关于学习的励志故事400字
关于学习的励志故事400字1
达·芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜着名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达。芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，……老师还是让他画鸡蛋，这使达。芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有甚么好画的?有一次，达。芬奇问老师：‘为甚么老是让我画鸡蛋?’老师告诉他：‘鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。
达。芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。
达·芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖，老师突然病倒了，没有办法，只好让达。芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不禁赞叹说：’好极了!这幅画画得实在太好了，尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是达·芬奇代画的。
关于学习的励志故事400字2
从小，她身体协调性就差，学走路、跑步都比同龄孩子晚，6岁时才能独立完成上下楼梯。上小学后，每次上体育课，她总表现出出奇的迟缓笨拙，同学取笑她为“史上最笨的企鹅”。
幸好她智商不低，19岁，便以优异成绩被原东德莱比锡大学物理系录取，毕业后又加盟科学院物理化学中心研究所，成为该所最年轻的研究员之一。
科研工作枯燥单调，为活跃气氛，科学院常组织各种文娱竞赛活动。她参加工作未满一个月，就被告知院里将组织一场“体力大比拼”，年轻人必须参赛。行动迟缓的她没人愿挑选，*与工程师克尔曼结为一组。
克尔曼年近60岁，身体单薄。她知道自己这组必败无疑。
那天，她按时来到赛场。主持人大声宣读规则：一男一女两选手一组，合力搬一块重200公斤的巨石，不得借助任何工具，抬起后离地持续10秒钟者即胜。几组选手摩拳擦掌，她却怎么也找不着克尔曼，便颓丧地想，这老头准与自己一样，知道必败无疑，干脆放弃吧。
比赛开始。一对年轻男女首先走近巨石，各蹲守一侧，抓住石头底座，同时大喝一声，用尽全力往上抬……可惜女选手那端的石头一动未动。两人又尝试了三次，依旧没成功，只能遗憾退场。
她一边跟着人群喝彩，一边寻找克尔曼，心想这老头真够磨蹭的，早来比试早退场算了。
又一对身材健硕的男女走近巨石，一左一右摆开架势……石头斜倾着离开地面，可女选手到底力不从心，没坚持3秒钟便尖叫着松开了手。
这时，克尔曼才优哉游哉地走来。她三步并作两步地跑上前，喊他赶快投入比赛。克尔曼摇头说：“我还不懂比赛规则，先看看别人怎么比。”说完便钻进旁观的人群，跟着大家呐喊助威，全然看不出一会儿还要比赛。
又有两组选手败下阵，她再也等不下去：“快上场吧，反正迟早都是输。”克尔曼似乎这才记起自己有比赛，连连称好，却在邻近赛场入口处又抱歉地说：“不好意思，我得去趟厕所。”说完便转身跑开，气得她在原地直跺脚。
克尔曼这一走就是半个小时，直到整场赛事只剩下3分钟才回来。他仓促地拉着她的手往巨石走，路上反复叮嘱她要镇静，然后绅士地帮她蹲立在石头一侧，自己沉着地走到另一侧。两人摆开架势，可毕竟力量不济，石头纹丝未动。
这时，比赛结束。她微笑着安慰克尔曼：“重在参与，尽力就好。”克尔曼却一脸自信地说：“我俩是冠军，合作愉快。”她以为听错了，愣愣地盯着克尔曼。克尔曼重重地点着头：“没有一组选手成功地搬动了石头，而我们是最后一组败下阵的，难道不是冠军吗?”
这话听起来似乎有几分道理，她将信将疑。直到主持人登台，宣布大赛冠军是克尔曼和她，她才欣喜若狂。
克尔曼得意地说：“如果以最快的速度，去做有把握成功的事是一种胜利，那么有意拖延时间，把规则用到极致，让没能力做成的事延续到最后一刻才失败，何尝不是一种胜利!”
