父母读后的想法（之一）
我儿子在上小学，我们根据老师的推荐加入了“家长教室”。自从收到第一本书以来，本书的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地评论社会热点，这是发人深省的； “名人家庭教育”和“教师随笔”为我们带来了成功的经验，并从中受益匪浅； “家庭学校频道”指导父母如何与学校进行良好的沟通老师的沟通，家庭和学校的合作以了解孩子； “海外之窗”和“欣赏美丽的作品”拓宽了视野，并从彼此的弱点中学习； “父母禁忌”和“儿童之声”使父母能够理解自己的孩子，走进他们的内心并爱他们。儿童； “教孩子的补救措施”和“专家讲座”使父母能够学习理论知识，并与其他父母的实践经验相结合，以正确地教育和指导子女。
我在2011年9月和2011年10月发表的两篇“家长课堂”系列文章“弱点在哪里，在哪里可以弥补”。文章中的父亲展示了他的女儿从小到大的成长，从一个顽皮的小女孩到一个15岁杰出的独立学习少年。通过文章中的单词和句子，文章中引用的点点滴滴都包含了父亲对女儿的照顾和对孩子成长的奉献精神。看完这篇文章后，我真诚地敬佩女孩的出色表现，也敬佩并为那个父亲感到as愧。我儿子刚上一年级，出现的一些问题与刚开始的女孩相同。起初，我很烦躁和沮丧。阅读文章后，我可以冷静下来，思考如何帮助儿子适应学习和学校生活。一开始，我儿子的命令有点无法跟上。返回家园后，他必须按照老师的要求在每天回家后进行听写练习，并记录时间。我还根据生活和儿子的生活场景随机练习听写。例如，当他要吃饭时，我问他有多少人吃饭，他需要几双筷子。在他回答之后，我只给了他一部分，然后问他是否足够，还有多少对丢失。如果答案正确，我将亲吻他的小脸。儿子也很高兴把筷子放好。另外还有中文拼音和英文，我们也会随时进行口语练习和交流。与文章中的父亲相比，我的奉献精神和奉献精神仍然微不足道。如果我能像那个父亲那样坚持下去，那将有助于我儿子的学习和未来成长。
父母读后的想法（二）
我不记得孩子什么时候开始找回一本“父母教室”。起初，我没有仔细看过。有一天，我冷静下来，随便拿起这本书。这本书吸引了我。从那时起，它就失去了控制，必须在每期中都阅读。我学到了很多知识来教育孩子，并从中学到了很多。这也让我明白了一个道理。让我们从始终盯着我们的孩子转变为不断反思和改变我们的教育行为。注意通过学习来改善自己，这是解决儿童问题的关键要素。父母应该进行实用的现代教育。学习者的想法。
“现代父母需要现代教育思想”是中国青年教育家孙云霄在第十四期“父母课堂”上发表的一篇文章。孙老师解释说，要提高孩子的素质，首先要提高父母的素质。教育是成功教育孩子的关键。素质教育有很多方面。孙先生在本文中阐述了现代教育理念。
我个人理解，孙先生提出的现代教育理念的核心是与孩子一起成长，善于发现和解放孩子，向孩子学习，并给予孩子真正的爱。为了达到上述几点，作为父母，重要的是要善于学习，特别是要做到：
2012年1月期的“寻找适合儿童的学习方法”的文章也给了我一些启发，并取得了一定的成果。文章说，每个孩子都有与众不同的东西，可以根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而达到事半功倍的效果。根据文章中的提示，我还分析了儿子的状况。首先，他是一个更容易受到外界环境影响的孩子，因此他在学习时会尽量给自己一个安静的环境。此外，他的儿子更喜欢唱歌，而且他俩都是边听边学，并多次学习，感觉自己属于自己的听觉偏好。因此，我每天都利用他在学校之间的时间（单程20分钟）将英语，古代诗歌或故事的录音放到汽车上。他喜欢听。在刚刚过去的寒假里，我们经常听《三十六策略的故事》。每个故事至少要花七八分钟。现在，我的儿子可以模仿并生动地讲几个短篇小说。
