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3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)
4、《人的教育》，福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社，1991年版
5、《和老师的谈话》(赞科夫)〔苏〕JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译， 教育科学出版社出版、发行
6、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版
7、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)
8、《学习，别听学校的》(德国，菲拉费毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)
9、《孩子们!你好!》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，(《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》、《孩子们，祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)
10、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
11、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月
12、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
13、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书) [英] 约翰洛克 著/ 徐 诚 、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年:1999
14、《教育的经济价值》(美)舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
15、《教育论》(英)斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903)，19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
16、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)
17、《教育过程》(美国，布鲁纳) 邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
18、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社2001-01
19、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版
20、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社，2002年7月版
21、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校
22、《明日之学校》(杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版)
23、《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
24、《*主义与教育》(写于1916)，[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
25、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
26、《科学与教育》(此书写于1893年)(英)赫胥黎(1825--1895)，人民教育出版社版19
27、《终身教育引论》[法]保罗郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
28、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月
29、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月
30、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，
31、《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 19
32、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
33、教师必读书现代名著 作为一个教师，阅读是不可以少的，我们看看下面的'教师必读书现代名著，一起阅读吧！ 教师必读书现代名著
