【实用】勤奋作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的勤奋作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋作文 篇1
古今中外，都流传着这样一句话：勤能补拙，勤奋是人们对自己努力最好的奖赏！但是勤奋到底又为何物呢？
勤奋是成功的助推剂。我国的一位生物学家名叫童第周，他在年轻的时候学习很不努力，所以在班上的成绩也可想而知。但是他到了大学的时候，目睹中国被欺凌、被侵略的历史，毅然回首自己的往事，觉得自己也不能虚度了时光，便重新拿起课本，早上的时候在那里不停地记单词，中午吃饭的时候也舍不得放下课本，牺牲睡觉的时间，用来学习读书，做笔记……终于造就了一个享誉中国，也享誉世界的著名生物学家。他的成功之路可以给我们带来许许多多的启示：在生活中不要轻言放弃，不要觉得自己什么也不行，而要觉得自己无所不能，自信的应对！更不要虚度光阴，让有限的时间化为成功的小船，载着我们度过成功的彼岸……
勤奋也是拙笨的反义词。还记得我们有这样一个同学，他上初中的时候非常的笨拙，几乎连最简单的数学推理题都不会做，但是现在偶遇，却发现他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名！我当时非常的不理解，怎么这样一个我们眼中的笨蛋反而可以成为一只金凤凰呢？后来细细的想，我也发现了其中的道理：其实，如果我们天生具有天赋，需要勤奋，而我们天生笨拙的话，更需要勤奋，勤能补拙，只有勤奋才能是笨拙转化为成功的助推剂，只有勤奋，才能是成功，作为我们彼岸和目标！
反思我再现现实生活中的学习，也有许许多多的不勤奋之处。没有按时背诵单词，没有按时做笔记……这其实是非常不对的，我天资并不聪颖，而更应该勤奋，所以我在日后的学习中一定要将自己的勤奋，转化为成功的动力，让自己在学校还在学海中更畅快地遨游！
勤奋的人，必将会受到生命的优待。勤奋的人，必将会受到人生的眷顾。
勤奋作文 篇2
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理，一个人的成功，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人，研究放射性现象，发现了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不开。她为自己的理想去与生命搏斗，放弃了多少美好的时光，独自在实验室里搞研究。
进入了四年级，学习明显比三年级要紧张了，这学期每次的调研考试，我的考试结果都令人不如意，认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋，有点懒和贪玩，在三年级的时候就学过：勤能补拙，笨鸟先飞的成语。我反思过后，先从容易攻克的开始学习，我先从数学开始补充，每当我想偷懒时，它就像一只小鸟在啄我的头，直到我没有懒意为止；当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止；当我早晨懒在被窝里不想起床的时候，它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响，直到我没有睡意起床为止。就这样，我经过两周的努力，我的数学成绩有了一定的提升，但是还要继续努力。在期末考试前，我还要用同样的方法在语文上，在最后的时间冲刺中好好女里一下，争取考出个好的成绩。
勤奋作文 篇3
形成天才的决定因素是勤奋——郭沫若
人的天赋就像一团火焰，它既会消失，也会燃烧。而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。“人生在勤，不索何获””“天才出于勤奋”……这些许多名人名言告诉我们，一个颠扑不破的道理：勤奋铸造成功，勤奋是通往成功的必由之路。
居里夫人法国国籍，波兰科学家，一生研究于镭和钋等放射性现象，一生曾获两次诺贝尔奖，这是多么巨大的荣誉啊！可是，又有谁知道那些光鲜亮丽的背后付出了多少辛勤的汗水呢？当别人走在繁华的街道上，挑选着自己喜欢的衣服时，她却在充满刺鼻气味的实验室里专心的做着研究，当别人在家里消磨无聊时光时，她却还在做着研究。多少个寒冷的冬日，多少孤独凄寒的夜晚，多少个炎炎热难忍的午后，居里夫人一直勤奋坚持着，才铸造了这么巨大的成功！由此可见勤出智慧。
也许会有人想，居里夫人是伟大的科学家，她的智商那么高，身为普通人的我们根本无法达到那样的高度，可也有许多的平凡的人通过勤奋努力做出了不平凡的事。
