1、11~20××、
2、22
3、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比 世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。最后各年级评比一、
4、三等奖若干，并制作一块展板展示成果。
5、世界水日活动图片大全 世界水日是根据《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，从1993年开始，确定了每年的3月22日为“世界水日”。下面是小编为您整理的界水日活动图片，希望对您有所帮助。 世界水日活动图片1 世界水日活动图片2 世界水日活动图片3 世界水日活动图片4 世界水日活动图片5 世界水日的活动方案 一、指导思想： 认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20××年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求，通过节水进我校主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
6、共读一本书 全校各班开展“共读一本书”主题活动，发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。时间安排：20××、
7、关爱母亲河行动 3：22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾，清除水污，调查水质。
8、出一期板报 3：18前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片，通过直观鲜活的图片，让师生明白“爱与感谢”的巨大力量，参悟水之语。班级出一期板报，发动队员搜集和水相关的文章、图片，拍摄照片，精心布置，深入学习和研究。
9、发放节水小书签 3：22中午，低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店，拉出节水横幅，戴着小水滴头饰，宣传节水理念，发放节水小书签。
10、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲) 20××、3：22下午开展“小水滴诗文吟诵会”，每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干，班主任老师和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长6分钟，举行全校汇演。
11、活动内容：
12、活动对象：一到六年级 活动人数：1200人
13、活动时间：20××年3月11日~3月22日
14、活动目的： 通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”，“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。
15、节水主题队会 3：22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
16、节水教育和宣传 3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的`主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题，激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。