我收获了成功作文600字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我收获了成功作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
提到数学，许多同学都会感到烦闷、讨厌，有的还会不寒而栗地想到数学老师那张严肃的面孔。可在今天由赵老师教的“数学课”却让同学们越学越有味，越学越想学。因为今天赵老师用“扑克牌”为我们上了一堂与众不同的“数学课”！
赵老师首先出了六道4个数字题让我们利用“+、—、*、/、（）”等运算符号进行运算，每道题答案必须是“24”。就在我苦思冥想第5题时，何宏权就以神速全部算出，在黑板上公布答案，我真有些嫉妒加羡慕。于是我埋下头奋笔疾书，只想赶快算出答案。
后来，赵老师将扑面牌发下去后，同学们一个个迫不及待，跃跃欲试，我抽出4张，“4、4、2、3”，对了，3×8=24，4×6=24，可每个数都必须用一次，如果4×2×3得24，就会少用一个“4”，对了，“4×4÷2×3”的`结果是24，我高兴地找到赵老师领奖。赵老师望着我会心地笑了。
紧接着，我又重新抽了4张牌，“9、3、3、3”，三九二十七，二十七减三等于二十四，可是我又少用了一个数字，我苦思冥想，终于得到的结果是24，可就在我暗自高兴时，却会发现自己少用或多用数字了。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
看看奖台上领奖的同学们把赵老师围得水泄不通，嘴里还高声喊着：“赵老师，我算出来了……”我更是心急如焚，终于正确答案出现了，我也欢快地跑上了讲台。赵老师一边忙着擦汗，一边忙着发奖品，还不停地说着：“好！好！……”那场面真让我担心教室会要被搬走了！
这时，窗外的白云停住了脚步，小鸟的歌声也没有打扰我们，大家的心里都只想着有趣的数学游戏——24点！我更是感受到了收获成功的快乐。
点评：小作者在开头运用了对比，衬托出数学课的与众不同，让人情不自禁往下读。在叙事过程中，小作者主次分明，重点描述了自己算题的过程，心理描写也十分细致。