责任作文集锦八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的责任作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

责任作文

责任作文 篇1

  尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

  在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

  在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

  在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们

  应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

  是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

  来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

责任作文 篇2

  若无责重于身,人尚可立乎?古有为君者,责在天下;为臣者,责在朝野;为民者,责在山林。而今天,承担起责任对世人来说是一项义务,更是一种担当!

  食君之禄,忠君之事,承担起护主的责任,做一位有担当的臣子。在《鸿门宴》中,张良可谓是一位尽职尽责的忠臣。第一,当项伯把项羽第二天要来攻打刘邦的消息告诉张良后,张良本有机会与项伯同往或私逃,可他却没有这样做,他首先想到的是把这个紧急消息告诉刘邦,并精心谋划应对计策。第二,张良同刘邦赴鸿门宴,当这场酒宴上的形式越来越凶险时,樊哙护送刘邦回营,而张良留下,负责稳住项羽,为刘邦争取更多的时间以便于他能够安全回营。当面对杀气腾腾的范增时,身在敌营的张良此时就如同一只待宰的羔羊,其中凶险自不必多说,张良就如同一个疯狂的赌徒,拿自己的性命做赌注。可幸运的是,他赌赢了!他赢了那份为人臣子的担当!

  “通过自己的劳动来承担过失,我懂得了什么是责任”。承担起那份过失,做一个有担当的人。故事发生在1920年的一天,一个11岁男孩在踢足球时,不小心把邻居家的玻璃踢碎了,邻居很生气,并要求这个小男孩赔偿12。5美元。这12。5美元对当时这个小男孩来说完全就是天文数字,小男孩很苦恼。无奈,只有把这件事告诉了父亲,看见儿子脸上忏悔的表情,父亲拿出12。5美元并对儿子说:“这笔钱是我借给你的,一年后你要分毫不差的还给我。”男孩把钱赔偿给了邻居之后,一边努力打工一边学习,只要是自己力所能及的活儿,他都会努力去做。终于,经过男孩的半年努力,他把这半年来一分一分积攒起来的钱还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。虽然这只是一件小事,但它对里根的影响却深刻而长久,是它使里根明白,人要为自己的过失而承担后果,做任何事情都要有担当。

  我很认同毛姆说过的一句话:“要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。”这句话是真理,也是事实。每个人不是生来就是多么高尚的伟人,而最终能成为一位有担当精神的人,是因为这些人没有逃匿于这场上天留给世人的考验。担当责任需要勇气,也需要毅力。背负上它,就像背负上了巨山,而一旦背上了路,便不能将它放下。于是便要磨练自己,习惯于责任,并且练就一种担负精神,这种美好精神就是世上最宝贵的财富!

  今天,就让我们担当起那份属于自己的责任,成长起来,做一个有担当的人!

责任作文 篇3

  责任是什么?是一种心理的压力,是生命的体验,是心灵的感觉,是人生在世必须完成的使命。

  我们每个人从呱呱坠地起,就肩负着不同的责任。为了完成我们的使命,我们都“向前奔跑”。如凡高,就是一个很好的例子。年轻的他来到五光十色的巴黎。是他身上的责任促使他这个画廊小职员拿起相伴终身的画笔去勾勒他所亲历的社会。但社会误解了天才,将他抛入黑暗的漩涡,让他陈尸在塞纳河畔阴晦的夜里。但是为了身上的责任,他摒弃了仇恨,选择了热爱。他采撷阳光下朵朵灿烂的向日葵他拜访在煤油灯下安详地吃土豆的人他欣赏夜幕里夺目的星空他赞美意大利女人身上开朗奔放的民族气质……

  有时责任又是一种精神支柱,能激励我们在困难面前坚强不屈。如《老人与海》中的主人公古巴老渔夫桑提亚哥。他已经84天没有捕到鱼了,但责任使他坚强,他没有放弃,终于独自钓上了一条大马林鱼。但是这条鱼太大了,拖着他在海上漂泊了三天三夜,最后终于把鱼杀死了绑在船的一头。但不幸并没有因此而结束,血腥味招来了恶鲨,是责任支持着他与大海恶鲨搏斗。

