看完花的声音（之一）
星期五下午，老师给我们寄了一本书。这本书的名字是“花的声音”。
我听说过《朵朵的声音》这本书。但是听力是虚拟的，眼见为实。 《花的声音》是什么书？我只是翻阅了这本书，然后发现了一个谜：“花的声音”实际上是一部作品。但是，本书中的所有作品都是由我们的学生编写的。这本书也是由学校老师编辑的。本书涵盖了广泛的构图类型，从穿越时空到在计算机上播放不等。即使您的作品是您自己的家庭，老师仍然会对其进行分类并将其包括在书中。
本书的封面设计非常好。封面上有一本爱心书，树上结出爱的果实。其余的封面印有学校的表演。当我第一次拿到这本书时，我立即读了下来，我的同学们专心地把它翻了过来。一页一页，每一页都是那么美妙。我专心阅读，有点健忘！
《花的声音》一书是家庭与学校之间的纽带，师生的窗口，学校建设的论坛以及校园文化建设的另一个亮点。
小女孩有一个善良的母亲。她撒谎说要让女儿开心，快乐和坚强。因此，我们钦佩这位伟大的母亲。她不仅没有打破孩子心中美丽的世界，而且还告诉她山上的桃花正在蓬勃发展。真是个好母亲！
许多人认为残疾人是不可能成功的，但是我想说：残疾人将努力工作，他们将成功！尽管著名的发明家爱迪生（Edison）耳聋，但他从不因艰苦的工作而灰心。因此，它取得了成功并赢得了世界的尊重。身体残疾只是您坎bump生活中的一个小绊脚石。如果您坚决面对，您一定会成功！
看完花的声音（三）
晚饭后，我儿子高兴地给我看了一本书，原来是四类（5）中期待已久的散文集《花的声音》。这本书编得很好。它不仅按类别发布儿童的作品，而且偶尔插入儿童活动的图片。慢慢翻阅这些书本，过去几年中孩子们的学习和生活过程似乎再次出现。
看完书后，我感到高兴，高兴和感动。尽管从成年人的角度来看，本书中的文章并不完美，幼稚，但它们反映了儿童最真实的情感和心理成长。与自己的年龄相比，他们不禁为孩子们的进步和老师感到惊讶。他的辛勤工作和认真的教学使他感动。尽管书中的图片并不全面，但它们也真实地记录了儿童校园生活中的快乐时光。在《花的声音》中，吴先生给孩子们一个梦想飞翔的空间，并将孩子们在校园里的生活变成了欢乐的海洋。 （）我真的很高兴孩子们有这么出色的老师。我认为，在老师的精心培育下，孩子们将能够成长。孩提时代的美景一定会铭刻在孩子们的脑海中。
看完花的声音（二）
今天，我读了一篇文章“花的声音”。阅读本文后，我为自己的想法所感动，但深深地叹了口气。
这个故事的主要思想是这样的：``我''去看桃花，看到一个小女孩。 “我”花了很长时间才发现她是盲人。山上的桃花非常稀疏，但是小女孩的母亲的话让我大吃一惊：“我的孩子，这里盛开着太多的桃花，许多美丽的蝴蝶在跳舞……”“我”想告诉她的山顶上没有桃树，也没有茂盛的桃花。 “但是，'我真的不忍心打破她内心的完美世界。”但是当“我”看到小女孩的乐观精神时，“我的心情变得快乐起来”。 “稀疏的桃花突然变得艳丽多彩。”
小女孩的话在我的耳边回响：“啊，让我听...哦，很多花开了！妈妈，听着，到处都是花开的声音！这种声音是如此的美丽，美丽，柔和，轻轻地……”我的心脏……真的不舒服。这个稀疏的桃花被一个盲人男孩描述为美丽！尽管她身体有些残疾，但她的灵魂是如此美丽。她渴望美丽的事物，她热爱美丽的事物，坚强而乐观，她是美丽的化身。尽管她有缺陷，但没有缺陷的美丽是虚幻的，不存在。
谢谢吴老师！感谢您动员孩子们积极向上的心，也感谢您为孩子们未来的生活留下宝贵而难忘的回忆！
看完花的声音（四）
星期五下午，老师给我们寄了一本书《花的声音》，封面非常漂亮！中间是一朵红色的爱情花。下面是两个赤脚的孩子。其中之一就是用手持水瓶浇灌爱情之花。另一个孩子张开双手微笑着看着爱花。后面是我们。学校春季体育运动会精彩瞬间的剪影，底部是我校荣获国家高级写作学院的照片，看上去不错！
本书包含了我校所有师生的优秀论文。它分为教师版和学生版。其中有我们班级的杨育新，郝文，蔡树民，张克凡，李卓厚和耿佳宜的六篇优秀论文。其中，我最感动的构图是李卓厚的《 It's Rising》。现在，我将向大家介绍他的作品！
这篇文章是由我们以前的老师李写的，但是她已经不在这个世界上。自从她离开我们已经过去半年了。我们的同学非常想念她。李卓厚在文章中敏锐而生动地表达了对李老师的深切向往，使人们在看完书后感到真挚，很感人。
鲜花盛开的声音是我们自己的声音，是我们成长的声音。 “花的声音”是我们的好伙伴。我将倾听同学的声音，并倾诉自己的声音，让我们像鲜花一样绽放。