“家长课堂”给我带来了很多见识，并且有更多的关于教孩子们学习的知识。父母希望自己的孩子表现出色，让“父母教室”陪伴我和儿子一起成长。
以身作则。对于父母来说，如何教育孩子是最能激发灵感的事情。也许大多数父母总是把目光放在孩子身上。从孩子的饮食，言行，礼节等方面来看，用一副批判性的眼睛看着孩子，总是试图将他们调节到理想状态更为重要，但这恰恰是因为他们有一些不良习惯不知道。为了提高孩子的成长能力，说话和做事都与时俱进，没有传授言语和谣言，这直接影响了孩子的成长。孩子上幼儿园后，我要求孩子养成正确的阅读和学习习惯，但我没有意识到我在床上读书的习惯会直接影响孩子。后来，我意识到根源最初在我体内。如果我希望我的孩子摆脱这种不良习惯，我必须以身作则。我改变了这个习惯，孩子逐渐改变了习惯。
同情。孩子们的问题主要是由父母对孩子的了解不足引起的。不同年龄的孩子会表现出不同的身体特征和心理变化。儿童对父母的依赖程度以及他们对父母的教育的看法也将有很大的差异。因此，随着孩子的成长，父母应该继续学习，学会从孩子的角度思考，从孩子那里学习，了解孩子的特征和实际需求，并学习孩子对孩子充满热情却又是不熟悉。这将有助于孩子的整体发育。我的孩子很坚强，（）我想成为他做的所有事情中的第一个，有时甚至谁先起床，谁先吃完饭也必须是第一个。他今年刚从幼儿园毕业后，就急切地盼望着一年级的生活，但是在上学的前几天，由于玩踏板车，他不小心摔断了右手腕。一年级对孩子非常重要。他是一个真正的孩子。在孩子接触知识的启蒙时期，他和我的母亲非常着急。我们希望孩子的伤势能够立即he愈。焦虑自然地影响了孩子。直到一天，孩子说：“爸爸，妈妈，受伤不是我的本意。我真的想上学。”当我听到这个消息时，我意识到孩子自己很坚强，如果他受伤，他一定比我更焦虑；如果我们焦虑，那只会增加孩子的心理负担，不利于孩子的成长。从孩子的角度去思考问题。后来，孩子休养了20多天后，孩子感到非常高兴，有意识地将秋天的课程与录音机进行了比较，入学后，我没有放弃课程，因为我不适合学校生活。
一起学习。父母是孩子们的第一任老师，家庭是一生中学习的第一要地，也是最有渗透力的学习环境。为孩子，每个家庭成员追求知识，倡导科学，相互尊重，家庭*氛围，生活中的交流与共享以及知识的互动创造一个家庭学习氛围。从家庭的每个成员到家庭营造一种责任感和爱心。我从事法律工作。我的工作性质决定了我每天必须阅读和学习。他的母亲是一名医学生，经常学习职称。另外，每个周末从幼儿园起，我和我的孩子都必须去书店。他认为自己喜欢。书籍，我阅读了自己关心的书籍。我呆了一上午，积累了很多时间。我的孩子们还养成了每天读书的习惯，营造了更好的家庭学习氛围，并且通过不断学习，孩子们的综合素质也得到了提高。
简而言之，为了儿童的健康成长，我们自身素质的提高以及家庭的幸福生活，我们愿意成为现代教育理念的实践者。
父母读后的想法（三）
尽管孩子的出生已经有将近7年的时间了，但是为新父母教育孩子的问题是一个长期而复杂的项目。通过不断的学习和探索来积累经验。它还需要经常思考，反思和及时纠正。及时实现！
