看完古诗（之一）
“读古典诗歌并成为美丽的年轻先生们。”阅读更多的古诗可以培养我们的情感并丰富我们的知识。我喜欢看古诗。
从开学到现在，我读过很多经典的诗，例如《早到百Delivery城》，《礼物送王伦》等。这些古诗不仅让我体会到经典古朴的美丽。诗歌，也教会了我很多人生的道理。我最喜欢的是哲学上的“为农而治”。
“的那一天，汗水滴到土壤里。谁知道中国菜很难吃。”这首诗反映了封建社会中财富不平等与制度之间的矛盾。读这首诗，我觉得农民在烈日下，不怕疲劳，不怕热，辛苦出汗，除草耕地，一串串汗水滴落在草丛下的土壤中。现场。有谁知道这道菜中的每一粒米饭都是农民的辛苦工作，每一粒米饭都是来之不易的！我认为，读完这首诗后，每个人都一定会表达对食物困难的真诚感受。为了让所有人都吃香的白米饭，叔叔农夫在午后的烈日下到田间除草。多么感人的举动！
古筝的歌声，高山和流水，使人们思考和感到兴奋； “博雅扔钢琴，他的时间上的朋友”的故事已经流传了很久。古往今来，像博雅（Boya）一样，感觉到这个世界是险恶的，有很多人很少有朋友。唐代诗人孟浩然曾经说过：“知己的s妇叹了口气；南宋反晋将军岳飞也写道：“如果要付姚琴给你的心，如果你有几个朋友，谁会听这串呢？“其他远古人也离开了：世界上有几个朋友。”确实，在欺骗性的旧社会中，古人受到阶级和历史的限制，确实很难找到真正的朋友。
但是，小春对此有自己的想法：博雅掷琴感谢他的知己，这肯定表明了他对友谊的忠诚的宝贵精神。但另一面也表明他不擅长沟通，视野狭窄，自力更生和缺乏和谐。他认为自己的知己和亲密朋友是非常孤立的人，把友谊限制在一个很小的圈子里，并认为：“世界与鼓和钢琴无关”，除了钟紫琦，没有大中国。担心，是因为您没有朋友可以终生成为朋友吗？在生活和互联网中，我经常看到这样的情感表达。在此期间，悲伤深深，甚至流下了眼泪，好像世界上再也找不到朋友了。是真的吗
现在，我们所有人都富有。许多人忘记了储蓄是这个中华民族的优良传统。他们不知道保存，也不知道如何保存。我想大声呼吁：让我们大家都珍惜每粒大米，不要浪费食物。那是农民辛勤工作和汗水的结果！
让我们大家采取行动，从节省一粒米饭开始，从我们周围的小事情开始，并采取实际行动珍惜我们美好的生活。
看完古诗（二）
成千上万的锤子从山上挖出来，大火燃烧起来，好像在等待。不要害怕被粉碎，您必须在世界上保持清白。 “这首诗表达了诗人于谦的意志，即使他是个千锤百炼的人，他的世界仍保持清白，大火燃烧。要成为一个坚强，正直和无辜的人。
正统十四年，蒙古瓦the率部入侵中原，发生了民变。明应宗被捕。明朝处于危险之中。于谦奉命担任战争部部长。他亲自指挥著名的北京防御中的数十万士兵和平民，排斥奥拉，并记录了中国历史上的光辉篇章。于谦被提升为军事总督。之后，应宗被释放，并开始恢复扣押门。 1457年2月，于谦因“擅闯”罪在北京被不公正地杀害。 1457年5月，他的儿子于康被埋葬在杭州西湖。对于真正坚决而坚强的革命英雄，对他们的亲戚，对国家和对国家而言，情况并非如此。他们愿意在紧要关头献出生命，并且不惧怕或畏缩。例如，中国近代革命英雄董存瑞（Dong Cunrui）进攻*防御者的重要防御要塞龙华中学时，摧毁了4座炮塔和5座掩体。但是，由于爆破桥式掩体的困难，他坚决承担责任。在爆破任务中，由于没有地方放置炸药，他用手托住炸药袋，为他的生活开辟了道路。尽管我们不能保护北京，但我们不能击败强大的敌人，虽然我们不能炸毁堡垒，但我们应该有坚强的精神，不被困难吓到，并为共同建设我们美丽的祖国而努力！
随着当今历史的发展，社会高度文明，技术先进，交通便利。尤其是随着数字时代和互联网时代的到来，人与人之间的交流范围变得越来越广泛。性情相似的人和志趣相投的人没有做事。稀。这也取决于每个人对朋友和朋友的理解和标准。就我而言，从最初的简单在线聊天到单词交流和思想交流，我已经接触互联网超过一年了。从情感生活到人们对价值观和人生观的态度。工作和学习，兴趣爱好……这种鼓舞人心的交流方式使您感到更加熟悉。彼此了解和珍惜的感情是美丽而温暖的。高山和流水的亲密情结深深而动人。有真实的感受和遗憾，经验丰富，我受益匪浅。这也打开了我的视野，开阔了我的视野，我的心情突然变得清晰起来。以更加和平的心态面对生活和互联网，对知己朋友有更深刻的了解，并以积极的态度面对生活。
无论是在现实生活中还是虚构的互联网中，都会有一些值得感动和快乐的事物；也会有无助和悲伤的回忆。面对生活，面对家庭，面对爱情，尤其是面对友谊，我们需要以更深远的眼光看待它，并以更全面的头脑去理解它。您会发现生活充满阳光，志趣相投。不乏行为相似的知己。有时候，我们感觉不到。
看完古诗（三）
“竹竿外有三两朵桃花，春天的河水鸭先知。（）艾草里满是芦苇和短齿，这是河豚想去的时候。这时，学生们又在背诵古诗。 。
每天下午下课后，我们都会着迷于古诗。每个人都被优美的句子和优雅的韵律所吸引。每当我们背诵一首古诗时，老师不仅会引导我们阅读其韵味和理解其内涵，而且会根据这首诗的艺术意味来绘制不同风格的图片：就像依依为我们的灯光和衣服修理一样《流浪紫吟》中的儿子，《爱心钓鱼》中的“毛茸茸的幼儿学会流连忘返”，小桥上流水的人与长江南岸的风景，以及金色的塞北战场马和铁马都成为我们描述的对象，通过诵读，我们了解了李白的浪漫，杜甫的深刻，苏Shi的大胆和李庆昭的优雅……在阅读，朗诵，写作和绘画之间，我们欣赏是古典诗歌永恒的魅力，我们将诗歌的艺术观念与自己的感受融为一体。
通过背诵，我们发现古诗风格各异的精彩章节扎根于生活的土壤，反映了作者深刻的精神面貌和丰富的思想火花。
叶圣陶爷爷说：“中国古典诗歌博大精深，一代又一代传世杰作。它们蕴涵着深刻的内涵，崇高的艺术观念，也蕴涵着多种哲理。学习一点古典诗歌有利于培养。情感，加强修养，丰富思想。