青岛港桥吊桥队长许振超，他原本是一名普通的农民工，后来又被调到了桥吊队工作。只有初中文凭的`他面对100多张英文吊桥图纸并不气馁，他暗下决心：不会就学，绝不能趴下！许振超是行动的巨人，每天勤奋的研究着这100多张英文吊桥图纸，遇到的不会的就查看各种各样的资料，如饥似渴的学习着知识。最终，许振超如愿以偿地成为了吊桥队队长，在许振超的带领下，他的团队完成了单相装卸工作效率最高的世界纪录！许振超的精神完美地诠释了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的含义，许振超的成功告诉我们：没有人躺着就会成功，一个人的起点低没关系，只要勤奋，一样能获得成功。如果不勤奋既使再聪也会“白了少年头，空悲切”。
勤奋会使我们在披荆斩棘过后，看到铺满鲜花的宽敞道路，勤奋会使我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜……勤奋是通往成功的必由之路，勤奋铸造成功！
勤奋作文 篇4
爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生是在告诉我们青少年：做一个勤奋的人是学生必有的精神。想要成功就需要勤奋的精神。
我们的生活中有很多通过勤奋取得成功的例子。
我国著名的生物学家童第周就是一个勤奋的人。童第周还没有小学毕业就因为生活贫困辍学了。到了17岁的那年，他在再三的要求下，他的父亲才借钱供他上中学。刚回到学校读书时他的成绩非常糟糕，期末考试平均成绩才45分。校长劝他留级，童第周再三请求校长让他再跟着班级上一学期，他立志要赶上其他的同学。童第周经过坚持不懈的努力学习。每天早上天不亮就在路灯下读外语，晚上宿舍熄灯了就跑到校园的路灯下读书。经过一学期的努力，他的成绩提高了，每门课都是优秀，数学还考了100分。我们要学习童第周勤奋的精神，我们不仅要有勤奋的精神，我们还要有不放气的精神遇到困难不放弃，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”，只有勤奋才会进步。
在生活中，我的同学——魏志航也是勤奋学习的榜样，魏志航天天在学校就把全部的作业写完，他回家也不玩，而是在学习。在家里的时间，他把自己的活动安排的满满当当。七点背单词，八点吃完饭，八点半又开始读课文，九点和爸爸下棋或者散步。每天早上天刚亮就起床锻炼身体。就是因为他天天这么勤奋地学习、锻炼身体。所以他的语文、数学、英语成绩一直在年级里名列前茅，他的体育成绩也很优秀。这种勤奋的精神，也值得我们学习。
我身边还有一位叫做阿里木江的同学。他原先的学习成绩很糟糕，甚至连汉语都说不好。但是他没有因为成绩不好就放弃学习。他把别人用来玩的时间都用在了勤奋读书上，经过两年的时间，他终于取得很大的进步，在今年他还被学校评选为“阳光少年”。
这一件件的事情告诉我们一个道理：“勤奋不一定成功，但勤奋本身就是一种成功！”如果一个学生没有勤奋的精神，那很难取得成功，我们要学习童第周、魏志航和阿里木江勤奋的优点，只有这样我们才能向成功的终点驶去。
勤奋作文 篇5
我的小伙伴叫小兰，她长着一头乌黑的长发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。她乐于助人，勤奋好学。
有一次暑假，我和小兰一起去学画画，我刚一走到教室里，就突然想起了我的油画棒没有带，可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：怎么办？我的油画棒忘带了，这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问：“你怎么了？”我说：“我的油画棒忘带了。”她说：“你可以用我的呀。”我说：“如果我把你的油画棒用完了，你还要重新再买。”小兰又接着说：“油画棒用完了可以再买，如果这堂课你上不成了，以后就很难再补上的。”听了小兰的话，我觉得很有道理，就用了她的油画棒。
小兰不仅乐于助人，还勤奋好学。
每天早上，我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时，小兰一边用脑子尽力的去想，一边用手拿着笔在演算纸上画图计算，她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次，数学老师刚好提出问题后就下课了，于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时，我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后，她终于算了出来。我看她写完了，就对她说：“小兰，我们出去玩吧！”但她却说：“不行，这单元的数学知识还不熟，我一会儿还要找题计算计算呢！”看看她勤奋的样子，我就没打扰她学习。
