，竟然可以像朋友们一样滑起来了。我感到心里甜甜的，非常高兴!
滑板算是学会了，这中间有苦也有乐，我心里比蜜都甜，这就是成功的滋味。但是，最重要的我明白了，做什么事情，只要持之以恒，就一定会成功!
成功的滋味作文3
在我的记忆天空中，有许多星星，数也数不清，今天我就选一颗最亮的星星送给你吧！
记得那是一个炎热的夏天，我突发奇想要做一次饭，于是，我对妈妈说：“妈妈，您今天教我做饭吧！”妈妈很好奇地说：“今天怎么了，太阳打西边出来了？”我还没等妈妈说完， 我便把妈妈拉到厨房炒菜，妈妈说：“先教你炒简单的西红柿炒鸡蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
妈妈说：“你先把西红柿切成小块和鸡蛋打入碗中准备好，打开火，然后再把油倒入锅中，放在煤气灶上，等油锅热了之后，就可以打鸡蛋了。”于是我便照妈妈说的做了，我第一次把鸡蛋壳都打到锅里了，第二次蛋清粘的满手都是，第三次鸡蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用铲子在锅里不停的翻炒，该放西红柿了，我把切好的西红柿倒入锅里，然后用铲子翻炒着，因为炒鸡蛋时没有放盐，所以现在我要在炒西红柿时放入食用盐，翻炒一会儿，再把西红柿和鸡蛋炒匀之后就可以出锅了。我把菜盛出来之后，先尝了一下，不错，挺好吃的，我便拿了一双筷子，去给妈妈品尝，妈妈说：“宝贝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”听了妈妈的这句话，我心里美滋滋的。
我终于尝到了成功的滋味，我真开心！
成功的滋味作文4
今天是我们一个问题值得我们庆祝的日子，因为我数学考试考了100分。
你知道这100个人是怎么来的吗？还有一个有趣的故事！昨晚，当我的三阿姨打电话来时，我刚收到，所以我把考试的事告诉了她，我的三阿姨让我来了。她给我加了油，但她没想到这是正确的。我得到了马力，在今天早上的考试中，我真的得到了100分。你觉得三姨是一个很了不起的人吗？？今后，我必须在考试前迎接她，让她为我加油，这样，我每次都会得到100分的好成绩！
中午，我把这个一个好消息就是告诉了我身边的亲人，他们这些都为我祝贺，我开心得要命！阿姨还答应作为奖励我一本书叫《图画进行捉迷藏》，还可以贴贴纸的哦！这本书我们可是我向往就是很久的啦！今天我们终于我们可以通过得到啦，我又开心得要命了！
现在看来，那我必须小心地完成作业上的时间是一天，这成功将属于我！
成功的呀很好味道！
成功的滋味作文5
正犹豫间，听到老师点我的名字了。来不及了。我使劲抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起来。老师又点了一遍我的名字，同学们都望向了这边。后边的同学推了我一把，我终于能往前走了，带着两边期待与鼓励的眼神我走了上去。
没关系，相信自己！朋友的话又一次在我耳边响起，终于，我踏上了最高台。可心中还是不放松，感觉背后就是无底的深渊，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何从。我的手冰凉，但手心却不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作响。额头的汗留在眼里，好疼。
“加油！”“你能行！”“相信自己。”同学们在台下不住地喊着，一声声，像耀眼的光，慢慢地照进了我心中，心头的迷雾一点点被驱散。我抬起头，闭上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬间，心中浮现了同学们的笑脸，因为我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睁开眼时，我看到，一片光明，盛夏的`树叶正在微风中摇摆，撒下一片片浓荫。我知道我正躺在成功的喜悦中。
在泪光模糊中，我笑了，因为我成功了，虽然成功的滋味有点苦涩，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文6
“我上六年级了”！这是我在六年级的时候说过的一句话。虽然事隔一年了，但我还是能体会得到六年级那时的喜悦。
刚刚开学，我们拿到了刚刚发到的崭新的课本，每个同学都很开心，因为，新的一学期已经到来，新的目标也随我们的欢乐一起而来。可是我却高兴不起来。