  责任是什么?对于中年人来说,责任是承前启后,瞻养老人,教育儿女。

  责任是什么?对于青年人来说,责任是努力工作,报效祖国,报效社会。

  责任是什么?对于少年儿童来说,责任是努力学习好现代科技文化知识,将来报祖国之恩,报父母之恩。

  责任是什么?对于农民来说,责任是努力耕种,为社会提供生产p生活的原料。

  责任是什么?对于教师来说,责任是严谨治学,以德育人,为祖国输送一批批建设祖国的栋梁之材。

  责任是什么?对于科学家来说,责任是研究出科技新成果,把祖国建设得更加美好。

  责任是什么?有人漠视它,有人用努力和奋斗去扛起它。漠视它者,你将永远在它周围徘徊不前。面对它者,它将成为你克服困难的动力,激励着你永远前进,让你一生辉煌。

责任作文 篇4

  对于箕子的聪明是否值得称颂呢?不,他根本不应受到赞美,他并没有完成自己的责任。

  像箕子作为君主时代的大臣就应竭尽全力去辅佐自己的主子。然而他并没有意识到身上的责任。既然有那个担心,为何不谏?既然有那种远见,为何不说?纣王是个昏君,众所周知,但又有谁一生下来就想杀人。想用象牙筷子时的纣王想必并不是无药可救的,但他的大臣们却无人阻挡,无人晓之以理,动之以情,终于一发不可收拾。可见,商朝的灭亡与箕子的知"法"犯"法"和隔岸观火有关,他有着不可推却的责任。孔子对他的弟子说:"陈力就列,不能者止。"而箕子呢,"危而不持,颠而不扶",并没有做到防微杜渐,能算个称职的大臣吗?也许箕子也曾好言劝过纣王,纣王却不听。如果是这样,箕子就更应该受到历史的谴责。既然自己力量不够,为何不号召群臣;既然一两遍无用,为何不反复进谏;既然好言不行,为何不以死相谏,这样即使不能劝住纣王,也起码给群臣作个榜样,不至于后来愈演愈烈,终至亡国。

  能否完成责任反映了一个人对理想的追求程度。只要矢志不渝,纵然没有完成自己的责任,他的一生也是值得肯定的。像岳飞、文天祥等许许多多名垂青史的英雄,他们并没有完成时代赋予他们的责任,但在我们心中,他们仍是不朽的英雄。相反,对那些只作出也许是科学的预言的而并无实际做法的人,我们给予的也只是鄙夷和不屑。

  谁都知道,"责任"指的一个人所应做的事。一个医生如果不去救死扶伤,一个教师如果不好好去教书育人,一个军人如果好好不去保家卫国,一个学生如果不好好去好好学习,为建设美好的明天积蓄力量……仅只明白自己的责任是什么,能说他尽到责任了吗?现实生活中这类现象恐怕不是个别的。

  我们否定箕子的作法,但他毕竟有着自己阶级的局限性--保全自己;他虽有预言,但不敢犯上的思想束缚了他,使他并没有完成自己的责任。但,今天,在我们的社会中,是不是就没有这样的*了呢?回答是有,而且不少。他们或明哲保身,或尸位素餐,或压制后进,或同气相连。有他们,我们的社会很难快速发展。

  我们应该以山呼海啸之势震醒他们,让他们明白自己身上的责任,发挥自己的光和热,率领亿万群众在*大道上快速前进,让我们的国家更加富强。

  祖国富强,是我们每个人的责任。

责任作文 篇5

  当我们还是孩子的时候,“责任”一词并没有深入过自己的脑海中。但,当我们吹灭18岁生日的蜡烛的那一刻起,我们便需承担起社会赋予自己的责任,更多的是懂得对自己负责。

  有人说,责任是与生俱来的,不可推卸的。担当责任虽然是痛苦的,但它最终带给我们的是人格的伟大,精神的升华。

  那么,责任心是什么呢?有人说,责任心,是一种舍己救人的态度;有人说,责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;有人说,责任心,是为别人两肋插刀的豪情。不,要有一颗责任心不是那么容易做到的。能为学校、社会、家庭以及自己做出一些我们力所能及的事情,那就是尽责了。

  20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的.人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”这就是责任心。

  富有责任心,首先,最重要的是对自己负责。

  转眼,黑板上的高考倒计时已经由开学时的100天变成了今天的28天,时间飞逝,高考的日子一天天的逼近,自己的心情也随着倒计时的改变而越来越紧张。在接下来的日子里,我唯有努力学习,认真对待考试,对考试负责,对自己的未来负责,做一个有责任心的好学生。

  一个人失去责任心将会失去别人对自己的信任,失去人的立身之本。让我们负起我们的责任,做一位有高度责任感的公民吧!

责任作文 篇6

  我的哥哥,大我三岁。

  小时候,总是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥让了又让以后还是不费吹灰之力就赢了我。然后趾高气扬的说:“哈,我生来力气就比你大,所以先来到世界上,所以你叫我哥哥。”唉!真是气死人啦!

  “此仇不报非君子”,一天我写着“解”字谦虚的问哥哥怎么读,哥哥很热心的说:“解(姐)。”我就高兴的答应了,哥哥先是丈二和尚摸不着脑袋,然后恍然大悟,笑着追着我满屋子跑。

  在与哥哥的欢声笑语中我逐渐长大了,长大的我更是肆无忌惮的玩各种恶作剧,每次闯祸后,哥哥总是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨铁不成钢的指责他,而我也常常忘了不优秀的自己的一无是处,装腔作势的应附着舅舅,而对我的无理取闹哥哥的庇护一如既往。

  初二时,我的作文发表了,但还是忍不住跑回家准备向哥哥炫耀,当我回到家时,发现哥哥不在家,但桌子上放着一张纸条,是哥哥的字迹“祝贺你,继续努力,哦,我买了你最爱吃的果冻就放在冰箱里。”我看着,一股暖流涌上心头。

  初三时,哥哥上了大学,我们见面的次数屈指可数,而电话则成了我们之间最好的通讯方式,但是随着年龄的增长,我有时对于哥哥的“唠叨”很是厌烦,一天,哥哥怅然若失的问我:“你以后会忘了哥哥吗?”