她恍然大悟：行动慢一点，在处理明知将失败的事时，竟会转化成优势，因为这样便可以让输来得晚一些。她把这份领悟牢记心中，从此将行动迟缓笨拙转变为办事沉稳从容，选择了从政道路，直至27年后当选为德国首位女总理。
她就是德国“铁娘子”安格拉·默克尔，于20xx年连任德国总理。如今，面对欧洲经济危机，默克尔依旧步履从容缓慢，还反复坦言自己非女强人，所以需要更多时间去思考，一次次选择了比其他国家慢半拍再决策，却屡屡率领德国力挽狂澜。
关于学习的励志故事400字3
“忍冻学习的西勒尔”的故事，是一个为犹太人熟悉的故事。
名垂千古的西勒尔年轻的时候，抱着一个很大的希望，那就是专心致志研究《犹太教则》。可是，他没有足够的时间，也没有充裕的金钱，他的愿望显得有些遥不可及，因为他实在太穷了。
在左思右想之后，他终于发现了一个可以完成心愿的办法：拼命地工作，靠工钱的一半过活，把剩下的钱送给学校的看门人。
“这些钱给你，”西勒尔对看门人说，“不过，请你让我进学校去听课，我很想听听贤人们在说什么。”
在几天之内，西勒尔就靠着这种办法听了不少课，可是他的钱实在太少了，到最后他连一片面包也买不起。这时候，让他感到难受的并不是饥饿，而是看门人坚决地拦住了他，不再让他走进学校一步。
怎么办呢？他终于找到了一个好办法。他沿着学校的墙壁慢慢爬上去，然后躺在天窗边。这时候，他就可以清楚地看见教室里面上课的情形，也可以听到教师讲课的声音。
安息日前夕，天寒地冻，冷风刺骨。在第二天，学生们照常到学校去上课，屋外阳光灿烂，可是屋里却漆黑一片。学生们很纳闷，为什么那么暗。
原来，西勒尔躺在天窗上，身上积了一层白雪，已经被冻得半死。
他在天窗上已经躺了整整一夜了。
从此以后，凡是有犹太人以贫穷或者没有时间为借口不去求学，人们就会这样问：“你比西勒尔还穷吗？你比他还没有时间吗？”
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联合国教科文组织终身教育局局长说：未来的文盲，不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”据国外统计，一个学生从小学到大学所学到的知识，只占他一生应用的知识的20%，所以从学会到会学，掌握自学的能力，就显得尤为重要。
自学能力，是指通过自己的学习和实践，独立地获取知识的能力。自学能力是由阅读、观察、思考、记忆、实验及操作等多种基本能力构成的，它的最大特点是必须通过独立的活动，把外界的知识变成自己的“东西”。
自学是人们终生吸取知识的关键条件，是人们适应社会发展、获得事业成功的基础。当今世界，新发明、新创造、新信息、新技术日新月异，层出不穷。各种知识和技术在发展、在进步、在更新。曾有人巧妙地把人比喻为一条船，在人生的海洋中，如果掌握了航海技巧，而且研究了最佳航线，他们用短的时间就可以达到目标。
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发挥得越，对社会就越有益。”爱迪生是著名的科学家和发明家，他对人类的贡献几乎是无法估价的。那么，爱迪生成功的秘密在哪里，呢？其中之一就是，他具有设定目标的能力和追求目标的热情。一旦设定一个目标后，他的整个生活都会去配合那个目标，使目成为努力的方向。为了实现确定的创新目标，他竭尽全力读书，不分昼夜地工作，往往是清晨8点钟进入实验室，不到次日凌晨两三点钟不肯罢手。由此可见，明确的目标，全部的热情，自学能力是一个人成功的起点。
据说，现在的社会，每分钟就有一本新书出版；每年发表科学论文500多万篇，平均每天1 3 000多篇；每年发明创造利30万项，平均每天800至900项。知识的陈旧周期在一天缩短，即所谓知识“老化”，如果仅靠学校掌握的那点知，就想在社会上立足是不可能的。20世纪60年代以来，新发现、新发明超过过去20xx年的总和。有人估计，到20年，人类所应用的知识有90%现在还没有创造出来，而现在的大学生在毕业时所学的知识就有60%—70%已经过时。根据外国有关机构预计，今天人类掌握的全部知识，到20xx年仍有用的只剩下1%。知识和信息增长的速度大大加快，要求人们掌握、驾驭和运用知识、信息的能力必须大大加强。
据英国技术预测专家测算：人类的知识在19世纪是每五十年增加一倍，20世纪初是每十年增加一倍，70年代是每五年增加一倍，而目前知识是每三年就增加一倍。面临这样的现实，不学习头脑就会退化，就会丧失必须具备的应变能力。 一位美国教师说得很有道理：“人类的知识是发展的，答案是永远记不完的，只有记住了寻找答案的方法，才能不断找到新的答案，创造新的案。”人不管到了多大年纪，都需要不断地学习，特别是在这样一个日新月异、飞跃发展的现代社会里，世界上各种知识从来发生过像今天这样急剧的扩展和更新。所以，我们必须学会具有自学能力，这样就可以“无师自通”，使自己不断更新，知识、智力、能力等结构不断趋于合理完善，根据未来实践的需要去寻找相关的知识来解决问题，为事业的发展打好基础。