过去，与这类专业书籍的接触很少。尽管我总结了几年来教育孩子的方法，但有时我女儿还是上小学时，才第一次认识到“父母教室”。我写的文章涵盖了所有方面。尽管我还没有阅读全部三个问题，但我还是有话要说。
我读过的文章给我的感觉是，父母应该自觉地科学地教孩子，这意味着父母的最终任务和目标是成为聪明的父母。
有人说，孩子的言行举止是父母的影子，因为孩子非常有韧性。父母遇到问题时的言行，教育方式和沟通方式直接影响孩子的价值观，是非。因此，有资格和聪明的父母更有可能使孩子在身心上健康成长。
我还从“家长课堂”中学到了很多东西，现在我可以运用自己学到的知识，通常会教孩子们注意几个方面：
一是让孩子拥有健康的身体，健康的思想和乐观的个性！家长应注意在演讲中使用有趣的语言。气氛活泼快乐！每当您遇到任何问题时，都应引导您的孩子看到光明的一面！
当我还在幼儿园的时候，我有功课要写，而我的女儿想玩但必须写，所以我有点激动。我随便说了些不合适的话：“现在我的功课还少，上小学时要等更多。”她听到这句话，妈妈，我不想再上小学了！直到那时，我才意识到自己说错了，所以我迅速纠正了。我说过，尽管我在小学的功课比现在多，但我可以学习越来越多的知识，结识更多的朋友。
幸运的是，我的女儿不再说她不想再上小学了。我终于在上一节中学习了汉语拼音。我女儿还拿起手机，学会了向父亲发送消息，现在，她可以拼出在阅读中不认识的单词。所以我错过了机会说：您在小学学习了更多吗？您不会在幼儿园发送消息！
2.在各个方面培养儿童的独立性和应急能力！所有方面都刻意让孩子自己做，包括自我控制能力的培养，也要自己做。
从很小的时候起，她就自觉地告诉了她一些情况，以便她可以自己提出解决方案或紧急解决方案，而不能依靠别人做任何事情！
通常，当我女儿放学回家时，她只是吃点东西喝，然后开始自己做作业。有时候，当她做作业时，我会阅读“父母教室”或其他书籍。完成后，她要我签名。在大多数情况下，我不会检查她在做对还是错。首先，我有自己的工作要做，我有点懒惰，以为我可以节省时间。其次，我对她更放心，并认为她所做的通常应该是正确的。第三，我刻意训练她。拥有独立的能力（自己检查自己的能力），有时她告诉我第二天有错误，我说是谁使你检查得不好，以便下次她会非常仔细地检查自己的问题。
3.培养孩子的抗挫折能力。遇到不愉快的事情时，我们必须从积极的角度及时指导他们。注意那些会影响孩子情绪的事情，大人会加以说明并弄清楚。
到家后，她发脾气，问她是否发现她在上课时举手回答语言问题，但她犯了一个错误。她很沮丧！我告诉她，每个人都会犯错。这次您必须清楚地记得现在出了什么问题，因此，如果将来遇到此问题，您将不会再犯错误，对吗？她点点头，好像她已经弄明白了，变得很高兴。
一旦我的数学成绩不及格，回家后我就会很难过，心情不好。我在笔记本上写了一篇简短的日记，并说：“因为今天我在数学上没有得到满分，所以我非常不高兴。”您现在不能抱怨。她还打电话给父亲，说她不开心。我们都鼓励她找出错误的原因，下次再注意。
第四，培养孩子尊重他人和有礼貌。有时孩子的言语比较激进，父母应该及时指导和教育他们。
5.发展个性，快乐成长！不要自大或轻率！正常对待损益！这一点还在思考和摸索！
实际上，这个年龄段的孩子应该快乐地玩耍，每天快乐地生活，并炫耀自己的个性和创造力。这就说明我们在中国的教育体系还不够完善。只有一个幸福的人才能给周围的人传递幸福或带来幸福！如果你不快乐，你怎么能给别人带来快乐！一个人的幽默感也是一种非凡的能力。
以上是我个人的理解，可以与大家分享！