什么是最好的教育经验
文/胡忠年
在校内培训中，我读了江苏人民出版社出版，张平编辑的《什么是最好的教育—教师最需要注意的66个教育细节》。
本书从教学生如何表现，如何学习，如何做事情以及如何交流开始。它充分说明了教师如何更有效地关注教育的细节，如何做好教育工作并成为人民的优秀教师。
教育的核心是培养学生的自信心。 Suhomlinsky曾经说过：本质上，教育的核心在于让孩子们始终体验他们的尊严和自信心。如果孩子们自己没有动力，就不可能进行教育。然后从他们那里培养出良好的品质。因此，自信是一个人成功的基础。如果孩子失去信心，他会沮丧而无能为力。相反，如果孩子有信心并且是一个有信心的人，那么他出生时就会变得乐观和进取。积极主动，乐于接受挑战。因此，我们需要教育者培养孩子们的自信心，并使他们相信他们追求的目标是正确的，并且他们有能力实现自己的目标。
叶圣陶说：“教育是习惯的形成。”印度著名哲学家博德曼说：播种行为，你会养成习惯，播种习惯，你会养成个性，播种人格，会养成命运。 （）培根曾经说过：“习惯确实是一种顽强而强大的力量。它可以支配一个人的生活。因此，人们应该从小就通过教育养成良好的习惯。” ...从这些著名的谚语中，我们可以发现良好的习惯已经被塑造为储存在人脑中的取之不尽用之不竭的资本。因此，在普通的教学过程中，除了完成必要的教学任务外，还必须更加注意培养学生良好的行为习惯，因为一旦养成良好的学习行为习惯，不仅可以提高学生的学习成绩，和质量，还可以提高学生的学习成绩和素质。未来的继续教育和工作生活将产生重要而深远的影响。
中国著名教育家李吉林说：“教育的灵魂是培养学生的创新精神和能力。” “创新是国家的灵魂，是国家繁荣的不竭动力。”我相信，只要我们坚持以创新的精神来养育孩子，孩子们都将踏上璀璨而美丽的“星光大道”。为了培养学生的创新能力和精神，首先必须激发学生的探究能力。美国教育家布鲁巴赫曾经说过：“最精致的教育艺术和老师遵循的最高标准是让学生自己提出问题并探索答案。”这就要求我们改变教学中的传统教学方式。采用探究式学习。探究式学习是指从知识获取的方式和方法的角度对学习进行分类。它是指创造一种类似于教育学术研究的情况，通过这种情况，学生可以独立和独立地发现问题，进行调查研究，动手操作，表达和交流以及其他探索性活动，以获取知识，技能和态度以及学习方法和学习过程。
“什么是教师最需要关注的最好的教育66教育细节”对教师具有很强的学习和参考意义。作为老师，我会认真品尝书中提到的所有教育。细节，在随后的教育和教学过程中充分贯彻这些教育思想，使我们的学生成为一个健全的人。有句好话：有时候，不是我们的学生教学不好，而是我们的教育做得不够。