有关励志作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的励志作文6篇，欢迎阅读与收藏。
励志作文 篇1
我开始讨厌上学了，周一希望老师不要来上课，周末我又希望在学校上学。
我知道，现在已经是高三，该怎么办？高三了，不知道该如何去做，天天逛网页，聊天，麻木地看着高考的一天天来临，自我放弃了。
我也是正常人，天天听着父母的唠叨“谁谁家的孩子学习好，父母也沾光了”的话语，我也会心伤，我不是不想努力学，我只是……不知道了。
我给不了自己借口，让我对着前方看不见的方向行走，害怕失败，害怕你们的目光。我曾经拥有那么多对未来的憧憬，现在，我只想逃避。曾经以为的青春，是那么的美好，而我现在只认为，周围就像泥沼，深陷不起，像烂泥一般，腐烂。
呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想随便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能给自己，父母辛苦的养育，只是一个能让他们在别人面前抬起头的我的成绩而已，我都不能给，面对他们的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。
但是我想从现在开始一点点的努力，一点点的前进，即使没有大的成绩，这也算是我的努力了吧，很对不起这段时间的颓废，我会好好想想自己该如何做的。
晚安，给自己加油！
励志作文 篇2
立志，让我们雄心壮阔；立志，让我们放眼未来；立志，让我们勇敢地向前进。
——题记
天气灰蒙蒙，下起了小雨。我们徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一个没有毅力，没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格，有些任性与自以为，在去文峰山的路上，我面对并不知路途的方向，有一些后退与胆惧，心中突然打着小鼓，一开始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上气不接下气，使我有些坚持不住了，看到学校的车在身边跑过，多么想上车上坐着，稳稳当当舒舒服服地，心中的渴望使我有了这个念头，可是别人都坚持我怎么能放弃，多么丢脸啊！强烈的自尊心鼓舞着我要“坚持，坚持，再坚持”。可是心中却有些分歧。贪婪说：“自己重要，上去坐吧！”强烈的自尊心说:“你忘记来的目的吗？如果放弃不就是半途而废吧！不能放弃啊！”我沉思了一会，作出了重要决定，“坚持是最好的见证！一路上我口干舌燥，疲惫不堪，甚至有些麻木与不知所措，在来回的路上，加上小雨的洗涤，使我狼狈不堪。终于到达了山顶，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可见，那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形，感觉一切是那么美好，一切是如鱼得水，有种唯我独尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的特殊含义，让我明白了坚持的含义，让我有了坚持不懈的毅力与努力，让我可以有化目标为动力的恒心的勇气，使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展，使我摆脱任性，走向一个全新的自我。
虽然浑身腰酸背痛，但使我受益匪浅。是励志教育活动改变了我，使我成为一个与众不同的学生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的动力与信心，使我有了一个更加巩固的基础，让我在双语这片蓝天下，更加的突显与魄力。
励志，让我更进一层楼！
励志作文 篇3
前天，我在看这本书的时候，朋友突然问我在看什么，我说名著，她就问我是什么，我说是《简.爱》，然后她就悠悠地来了句“这不是高中时候看的吗”，哎，听她这么说，心里挺难过的，别人高中就看过的书，我却今天才看，多少感觉有点惭愧。
小说虽然挺长，但叙述却很有趣，而且也让人着迷，尤其是人物之间的对话。通过简的自述，该书记录了简从幼年到成年之后的生活历程，其中当然包括求学工作以及恋爱等经历。可能某些经历与女主简有些相似性，便一度产生同情与共鸣，终想一探究竟，到底命运会如何安排这个身世可怜的女子。
从一出生便父母双亡，后来由舅妈照顾，但寄人篱下的日子使得简变得越来越孤僻，毕竟家里没有人喜欢她，甚至舅妈家的孩子还经常暗地里欺负她，所以，当简得知她要被送到学校去读书时她是多么高兴，但往往事与愿违，寄宿学校的环境是很差的，可坚强的简还是坚持过来了，甚至很好学，还交到很多朋友，毕业后又当了两年教师，如果这样不经历风雨，简也许就可以平淡的过完一生了，但她越来越发现自己不安于现状，于是辞职去桑菲尔德做了家庭教师。