大家一定想问为什么？因为我的学习不怎么优秀，还爱调皮，爸爸老批评我。因此，我一直闷闷不乐。
有一天，我听了老师的一句话，这句话，深深地打动了我，数学李老师说：“每个人生下来学习成绩就好吗？除非他是天才。你现在不好，可以努力，学习成绩一定会好的”。听了这句话，我有了信心，不能再这样下去了，我一定要好好学习。
我的数学是最差的，为了把数学学好，我认真听课，课后复习，认真完成作业。功夫不负有心人。我第一次考试，数学取得了优异的成绩，终于考了个理想成绩，但我不能骄傲，古人言，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我又开始刻苦学习。第一次月考，我被评为进步生。
虽然得了进步生，但还是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后还要好好学习，天天向上。
站在六年级的角度看，我尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文7
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。
我还记得当时邻居家小伙伴都有一双溜冰鞋，而且他们溜得很好，于是，我叫妈妈也帮我买一双溜冰鞋，当天妈妈就到五洋买了一双，晚上，妈妈带我去南湖公园，一到公园就看见许多人，有的人在跳舞，有的人在放风筝，有的人在玩滑滑梯，还有的在溜冰······于是，我也换上溜冰鞋，妈妈扶着我一步一步地溜，妈妈看我溜得蛮好的，就轻轻地放开我，这时，溜冰鞋不听话了，我摔倒了，我叫唤着说：“疼死了，谁叫你放手的妈妈，我再也不想溜冰了。”妈妈亲切地说：“做什么事都不能半途而废，要坚持不懈才会成功。”听了妈妈的话，我忍着痛爬起来继续学溜冰，溜着溜着······就渐渐地学会了，我高兴极了。
啊，多么难忘的第一次学溜冰呀！那次溜冰，让我明白“世上无难事，只怕有心人。”的道理。
成功的滋味作文8
谈起成功的味道，许多人说成功就是纯纯的香甜。可我品尝成功，却又甜有苦也有咸。
成功的味道还是甜最多的。这次竞赛，我数学班里第一，语文班里第二，总成绩年级第一。我得知成绩时高兴极了，差点就蹦起来。看着老师投来赞许的目光，我心中更是比吃了蜜还甜。把成绩告诉爸妈，他们也得惊讶，妈妈表扬了我一番，爸爸又开始了离谱的“成功总结”。这些我都听在耳朵里，甜在心田中。
然而，成功也是有苦味的。考好了一次，我往往有很大压力。开始时高兴，几天后就时刻提醒自己：千万别骄傲！别大意！每次小考都紧张，生怕考砸了同学们看我笑话。这种感觉就像苦味，一直弥漫在口中，久不散去。
我发现考好一次后，再问同学们成绩，他们总是不好意思回答，总说自己考得不好，怕我笑话。问十个同学有五六个不说的，这时我就感到心里酸溜溜的，略有几分凄凉。
成功的味道是多样的，让人又爱、又恨，又纠结！
成功的滋味作文9
我，特别马虎，什么东西都能忘带，比如上画画课画笔没带，参加考试笔袋没带，出去买东西钱没带……以导致老师总是说我“人怎么没忘带”，在我看来，曾经的我，是一个“失败者”。
有一次，班上进行模拟考试，我为了让自己不马虎，便在试卷角上写了“这一次，千万不能粗心”，考试时，我也是检查了好多遍才交了卷的。
可是啊可是，令我没想到的是，我竟然又被“金榜提名”，好好地被老师在班上说粗心，当时地上要是能出来个缝，我相信我都能钻进去。可是，我还是不服。下了课，我到老师那儿，请求老师帮我“指点迷津”。
下了课，我到老师那儿，刚一进去，老师就知道我来干嘛了，说：“进来吧！”我走到老师身边，刚想开口问，老师就仿佛知道我来问什么了，说：“你想问试卷的事吧！”我重重点了点头：“嗯！”老师便指点我了：“你看看你这，左上角是什么啊？‘这一次，千万不能粗心’，你有这种意识，老师很满意，可你考完试也该擦了啊。”听到这儿，我就脸红了，“你再看看这儿，这两题，你的‘答’呢？这道题，让你写序号，不是让你写答案……”剩下的，我都没听了，我的心已经十分空洞了。
回到家，爸爸看了我的试卷后，说：“你这样写这几个字，我满意，不错！”我“扑哧”一声笑了，哪有儿子没考好，还笑着的爸爸啊！爸爸见我笑了，又严肃地说：“小刘同志，你知道吗？如果你长大，当了一个建筑家、科学家，少一个小数点，你懂吗？就这小数点，你要是粗心少了它，你给国家造成多大损失，那是无法预估的！”