  我怔住了,那过马路时紧牵着我的手的哥哥,那下雨时焦急的在校门外等着我的哥哥,那生病时比我还难受的哥哥,那宽容我舍不得让我受委屈的哥哥我能忘了吗?

  以后的日子里,我与哥哥无话不谈,哥哥成了我最好的知己。

  有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的梦想在阳光里出发却淋了雨,我放纵自己,但哥哥的话让我重拾信心,哥哥说:“生活,或者说是生命怎能轻言放弃,有时成功只需多坚持一刻,一秒或者一瞬间。”

  放假时,哥哥回来了,一天我无意中翻开了他的日记,其中一页写道:“她总是那么任性,有时想,如果不是我一直让着她,她也许会懂得宽容,但我完全无法硬着心肠让她有一点伤心和难过,因为我有疼她的责任……”

  我潸然泪下。

  哥哥我是不是也应该不让你伤心难过?因为我也有疼你的责任……

责任作文 篇7

  “如果你不够完美,那是因为你的责任感不够!”这句话是我在园山基地学到的,在那里,我学了很多,也成长了很多,我知道责任感是什么,我也知道团结是什么……

  团队浮桥,这个活动让我知道了责任感,把木板搭在自己的肩上,让同学们一个一个的从上面爬过,这时你就会感觉到你肩上的责任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同学都有从上面掉下来的危险,到我爬的时候,我看到同学们脸上痛苦的表情,就会觉得心如刀绞,在爬的过程中,同学们帮我加油!爬过去以后,同学们欢呼!团结就是力量,一根筷子容易断,一把筷子难折断。团结让我们充满力量。

  星期三上午,我们举行了大型团队活动“领导力与责任心”,这是一个特殊的活动,它能培养我们的责任感,节目主持人是大宋老师,大宋老师说:“同学们,你们愿意为你的同学承担责任吗?你们要做好心理准备,后果会很严重!想的同学把手举起来,用坚定的目光看着你们的教官。”“哗”的一声,同学们举起了手,教官选了一男一女当我们班的领袖。

  大宋老师庄重地说:“孩子们,现在听清教官的口令,做动作。”台上的教官喊响了口令,几个回合后,开始纠错,我们班一共22人,这也就意味着我们的领袖想要跑22圈!这是一个多么惊人的数字!看着领袖一圈圈的跑,我的喉咙好像被什么东西卡住似的!看着领袖上气不接下气的样子,大宋老师缓缓的说:“孩子们,人是会累的,人是会老的!你们的父母想跟你聊天的时候,你说好烦,然后跑进房间,当你的父母想走上去的时候,你把房门关上,你有没有想过门后面那双眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

  我记住了:如果你不够完美,那是因为你的责任感不够!

  肩上的责任感,好沉重!

责任作文 篇8

  说起张晨,没有一个人会不竖起大拇指,她就是我们的班长,品学兼优,连续7年荣获“三好学生”的称号,并对待同学热情,有责任心,是当之无愧不愧的责任银杏娃!

  记得有一次,潘老师生病,一连请了病假好几个星期。因为没有老师代课。嘻嘻,我们就山中无老虎——猴子称大王了!看,有的同学跳起了“扭屁股舞”,后排的“特困生”(一到上课就特别容易犯困的学生)们更加努力的发扬起了“坐到哪儿睡到哪儿”的敬业精神,有的同学在与同桌“互相切磋”,有的人甚至还把老师明令禁止的玩具、零食、漫画带到学校来……正在做作业的班长张晨实在看不下去了,严肃地走到讲台上,对我们大喝一声:“全班安静!”调皮的我们愣了一下,随后把班长的话当成耳边风,更加肆无忌惮地谈笑风生。班长便叫来了副班长、纪律委员、组长,一起管理班级。终于,我们安静了下来,有的读书,有的写字,有的画画。张晨这才满意地笑了。

  呵,原来张晨管纪律还真有一套哩!

  还有一次,老师要我们去向一年级的小朋友介绍红领巾的作用,教唱少先队队歌,张晨也跃跃欲试。突然,她发现自己的红领巾不见了,便着急地哭了起来。后来,我们发现红领巾竟然在她的衣服里,就连忙告诉了她,她低头一看,这才破涕为笑呢!

  看,张晨对红领巾也爱护有加,真是名副其实的“责任银杏娃”!