小兰身上的美好品质也影响到我，激励我向她学习，能交到她这样的朋友，我感到很高兴。
勤奋作文 篇6
勤奋是通向成功的必经路。每个人都应该勤奋。
爱因斯坦曾经说过：“成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”这句话是说，无论天资如何聪颖，没有勤奋，是无法成功的。古今中外的事实都证明：勤奋是成功的钥匙
晋代大书法家王羲之的儿子王献之，幼年时就开始练习书法。他自幼刻苦练习，对学习书法如痴如醉。王羲之十分看好这个儿子，觉得王献之能成大器。果然，王献之没有辜负父亲的期望，刻苦习字，在写完了家中“十八大缸水”后，他的书法技艺终于入木三分，成长为一个书法大家。试想，没有经过“十八大缸水”的刻苦练习，王献之就是再有书法的天资，也成不了书法家。
我国古代的著名天文学家张衡也曾经说过：“人生在勤，不索何获。”我认为，张衡的这句话正是说只要努力了、勤奋了，即使没有达到预期的目的，自己也别气馁，因为勤奋本来就应该是我们每一个人的一种生活态度。是庸庸碌碌、无所作为地度过一生，还是勤奋刻苦、多长本事、做一个对社会有贡献的一个人？这个答案不言自明。
我们现在每一个人都处在学知识、长本领、打基础的阶段。古人言，少壮不努力，老大徒伤悲。汉朝时的朱买臣，小时候因家境贫寒，为了维持生活，他每天都得上山砍柴，可他好学不倦，常常背着柴火，一边走一边看书学习，最终成为了国家的丞相。
居里夫人为了得到纯净的放射性元素，在一个破棚子里夜以继日的工作了四年，忍受着各种元素对他们身体的刺激。为了体验镭的生理效应，他们还不止一次被镭射线烫伤。她的勤奋使她一生两次获得诺贝尔奖。
现在我们的条件要比居里、朱买臣好得多，然而好的条件并没有让我们更加勤奋，反而是更加慵懒。勤奋正是现在人所缺的一种品质。如果我们也能像前辈们一样勤奋，那世界上一定会有更多成功的人。
愿我们勤奋努力，获取通向成功之门的钥匙。
勤奋作文 篇7
在近五年的小学生活中，我遇到了许许多多各不相同的人：文静的、活跃的、贪玩的、好学的……在这众多的同学和朋友中，我最喜欢也最难忘的是我的同班同学李丹蕾。
李丹蕾有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说:“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神？
还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。再见！”我被她的话打动了。是呀，“明日复明日，明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
勤奋作文 篇8
刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝，但是，我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。
今天，在语文课本上看到了这样一幅剪纸：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装，前面有一张白色复古的桌子，桌子上摆放着摊开的书本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷，这美丽的剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事：
小女孩的名字叫卓玛，她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头，语重心长地说：“小卓玛，你要好好学习，将来上大学学本领！”卓玛总是点点头，笑着说：“放心吧，我会好好学习的！”
现在，卓玛正在全神贯注地看书，她的嘴里念念有词，眉毛紧锁，眼睛直勾勾地盯着书本，好像在苦苦思考着什么。她的腰板挺得笔直，不时用笔圈圈画画，有时两手托腮，有时伸伸胳膊。这时，她的好朋友伊索跑过来，气喘吁吁地说：“卓玛，我们出去玩吧！”“不了，我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说：“大家都等着你呢！”卓玛摇了摇头，一本正经地说：“老师说了，今日事今日做，我今天必须写完！”说完，拿起课本，就扭头津津有味地读了起来。
“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓玛一样，做一个勤奋好学的好孩子。