听了爸爸的话，我便开始把自己的心变“细”一点。
又一次考试，我不再写那九个字，而是把这九个字，牢牢地记住了心里面，又是认真审题，仔细检查。
皇天不负有心人，我终于“成功”了，当老师说我成绩是100时，我的心有多兴奋，那是言语无法形容的。
这一次，我成功了，成功的滋味是那么美好，同学们的赞叹，老师的赞赏，爸爸的鼓励，成功，真好！
成功的滋味作文10
在我的心中，成功的滋味是快乐的，失败的滋味是伤心的，生病的滋味是痛苦的，*的滋味是开心的……在我七岁那年，我品尝到了成功的滋味。
记得那天早上，还在梦中的我被一阵熟悉的脚步声惊醒了。我立刻翻身下床，来到院子里，突然发现了一个“不明物体”。我又发现爸爸正准备拆箱，虽然爸爸拆开纸箱只用了几分钟，但在我激动的心里却感觉像过了几年。啊！原来是一辆自行车。自行车是粉色的，而且是折叠式的，犹如一个会随时变身的粉红少女。
我慢慢地从激动的心情中平缓过来，兴致勃勃地骑上车。谁知这自行车不听使唤，我刚坐上座位，就倒了下来。要不是爸爸在我身边，我这条小命就没了。首次体验失败的我垂头丧气地说：“爸爸，你能教教我吗？”爸爸点点头：“当然，既然都买来了，不是我教还是谁教啊！”
爸爸耐心地讲解了一些方法和技巧，然后他亲自上阵——用实际行动来鼓励我。爸爸在骑车过程中还不时喃喃自语：“这个地方很重要，那个扶手要抓紧。”我看了一会儿后，觉得还挺简单，就决定再试一下。爸爸叮嘱道：“你这个地方要注意，要记住——不要只蹬脚踏板而不看前方，也不要只看前方而忘记蹬脚踏板。”
经过爸爸的教导和自己的摸索，我竟可以骑几米远了。第一圈，我隐隐约约掌握了一点平衡，但腰部还是有点左扭右扭。在后面扶车的爸爸不时提醒我：“不要扭，挺直腰板，眼睛看前方。”我听了，暗自为自己打气：“我一定要学好骑自行车。”等到第二圈时，我慢慢可以骑一小段了，这时，爸爸又说：“加油，现在有点进步了，但还是不够好，还要继续加油！”我知道自己仍旧骑得不理想。第三圈，我稍微可以拐弯了，却差一点摔跤。就在我即将与地面亲密接触时，幸好爸爸眼疾手快，把我扶了起来……等到一个小时后，我终于可以熟练掌握骑自行车的技巧了，我向爸爸炫耀了自己的成果，爸爸见了表扬道：“嗯！真不错，比之前好很多了。”听了爸爸的话，我的心里乐滋滋的。
那天上午，我尝到了成功的滋味，那种滋味是快乐的、喜悦的。啊！成功的滋味是多么美好啊！
成功的滋味作文11
生活就像是一个百味瓶，里面装满了酸甜苦辣。
记得有一个星期天下午，我们和五年级的哥哥们打六人制的篮球比赛。他们一出场，个个人高马大，一副不可一世的样子，根本不把我们放在眼里。开始比赛了，我方队伍首先拿到了球权。我举了一下手，示意队友传球给我。他便一个长传球传到了我的手上。我赶紧大步流星地向三分线里运，突然在我的前方出现了一个高大的身影，然而我一个变向就把他过了。跑到篮板下，一个三步上篮，奋力一投，结果那球不偏不倚地落进了篮筐里。顿时全场欢呼！我知道，这球凝聚了我和队友们的默契配合。
下半场开始了，对方抢到了球权。我不管三七二十一，赶紧张开双臂抵住他，可他用力一推就把我给撞倒了。我感觉手掌一阵麻木，但是队友给我的鼓励，又使我重新回到了战场上。队友趁对方不注意，闪电般抢走了球，便往篮板下运，最后一个二分投篮，把篮球投了出去。那球在天空中划出了一道优美的弧线，便准确无误地落进了篮筐里。噢耶！2：0，我们胜利了！
这是我第一次品尝到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
成功的滋味作文12
成功，并不是每个人都能做到的，但我就是成功者中的一员。
记得那是三年级上学期时，临近期末考试大家都在紧张的复习中。各科申请免试生的时间也到了。但是，在袁老师的一再鼓励下还是申报了。让我没想到的是，语文够申请资格的竟然只有我一个人。
背课文、背课文·······写完作业就是不停地背诵课文和古诗，当我背的累了的时候，妈妈就让我闭上眼睛休息，她背给我听让我挑错误，就这样老师规定的课文被牢记在心。到了测试的那天下午，我怀着一颗忐忑不安的心坐在教室里做最后的复习。测试开始了，当我看到袁老师在门口负责叫同学时，我紧张的心一下子就平静了下来。终于轮到我了，走进考场，把手中的语文书交给老师就开始抽签了。规定要抽三次，第一次我很幸运，抽到了我倒背如流的两首古诗。有了开头彩后面的异常的顺利。在老师的连声称赞下我高兴的离开了考场。