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先说两个中超的吧！
第一个是富力20岁的中卫黄政宇！黄政宇是广州人，出自广州市青年队，本来应该是顺利的走一条职业道理，但是无奈的是，因为骨龄检测不合格，黄政宇有长达3年的时间都没有进行过专业训练。没办法，黄政宇只能自己训练自己，并且通过到处去踢野球的方式来保持状态。16岁那年，黄政宇还曾在天河体育场给恒大当过球童。不过好在天道酬勤，黄政宇高中毕业之前检测终于合格，被富力招致麾下。
去年，因为球队人手短缺，斯托伊科维奇地提拔了黄政宇作为首发，并就此一直稳稳占据着主力中后卫的位置，嗯，顺便还得说一句，小黄身高不过1米78。惊不惊喜？励不励志？
说完一个小的，再说一个老的
鲁能队的张驰，张驰今年已经30岁了，在23岁那年的愚人节，张弛曾遭遇过断腿的悲剧，被踢断左腿。而在此之后就是漫长的恢复期，从24岁到27岁这三年间，张驰甚至在预备队里都没有踢过一场完整的比赛，全部替补登场。今年的5月10日，已经30岁的张驰终于迎来了自己在中超的第一粒进球！这属于好事多磨嘛？
再说一个中甲的翻译凑数还破门的故事，20xx赛季，广东日之泉客场挑战石家庄永昌，这场比赛对于日之泉前锋蔡镜源而言却意义非凡，这是他的中甲首秀。
在此之前，蔡镜源一直在俱乐部担任的是翻译的工作，同时还兼职队务杂事，搬搬行李、抬抬水，甚至是照顾球队中外援的家人什么的。20xx赛季中甲开打前，由于还有剩余的报名参赛名额，俱乐部就给翻译蔡镜源报了名。结果在对阵石家庄的比赛前，球队遭遇前锋荒，主帅就安排蔡镜源进了首发阵容，他也终于迎来了个人的职业联赛首秀，并在这场比赛中取得了进球。
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吉野家是家具有百年历史的日本快餐连锁店，主要经营各种盖浇饭，包括牛肉饭、煎鸡饭等，尤以牛肉饭最为著名。
由于*产牛肉价格昂贵，吉野家为了控制成本，将美国进口牛肉作为食材。20xx年1月6日，日本*宣布停止从美国进口牛肉，以防“疯牛病”传入日本，这使以牛肉饭为主打产品的吉野家陷入了生死存亡的境地。
吉野家暂停销售牛肉饭后，20xx年上半年亏损了24亿日元，而食其家、松屋等竞争对手纷纷推出以非美国产牛肉为食材的牛肉饭，面对咄咄逼人的形势，吉野家只有开发新产品才能走出困境。
那年我在名古屋大学上研二，放暑假时在当地一家吉野家分店打零工。店长伊藤浩二是个四十多岁的精干男子，每天西装笔挺，皮鞋锃亮，有条不紊地打理着店务。那段日子，也是店里有史以来最冷清的时候，为了掌握顾客的真实需求，吉野家每隔半个月都会推出新菜式，顾客每次用餐完毕，店员们都会毕恭毕敬地征求顾客意见，以便作进一步改进。然而，客流量并未如预期那般增加。
晚上9点是分店的打烊时间，每天都会有专业的回收公司准点上门回收泔脚，而资历最浅的店员负责搬运和清洗泔脚桶。我作为一名新人，这份活自然当仁不让。有一天，伊藤浩二突然通知我从即日起负责餐厅卫生，原先的活另有人选接手。
在我之后并没有新人入职，那这个人又会是谁呢？快到打烊的时候，我怀着强烈的好奇心，悄悄地溜进厨余操作间。此时，只有伊藤浩二独自一人在场，西装和领带早已不见了踪影，衬衫衣袖挽得老高，双手不断在泔脚桶里翻着搅动着，额头上沁出细密的汗珠。
我一下子愣住了，不知该如何是好。伊藤浩二抬头见我进门，赶紧将双手从泔脚桶里抽离出来，搓去手上油腻腻的污垢，脸上露出不好意思的神情。
我迎了上去，问：“店长，您有东西掉在泔脚里了吗？让我帮着一起找吧！”伊藤浩二连忙摇头：“没有啊。”我追问一句：“那您在做什么呢？”“哦，啊……我在做市场调查。”在泔脚桶里做市场调查？顿时让我陷入云里雾里。
通过和伊藤浩二交谈，我才知道日本人是讲礼节的民族，即便饭菜很难吃，他们也会赞赏店家，从来不会直截了当指出不足的。因此，普通的询问方式是很难获取有价值的信息的，只能另辟蹊径。好在泔脚不会隐瞒顾客的喜恶，喜欢的饭菜会剩得少些，不喜欢的饭菜会剩得多点。即便是同样一道盖浇饭，不同品种的蔬菜配料，剩余量也会有多有少。翻搅过泔脚桶，才可以得知当天什么饭菜受欢迎，什么饭菜不受欢迎。
说完这些，伊藤浩二在水龙头下洗好手，拿起了圆珠笔，认真地在调查表上填写起来。
第二天，我将所见所闻讲给其他店员听，大家深受感动。到了晚上，众人齐聚厨余操作间，将衣袖挽得老高，和伊藤浩二一起在泔脚桶里翻着。
没多久，分店的做法引起了总部的注意，并被推广到所有分店。在所有员工的努力下，20xx年10月，吉野家终于止住颓势，实现扭亏为盈。