正是她的这一举动使她的人生发生了改变。正像大部分小说那样，爱情是任何时候都不过时且不变的主题，简遇到了她的爱情。幸运的是最终简和她爱的人在一起了，虽然爱人不再像以前那般健康完美，但这一点也不阻碍彼此的感情。其实，当简去找罗切斯特先生的时候，我总担心，他或许变心了，或许他们再也不能重归于好了，毕竟在我看来，彼此都给对方造成了伤害，也许，简是无辜的，但是她无法否认的是罗切斯特先生是深爱着他的，即使她有怀疑他，所以她的不告而别在他看来是多么令人痛心，当一个男人，不顾尊严不顾颜面那么卑微那么胆怯地求一个女子不要离开他，足以证明他对她用情至深。 但事实上，简也是没错的，毕竟罗切斯特先生是结过婚的，即使他是被骗了，他的妻子是疯子，但在法律和道德面前，简必须理智，同时，由于从小就被冷落和孤立，在她性格的更深处，她是不愿意完全相信一个人的，即使这个人是自己曾爱或者当时还爱着的人，她不能不给自己一条生路，毕竟她更爱她自己，是的，其实，每这个人都这样，都更爱自己。这不是人们一般意义上的自私，在我看来，这是一种本能。所以，她选择了不辞而别，然而，她始终没法忘记她那个她真心爱的比他大20岁的男人，其实，这里，我觉得他们之间的爱，很多是由于各自的心灵深处的需要，简需要罗切斯特先生如父亲而又平等*不拘束的爱，罗切斯特需要简如邻家女孩而又有灵魂有思想的爱，是的，彼此都是那般的恰到好处，只是命运不会那么仁慈，毕竟从一开始，罗切斯特先生就用了点小把戏，所以，故事总需要付出点代价，而代价便是他的健康，他失眠了，右手也残废了。
当简得知罗切斯特先生的不幸时，我想她应该是自责的，至少她会以为，只要她没离开，就不会造成他的不幸，所以，在很大程度上，我总觉得简是愧疚的，即使再面对罗切斯特先生，她表现的那么自然，但我总觉得简的心中是在忏悔的，至少她知道他失去她时他的痛苦就足够她弥补一生了，因而，我有时也同情起罗切斯特先生来，至少简对他的爱中有种同情与悲怜，所以，在灵魂上是不绝对平等的。然而这一切不过是我一时心起，胡思乱想罢了，爱情终究是爱情，谁也没法弄明白里面到底有些什么。
除了令人心酸和甜蜜的爱情，小说中还有很多地方都挺感人的。在寄宿学校时，简的第一个好朋友海伦死的那晚，简一个人偷偷的摸出房间。跑到海伦的房里，只为了见她最后一面，其实，也许简和海伦都不知道到底死亡意味着什么。然而在海伦的心里她是不畏惧死的，甚至她把死当做一种解脱乃至是灵魂的回归，那晚她两相拥而眠，海伦在友谊的怀抱中安静的离去了，留下还不知情的简，第二天当人们发现她两时，我猜，大家应该都被她们的深厚友谊打动了，谁也不愿因此而责怪擅自离开房间的简了吧。
圣约翰，简的堂兄，这也是后来才知道的，他为了自己一心想要完成的事业，做一名传教士，他割舍自己的爱情，奉献了自己的青春甚至生命。也许很多人都觉得他太傻了，但是，谁也都会敬佩他，毕竟那是需要很大毅力的一件事。当他一个人奔走在他乡时，谁也不知道他内心是怎样的，但可以肯定的是，他是自愿的，发自内心的。
爱情，友谊，事业，这些是人生不可缺少的部分，可是，又有谁能真正做到这般呢？大概也是没有的。
很喜欢书中的一段话:"难道因为我没有钱，没地位，没容貌，身材又小，你就认为我没有感情没有灵魂吗？你错了！你有的七情六欲喜怒哀乐我一种都不少，你的灵魂什么样我的也什么样。一点儿比不比你低级。"这段是是简对罗切斯特说的，但它不止适用于爱情，很多时候都是适用的。人生而平等，本就没有高低贵贱之分，所以，绝不可看低任何人，每个人都需尊重身边的每个人。
励志作文 篇4
芸花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想，竟然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流行为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想，就等于拥有了世间最美好的东西，让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力，有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校，我们带着梦想出发。在考试中，别人比自己考得好，我们就带着小小的梦想出发了，在离考试有一段时间时，我们就带着梦想努力了，不知不觉的成绩好了，遇到以前不会的题。现在全会了，说明你的小小的梦想实现了，下一次真的考过她了，这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进！二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧！那就带着你的梦想出发吧，就趁现在！我有一个大大的梦想。我的梦想就是，将来我要有一座大大的`别墅，有豪华跑车，有好的工作上着，这么大的梦想，也总得靠我自己的努力吧！那就趁现在，我如果好好的非都的话，说不定还真能实现了呢！到时候我非回家烧
高香，拜拜佛，来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来，
我们要想成功的话，就必须带着我们的梦想出发到顶点
让我们大胆的带着我们的梦想出发；出发现在出发未来；一直冲到最高点！让我们带着梦想出发吧！让他给我们强大的动力，来努力奋斗实现它吧！我们要拥有它！要它成为现实！
励志作文 篇5
励志，这个无数人推崇、赞美的词，似乎已经越来越频繁的出现在我们眼前：励志歌曲、励志电影、励志人物讲述自己经历、励志书籍、励志故事??当这个本该存在于每个人身上的词语，被一次又一次拎出来，站在高台，接受人们一次又一次的膜拜时，人们感受到的，不应只是景仰，而更应反思。因为，这是内心迷惘，精神空虚的表现。一个励志者，不会是一个励志的旁观者。
