1、不愤不启不悱不发。
2、不知理义，生于不学。
3、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
4、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
5、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
6、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 勤奋作文 篇3 为什么敲木鱼，大师回答说的：“名为敲鱼，实则敲人。”“鱼儿是是世间最勤快的动物;至勤的鱼儿尙要时时敲打，何况懒惰的人呢。”我想，敲打木鱼就是为了警示自己吧，至勤的鱼儿和懒惰的人形成对比，就好像是在说：“比你努力的人都还在奔跑，你有什么资格停下?”如果连鱼都比我勤奋而努力，而我却像是那在悬崖底处等待救亡而的刚出生的鸟儿。这便让我想到：失败不是说明你很差，而是提醒你该勤奋努力了。 有些鱼儿不断游动，是因为它们腮部退化，必须不断地把水吐出以保持呼吸，如果停下便会缺氧，它们在不断的为自己的生命而努力勤奋着，而我这只鸟儿却因为害怕那刚出生而未健全强壮的翅膀无法带我飞翔。就在这疫情期间*日喀则，次仁曲桑是江苏食品药品学院的一名学生，他家在海拔4600米的珠峰脚下。为了保障网课的信号畅通，他每天都要骑着摩托车到海拔4500米的山上去听课，由于室外风大，他必须将音量调到最大，冒着零下的严寒，仅仅是为了能够听课。法国文学家罗兰说过：“懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气;但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。”现在的我就是这样。对前途迷茫而不知所措，因为害怕而不愿踏出一步，催促自己勤奋而无动于衷，荒废时日而干干着急，我不知道会不会有人和我一样，总是警告自己是时候该努力，是时候要勤奋了不能再懒惰下去，不能再荒废下去，可是第二天的到来，阳光依旧升起，地球依旧运转，而自己依旧懒惰。 勤奋告诫我，我勤奋的追逐不是为了别人，而是我自己满怀期待着未来的心，我该学会成长，我该跳出这样所谓的`安逸，我该努力成为自己从未想到的模样，我们都该站在自己热爱的世界里闪闪发光。我们都该明白，成功不是眼红得来的，失败也不是因为对比而存在的，沉稳踏实、戒骄戒躁、少瞎想多磨炼，才是我们目前最应该做的事。对啊，世上还有很多美好的事物在等我们，所以要内心温柔，安静努力，该保持阅读、保持学习、保持前进自己。我们时常感到像是有无形的“山”压住了自己，使得自己使不上劲也喘不过气，我们该审视自己，该懂的我们的压力来源于无法自律，只是假装的努力;我们的现状跟不上自己内心的欲望，所以我们焦虑甚至恐慌。著名数学家华罗庚说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”都该接受自己的普通，然后拼尽全力的去让自己与众不同。 像是现在的疫情期间，仿佛是在考验我们每一个人，有的人在持续不断的勤奋向上，而有的人却浑浑噩噩荒废时日。绝大部分，天才是不存在的，任何事情都没有轻松取胜的办法，所谓天才，就是给懒惰的人找一个安慰自己的借口而已。所以，私下里悄悄去勤奋的努力，让自己长本事啊，有了本事再出来显现一下，告诉那些曾经看不起你的人，你是能行的。 眼盛星河，心向远方。不要在害怕路途的遥远而停滞不前了，坚信自己与他人从来没有什么不同，勤奋的你不一定会成功，但一定不会失败，所以不要害怕，是时候提醒自己该勤奋努力了。 勤奋作文 篇4 在这个风波四起年代，除了边疆的士兵，我们都用笔墨书写中华璀璨的诗篇。 在崇文六（7）班的这个藏龙卧虎的龙潭，有那么多“武林高手”，出类拔萃地站在世界的巅峰之地。而我的旁边有一位深藏不露的勤奋哥。他爱看书，我们嬉戏时，他总在教室中津津有味地品尝着书中的圣贤精华。 早上，吃过早饭。勤奋哥就飞奔回来，坐在自己的座位上，捧起一本一本的书品读。有时候，读到了一些悲伤的地方，他也会久久地停在那一页，眼睛中似乎闪着泪光，神情凝重，头向上仰，眼睛也睁得老大，眉毛向上提，耳朵也涨得通红，像是遇到了什么伤心的事情。 中午，他拼命地赶完作业再去吃中饭，但质量也是数一数二。而他吃饭，不会超过5分钟，这种连环地做事，让我目瞪口呆，他这是去哪玩啊？他这可不是去玩，是去图书馆汲取知识。你看，他那双眼睛多么有神啊，灰白的衣服，在日光灯的照耀下，显得闪闪发光，现出一句一句名言警句，时时督促勤奋哥专心致志。 晚上，仍是同学们欢乐休息之时，可他并没有一丝松懈，抱着两本世界名著，静静地坐在床上欣赏。他的眼神发出金子般的光，似乎在说：“我要读书！我要读书！” 勤奋哥还有一句名言：我不在教室就在图书馆。 勤奋哥就是余易涛，他是那样热爱学习，做任何事都经过自己的智慧思考，蕴藏的雄狮终会爆发，执笔写下属于自己的神话，用文章唤醒沉睡中的狮群！ 这就是风云中坚定不移的勤奋哥！ 勤奋作文 篇5 在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。 从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们，用自己手中的笔，挥洒出那么精湛可读的文字时，我的内心，就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样，写出令人喜爱的文章啊！ 