经过2年零7个月的等待，日本*同意恢复进口美国牛肉，从20xx年9月18日开始，吉野家恢复售卖牛肉饭，受到了顾客的热烈追捧，再次成为日本快餐业的龙头老大。总部也没忘记伊藤浩二的贡献，委以东南亚市场总监的重任。
学成归国后，有一次，我在和内地一名餐饮界大佬会面时提到此事。他一边听，一边不住地点头，说：“肯脱下西装革履，低头向泔脚桶学习的人，一定能够做得大事。”
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凿壁偷光
讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身于农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由于家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。
萤囊映雪
讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。
晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的`光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。
头悬梁锥刺股
讲的是苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。
苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。
苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。
苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。
为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来
关于学习的励志故事400字8
前不久，看了一则动机寓言：你在为谁而玩，这则故事是这样的：
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，一天才5美分，知不知道我们多辛苦！他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！
人的动机可以分为两种：内部动机和外部动机。
如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人；如果驱使我们的是外部动机，就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。
在这个故事中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机为自己快乐而玩变成了外部动机为得到美分而玩，由于老人操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。
如将外部评价当作参考坐标，我们的情绪就很容易出现波动。因为，外部因素我们控制不青春励志 了，它很容易偏离我们的内部期望，让我们不满，让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦，为了减少痛苦，我们就只好降低内部期望，最常见的方法就是减少工作的努力程度。
一个孩子之所以会形成外部评价体系，最主要的原因是他（她）的父母喜欢控制他（她）。父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子，而不去理会孩子自己的动机。久而久之，孩子就忘记了自己的最初动机，做什么都很在乎外部的评价。
上学时，他她忘记了学习的最初动机好奇心或者叫做兴趣和学习的快乐；工作后，他她又忘记了工作的最初动机成长的快乐，上司的评价和收入的起伏成了他她工作的最大快乐和痛苦的源头。
现在的孩子，越来越多的忘记了自己学习的目的或者说动机，在我多期的培训班，夏令营中反映的很明显，当问到：你为谁学习呢？，很多孩子的回答是妈妈！，爸爸！，有的则是一双nike鞋！，奖励！等等。可是学习最初的快乐动机，早已经丢失了，而造成这些的原因则主要是家长朋友，在家里将孩子的学习，成长完全用各种的奖励挂钩，而不是从兴趣，爱好，习惯等角度去教育孩子。
这则故事给家长很大的启发。
希望家长朋友记住，从现在开始培育自己的内部评价体系，让孩子的学习变成为自己而学！
关于学习的励志故事400字9
哪些简短的名人学习的励志故事你喜欢吗？下面是小编给大家整理的名人学习励志故事50字，供大家参阅!