当看到农村出生的王传福，经历辍学、打工、创业失败，公司面临倒闭??最后成为电池大王时，可曾想过，未来自己也会去这样奋斗一番？
当看到天生残疾、没有四肢、多次尝试自杀的尼克·胡哲，成为一名享誉世界的励志演说家时，可曾想过，自己是否有这样的毅力面对生活？
当看到刘伟失去双臂后，用脚坚持练琴，最终走进维也纳金色大厅时，可曾想过，自己能否有这样的勇气面对困难？
无数的励志故事浮现在我们眼前，我们过多的寻求那种崇拜的快感，而慢慢消蚀了内心的坚定。我们总是以一个旁观者的姿态，敬佩那些励志的人和事，而内心实则逃避这种励志的行为，更不用说“励志”一番了。
当看到因各种原因自杀的人数持续增长；当看到因公司破产而举债逃避；当看到一些农村青年因打工无法维持生计而放弃努力，浑浑噩噩混日子；当看到因事业不顺而消极应对；当看到因贫穷而放弃读书，外出打工??还有很多很多，这其中，有你们，也有我。
人人都想要励志，想要实现理想，但现实是残酷的，它像汹涌咆哮而来的巨浪，一点一点磨平我们的棱角，吞噬我们的信念。而困惑、迷惘充斥着我们。于是，我们寻求欣赏那些搏击巨浪，翻上海滩的岩石，来获得内心的安慰。我们，成了“励志”的旁观者！
醒醒吧，励志不是挂在嘴边的口头禅，也不是用来赞赏他人的借口，更不是逃避的手段。励志要用行动来实践，用勇气来保障。励志不是为路边鼓掌者而准备，励志是用努力来实现的。不做励志的旁观者！
励志作文 篇6
我的高三就那样过去了。
站在华东政法学院的校园中，满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在城市的每一个角落，洋溢在一张张年轻的脸庞上。
“高考已经离我远去了。”我对自己说，却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命，依旧美丽的笑脸。
那是一种生命的极致，催人泪下。
20xx年高考的硝烟还未散尽。7月13日，我们的高三开始了。
不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330”，很小却很清晰。同学们静静地走进教室，默不作声。坐下，看书。没有人去理会那个三位数，却都明白，那是悬在我们头上的剑，寒光闪闪。
学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校，偏僻、荒凉。学校的意图不言自明。
到处是口号和标语。高三总动员大会结束了，各科老师的训话结束了。教室里不再生气勃勃，一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。
一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》，刊登在杂志上，把她的高三描述得惊心动魄，鲜血淋漓。很快，学校把这篇文章印了几千份，告诉我们——一切皆有可能。
黑眼圈的人在慢慢增多，教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。课桌上的书越摞越高，就连过道上也堆满卷子。
没有人咒骂天气炎热，也没有人抱怨如山的书本、习题。我们的高三，就这样悄无声息地拉开了帷幕。
我的面前站着班主任：“殷浩哲，你的北大梦就要实现了！”我扬起头，微笑着。八月的阳光暖暖地洒进办公室。我似乎听到了远方的召唤。
我为自己做了张表，最上面写下自己在高考中各科最理想的分数，下面密密麻麻的空格等待着这一年的考试成绩。详尽的年度计划贴了一墙。
打仗似地学完高三的课程，很快进入第一轮复习。
这正是我的软肋所在。
仍然是飞一般的速度。崭新的高一课本让我后悔不已。由于那时的贪玩，我的高一几乎是空白。高二的发愤图强让我跻身年级前十名，而高一的缺憾却无法弥补。
同学们都已是轻车熟路，我却要从头做起，从最基本的定理看起。一次次测验的不如意让我不止一次地问——我该怎么办？
复习进度越来越快。下课后老师总被围得水泄不通，同学之间互相讨论问题的身影随处可见。
秋天到了。没有人站在窗口望着落叶感伤，也没有人去秋游。我们已经冷暖不知了。
考试接踵而来，一轮轮地轰炸。雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。林林总总的参考书铺天盖地地砸下来，“强化练习”、“黄冈密卷”
黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案，a、b、c、d。被各色纸张埋没的头颅抬起又伏下，口中念念有词，在试卷上打下一个个红*。
各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗”。终于，全部自习被瓜分完毕。晚自习延长到十点半。
每周大考一次。精确地计算时间、做题、等分数、排名次。周而复始。
没有怨言，没有呻吟，我们默默地承受着，用这个年龄不应有的平静容忍这一切。
而我却惊恐地发现，每次考试都是数学拖住我的总分。出于对数学的恐惧和对政史地的热爱，我开始逃避，逃避数学带给我的苦恼和各种考试的压力。我把数学扔在一边不去管它，可高考怎么办？