在考前的一个星期，老师告诉我通过了语文免试，并且真的不用参加期末考试了。在同学们羡慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一个呀！
而只有我自己知道这光环的背后付出了多少的汗水和辛劳！
成功的滋味作文13
每个人的生命中一定会经历成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣，而我就尝过成功的滋味。
一天中午，我自告奋勇给家人煎牛排，虽然我心中仍然有些忐忑。我穿上围裙，来到煎锅前，爸爸说：“你先把油倒一点下去，然后放四块牛排。火不要太小或太大。”“好！”我废话不多说，直接开煎。我小心翼翼地放入一些油，几分钟过后把牛排放到煎锅上。然后给它们翻面，不一会儿我就闻到一阵似有似无的牛肉香。但“工程”还没完成，我把火开到中火。继续翻牛排。终于四块香喷喷的牛排出现在我的面前。看着这金黄色的牛肉真让人垂涎三尺啊！
我、哥哥和爸爸妈妈吃着焦黄的牛排，满嘴油光。他们都说我长大了。虽然我整个煎牛排的过程中我做错了几步，但失败乃成功之母。妈妈说熟能生巧，只要下次改正就能成功。瞧！这就是甜蜜的滋味，成功的滋味！
成功的滋味作文14
有人喜欢品尝团聚的滋味，有人喜欢品尝亲情的滋味，有人喜欢品尝友谊的滋味……可我却喜欢品尝成功的滋味。
那是一个阳光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空气清新，万物苏醒，小河流淌，好似有什么大事发生。第一节是数学课，可我们都很紧张，因为前不久刚考完试，听老师说我们考得不好，心里如十五个吊桶打水——七上八下。
老师手中抱着试卷，缓缓走到讲台上，又不急不忙地把门给关上。旁人看到了一定会说：“正常，这速度正常。”可在我们心中，就像过去了一个世纪，过了一会儿，老师终于开口了：“100分，一个……沈玺儿，99分。”天哪，我考那么高！一听成绩，我的心像花儿一样绽放着。我再回头一看对手，他正板着脸，脸上写满了不开心。我心想：亏你还是课代表，连本王都考不过，哈哈！
放学后，我抱着试卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鸟儿在唱歌，好似一切生灵都在为我高兴。我满脸笑容，手中抱着心爱的布熊，嘴里哼着最爱听的小曲儿，想到：为了这次考试，我放弃了多少运动，多少画画的机会呀！
没有打好自己的“功”，就没有“成”的诞生。这句话说得一点儿也不错！
成功的滋味作文15
三年级的时候，体育课举行了一次跳绳比赛。
大家都偷偷地笑着，想看我们这几个“大冬瓜”的好戏。终于轮到了我跳了，由于是第二次跳绳，而且非常紧张，身子胖乎乎地根本跳不起来，好不容易跳了二十个。同学们都嘲笑我，说我学习好有什么用，体育没达标还不一样不能评“三好”。
当时，我的肺都快气炸了，真想揍他们一顿，可又有什么办法呢？这是事实。放学后，我对妈妈说了这件事。妈妈要我不要难过，每天练习一个小时不就能好了。
于是，我的训练就开始了。我拿着一根很细的绳子跳。刚开始我还和原来一样，跳它个二十五个就已经很不借了，训练了三四天后，我的跳绳确实有了进步，但是我气馁了，觉得跳这么多就够了。妈妈语重心长地对我说：“干一件事不能半途而废，要不什么事都干不成！为了‘三好’，努力吧”，听到“三好”这两个字，我又开始训练了。
慢慢地，跳绳成了我的好朋友，使我和它形影不离了，我对体育达标的态度由讨厌到了喜欢。测试的时候到了，一位同学拍拍我的肩膀，带着轻蔑的语气说：“老兄，这次跳二十个还是十五个啊？！”按照平常，我早已发火了。
可这次，我对他说：“嗯，我可能跳十五个！”大家都前腹后仰地笑了起来。“周帆，上来测试！”我沉着地走上去。“一，二，三跳！”这次我吸取了前面的教训，跳得慢一点没事，只要不死绳就够了。同学们用惊异的目光看着我，又看看别人，他们大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位刚才讽刺我的同学竟有点口吃地说：“看来，周帆要跳十五×10个了！”“结束。”老师接着说“周帆，159个，优秀！”听到这句话，我兴奋得跳了起来，因为这个数目是我由使以来第一个超过150的数目！
那时我才感觉到，胜利的滋味原来是那么甜。