名人学习励志故事50字：管宁割席分坐。1
汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
名人学习励志故事50字：匡衡凿壁偷光2
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
名人学习励志故事50字：屈原洞中苦读3
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
名人学习励志故事50字：范仲淹断齑划粥4
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
关于学习的励志故事400字10
人生之事，十之八不尽如愿。坎坷的人生只是成长的经历，心中执着的信念将支撑我们用微笑来迎接美好的明天的到来！——胡志鹏
最近我读了一本书——《“最励志大学生”胡志鹏的故事》，里面的人物深深地吸引了我。就像张海迪从小高位瘫痪，但是她身残志坚，刻苦自学，终于掌握了许多知识，为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功，每天用放鸽子的方法，来锻炼自己的眼神，终于练就了京剧中的眉目传神，后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法，有一次，他认认真真地写了个“大”字送给父亲，父亲没说什么，只是在“大”字下面加了一个点，变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看，母亲说：“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大，从此，他更加刻苦练习书法，把水缸里的水都练干了，后来，终于成了大书法家。
这些故事里包含着贫困痛苦中的坚强抗争，在你无助时给人无穷的力量。高考钟声的敲响，代表一场等待三年的考试的结束，从小生活在条件艰苦的农村出生娃——胡志鹏，在父母眼中读书便是最直接的出路，录取通知书抵达镇上的一刻，便是他走出农村的机会，当拿着父亲从包得紧紧的棉兜里拿出来的一沓学费钱时，内心仿如千钧之重，便发誓好好读书，不负众望。也就在一切往美好憧憬时，噩耗便来临。尿毒症！他被宣布终需要终生透析，意味所有的信念，所有的理想都将远离。在同学、老师、亲人的鼓励下他准备重新面对一切时，然而命运多桀，噩耗又一次降临，为他劳累一辈子的父亲被宣布肺癌晚期。在这种困难，痛苦，极其让人产生放弃的念头的时刻时，他选择了坚持，选择了去战胜一切实现自己想实现的梦想。困难像弹簧，你弱它就强。生活就是生下来，活下去。
家是什么，当时家对于他来说，就是一个天堂的爸爸，一个劳累的妈妈，一个年迈的奶奶，加一个病痛的我。母亲对他而言，就是自己的一切，从父亲查出肺癌晚期一直到父亲去世之后，家里一切就全由母亲担当。母亲的微笑是志鹏坚强的一切。
游过繁华走遍苍凉，这世间冷暖从来都不是自己所能控制，但是有大家的执手相助，让他相信，他从未被世界遗忘，就算有再多悲伤又怎样，因为大家，他坚信春天花会开。在身处于痛苦不堪的险境时，世间人千姿百态，有善有恶，有冷眼有鼓励，但志鹏选择了相信，选择了鼓励，选择了用坚强乐观励志他人的方式走下去。
我们也是一样，在路上，不一定会一帆风顺，大树获得的不仅仅是温暖的阳光和晶莹的露水，还经常会遇到风雨、干旱、洪水、虫害等等困难。人生中，更是有许多的困难与挫折考验着我们，十年树木，百年树人，一个人要长成栋梁之才，就像一颗种子要长成参天大树一样，不知要经历多少的风吹雨打。而我们就是要为之不懈地努力与奋斗，用乐观，坚强，积极，向上的心态去面对。这样才会见到最美的“彩虹”。