但是，在小学三年级开始写作文时，我并不是特别会写，每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下，渐渐的，我会写了，而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时，我就特兴奋，因为，老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。 现在上了中学，我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。但是，我知道，不管怎样，我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处。 勤奋作文 篇6 “‘天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西 朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。 朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。 爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。 丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗？对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊！”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗？ 勤奋的秋天，将硕果累累；而懒惰将一无所获。 居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实！ 勤奋作文 篇7 我是一个热爱学习的人，可就是不会安排时间，每天都要学到晚上十点至十一点。瞧!现在不就九点多了么!你肯定以为我是应为贪玩才会写到这么晚的， 才不是的呢，我是因为我写着写着，看到旁边有一本书我就情不自禁的那起来认真的看起来，直到把这本书读完了才想到写作业这回事。 还有每次进到厕所就能看见一大摞的书，那时我们家人上厕所时遗留下的书。其中我遗留下得最多，因为我拿不到是坚决不上厕所，并且看各种的书。小升初。初升高。高升大是迟早要攻的三关小时候多用功不比长大了再用功差。“小时多用功，长大少用功”我就是以这句话定目标的。只有这样，才能不让父母买学校。 还有一次，我记得是在四年级的时候我的一个好朋友叫我去给他去开生日聚会下午6：00到8：0
7、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
8、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
9、精选勤奋作文汇编7篇 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的勤奋作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 勤奋作文 篇1 今天我们去游泳，这可让弟弟高兴死了。 弟弟一到游泳池就飞快地蹦进游泳池。这可让爸爸妈妈担心死了，我赶紧下水去救他。我从下面拖住他的手向岸上游去，我跟弟弟说:"游泳的时候要知道自己会不会游泳。弟弟说:"不会，哥哥你可不可以教我。我说:"当然可以。 "我们来到岸上。我说:"我来跟你表演一下看这会不会。"过了一会儿我表演完了。说:"你是第一次游泳要带上救生圈，弟弟说:"我会了，我会了不用救生圈。"果然不出我所料，弟弟还没游一下就变成了落汤鸡，我抛出一个救生圈，弟弟连忙把救生圈抓住。 弟弟慢慢地用手滑来，我说:"弟弟你不要说大话了。"弟弟目不转睛的注意别人游泳的姿势。经过一个上午地观察，弟弟掌握了基本动作。 弟弟带着救生圈来到游泳池，弟弟第一次失败，第二次、三次……，这已经是第九次了，弟弟先吸一口气，一下就游到对面，他高兴的说：“我成功了。爸爸妈妈和我都连连称赞弟弟真棒！” 这就是我的弟弟，一个坚持不懈的弟弟。 勤奋作文 篇2 才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。 我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升？他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。 才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功？郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉！可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。 古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。 扩展阅读：关于勤奋学习的句子
10、结果到了那天5：30的时候，正准备去，突然看到了一本非常“诱”人的书叫《世界之谜无其不知》，结果看也看直到把那本书看完才记起生日聚会的事，一看表，呀!8：30了怎么办他的生日怎么办!这件事过后，那个同学对我冷漠了一个星期之多。 “儿子，该睡觉了。"好，马上去了，等我把我的这篇作文给周老师发去就去睡了。"
11、聪明在于勤奋，天才在于积累。
12、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
