交流致辞（之一）
我是负责小学的老师。我觉得我的孩子还很小，我并不了解。我很少与孩子交流。
在最近的6月1日“伸出援助之手”活动中，我深刻认识到孩子渴望与班级老师交流，但他们需要的是正常的思想和情感交流。问题是有时候我没有给我的孩子这个机会，因为主管老师每天都有很多事情要做，而且课程的压力有时容易忽略一些想交流的孩子，但是一旦我有时间，我必须借此机会谈论孩子的学习问题，坐下来与您的孩子交谈。或者问一些我不知道的问题。当然，孩子希望尽快结束这段对话。
回顾我的过去，我与孩子之间没有一点心动的交流。从现在开始，我将对自己有一个正确的定位，一个适当的心态，一个适当的切入点，以及为创建我想要的自然和谐所做的更多努力。大气层。保持休闲，不要表现出明显的目的。
通过儿童节活动的交流，我认为交流尤为重要。与孩子交流时，应注意以下几点：
一，先听。
听力是沟通的前提。倾听可以满足对方的自尊需要，降低对方的自卫和对抗意识，并为心理交流创造有利条件和氛围。倾听的过程是与对方深入了解的过程，也是准备做出反应的过程。在师生沟通中，倾听不仅是教师对学生的尊重的体现，而且还可以避免因任意处理问题而引起的教师错误。但是，聆听不只是要用耳朵接收信息，还必须用心理解并做出应有的反应。
2.学会微笑
我曾经看到这样一段话：“我希望老师每天在课堂上微笑！”这是孩子们发自内心的情感。对他们来说，微笑是老师对他们的独特爱与鼓励，也是他们渴望进步的动力！面带微笑面对每个学生，面带微笑面对生活。在获得与学生交流的最佳时间的同时，您也将放心。
三，树立榜样
班主任和家长都必须在日常生活中严格自律，在孩子们的心中树立良好的形象，让孩子们感到周围的人很棒，并为在周围有这样的人而感到自豪。这为校长与孩子之间的正常交流和交流打下了良好的基础。
四，同理心
老师应该从孩子的角度思考，考虑和处理问题。同时，让孩子扮演老师的班主任的角色，让他们经历彼此的困难，而角色的交换可以轻松地赢得相互的理解和信任。相互理解和信任是进行沟通和沟通的最重要前提。您不妨尝试与您的孩子轮流担任老师，以使您的孩子能感受到当老师的感觉，并在一段时间内负责全班的日常事务。那时，如果他不与您交流，恐怕将无法正常工作。
五，与孩子交朋友
放下老师的框架，放开心胸，尊重孩子的观点，并在平等的基础上与孩子交谈。在成年人中营造气氛，让他们享有成年人的一些权利，并引导他们自觉地履行成年人的义务。如果做到这一点，他们将与他们的老师有更多共同的语言，并且父母与孩子之间的交流和交流自然会更加容易。随着时间的流逝，孩子会告诉您一切，老师和孩子将成为谈论一切的好朋友。
此外，我还积极配合学科老师的课堂教学工作，解决学科老师与学生的关系，通过他们的言行将道德教育渗透到课堂的每个角落。
交流致辞（二）
世界的奇观。听到我的主题时，请不要太惊讶。也许和尚也需要梳子。好吧，让我们回到正题。我今天演讲的主题是“如何向僧侣推销一千把梳子”。
在周末与朋友聊天时，朋友问了一个问题：“如果您想把一千把梳子卖给和尚，您会怎么做？”我这样回答：和尚一生都在积累美德，我将去。圣殿说服和尚们购买梳子并将其交给需要帮助的人，以积累更多美德。
听完我的回答后，我的朋友在“煮沸的三个王国”中告诉了我这个故事。在故事中，卖出一千把梳子的所有者配方告诉这位老和尚，圣殿经常接受他人的捐款，必须将其退还给其他才华横溢的团队。买这个号码给这些人，然后把梳子刻在梳子上，以便把它作为礼物存放在那里，然后交给任何来的人，圣殿怎么不会蓬勃发展。
主角的回答和我在故事中的回答在思想上有所不同。我只是对销售目标大惊小怪，他对销售目标和木梳都大惊小怪，给木梳赋予了新的含义。他打破常规，跳出了固定思维模式，于是他卖掉了所有木梳。
回到学校后，我一直在想自己是否真的遇到过这样的困难。我们将使用哪种思维方式来考虑这些问题？这个故事使我理解了一个看似复杂但极其简单的事实。您必须善于在所有事情上使用大脑，思考方式，克服思考的障碍并进行创造性的工作。在现实生活和学习中，似乎存在许多困难，但是只要努力了很长时间，并决心克服困难，它们就会成功。
俗话说：“这取决于人类”，这是事实。道路都是人为建造的。在当今世界，可以说“八个神仙过海，每个人都显示出自己的能力”。它是可以飞的“龙”，也可以是跳的“虎”。在某些阶段，您可以在任何地方展示自己的才能。我想给你讲“向僧侣卖一千把梳子”的故事，因为在我们这样的年龄，我们这一生还有很长的路要走，我们会遇到许多困难和挫折，但是如果我们能够保持一种幸福的态度，打破固定的思维方式来应对，并等待我们的明天变得更好。
交流致辞（三）
文/陈瑜
刚才几位团队负责人已经在谈论很多好的学习方法，我不再谈论这些了，我将在网上谈论这些东西。
最近，互联网上有一幅非常流行的图片。这是关于切蛋糕的：图片显示一个少年在卖蛋糕。少年脚张开，头向一侧倾斜。尽管他看不到少年的表情，但他给人以自信的感觉。原因是他的脚比肩膀宽。研究表明，当一个人站立时，如果两脚之间的距离比肩膀宽，则表示自信心；如果与肩膀平行，则表示中立。如果两脚之间的距离比肩膀窄，则该人可能会逊色，依此类推。我们可以从许多非语言交流中获取信息，例如瞳孔扩大，眼球旋转，反重力行为和其他肢体语言，以判断一个人的心理。这就是读心术。
实际上，读心术并不像您想象的那样神秘而深刻。这是一种沟通方式。今天我演讲的主题是交流。
交流是一门学习和一门艺术。我们必须学习在日常生活中与人沟通。
比如一个偏僻的人，一个人生气地把书包扔在桌子上。此时，您永远不要问他：“您似乎很生气”。如果您问，也许他会做。带着大耳光过来，你可以把东西扔在桌上，然后告诉他：“我完全了解你的心情。如果我是你，我会很生气！”这样，您之间的距离将减小。就在附近，并且掌握两者之间的通信掌握在您手中。然后您可以告诉他：“实际上，对此问题有更好的解决方案。您可以像这样处理它……”这是一种良性沟通。
在我们的日常学习过程中，无论您是在与其他人说话还是在与其他人说话，您都需要一种良好的沟通方式：在讲话之前，您必须清楚地了解别人的习惯是在讲话时问还是在整个讲话中结束。再问一遍，尝试迎合他人的习惯，那么讲座和聆听将成为一件快乐的事。
同样，当您告诉某人做某事时，如果发现他们正在逃跑，则应立即结束对话，并且在结束时不要告诉他任何重要的事情，因为告诉他们是无用的，他们根本没有任何努力。为了关心您，这也是沟通。
简而言之，生活离不开沟通。
今天我将谈论很多，谢谢！