关于小学爱国主义书籍的思考（之一）

最近，我非常敬重地阅读了《红岩》。 《红岩》是中国著名的军事文学作品。它描述了许多革命英雄：程刚不惧怕危险，以死亡为家。徐云峰勇敢地与敌人战斗，为别人牺牲自己。蒋洁遭受酷刑，从不害怕；刘四阳出生于一个富裕的家庭，但参加了革命。程耀在*的影响下逐渐长大，并且知道如何对付它。各种事情;扎子洞的朋友们互相帮助，明智地与敌人作战；白宫人民击败了敌人，迎来了新中国。

在红岩，我最欣赏蒋学琴。红颜开始后不久，江Jiang的钢铁形象已经在我心中树立。当她知道自己的丈夫已经牺牲时，她并没有像普通女人那样容易受到残酷现实的伤害。她擦干眼泪，再次站起来，因为她知道*交托给她的命令还没有兑现，她不得不放弃孩子。每个人的家。在扎子洞*的生活中，她仍然穿着那件蓝色旗袍，总是以干净的面孔欢迎大家。当敌人折磨她时，她没有透露该党的任何秘密。当敌人用一根竹签钉住手指时，她坚定地说：“毒刑太小了。竹签是用竹子做的。*的意志是用钢做的。”牺牲，她告诉大家不要哭。

“早晨的星星闪闪发光，欢迎黎明。在森林中，鸟儿在争夺，天空将破碎。在东方的地平线上，逐渐显示出红色的光芒，在绿色的嘉陵江中闪烁，蓝天，万里无云，以及放射出万道光芒的绚丽日出。“这是对新中国在红岩建国之初的描述。无数士兵用鲜血交换了这个生动的场面，鲜血染红了岩石，今天的幸福生活是可能的。我们应该珍惜我们目前的幸福生活，永远不要忘记那些伟大的战士，并在我们心中记住他们！

关于小学爱国主义书籍的思考（二）

“人们，喜欢您所在国家的语言！”看完杜德的《最后一课》后，我忍不住发自内心的尖叫。

小法兰西原本是一个顽皮，厌倦学习的孩子。我什至认为在阿尔萨斯的普鲁士士兵训练现场“比分词的使用更有趣”。但是看看他的结果，普鲁士人将有理由说：“为什么？您仍然说自己是法国人，您甚至都不会说或不写自己的语言！...”尽管小弗朗西斯内心深处遗憾但是，时间在奔波，不会倒退。阿尔萨斯人沦为沦为奴隶的奴隶，他们不懂祖国的语言。成为他们最大的不幸。

在我们中间，与现实生活息息相关的是，没有很多像小法兰西的学生吗？他们讨厌学习中文，不想学习语法，不想造句子，他们的作品充满漏洞，写作也很一般。有些人甚至将这种构图用作展览的杰作。我也有这个习惯。一些学生从光滑的社会中学习，经常骂人，创造荒唐的词汇和句子来骂人。这是什么行为？这是对祖国语言的*！成为一个不爱他的国家和他的国家的语言的人是多么可耻，可恨和悲伤！如果我们每个人都能学习，理解我们国家的语言并正确使用我们国家的语言，那么站在外国人面前，我们应该说：“我们是中国人，是Yan和黄的后代！”我们的祖先创造出来的文字比任何国家都更加科学。

人民，爱您国家的语言！只有这样，您才能毫不羞耻地说：“我属于我自己的国家！”

关于小学爱国主义书籍的思考（三）

读完《五颜六色的翅膀》一书后，我深刻认识到了士兵孝高的爱国心。

小高和我去了宝石岛驻军。肖高刚去黑龙江探亲，并带了一个纸箱。我故意和小高开玩笑，说纸箱里一定有美味的东西。小高说，纸箱里有一些昆虫。我很奇怪傍晚，当我们到达宝石岛时，我和小高去参加了一次甜瓜品尝会。我们都品尝了岛上的第一个西瓜。我从甜瓜品尝会上了解到，由于没有昆虫授粉，因此需要人工授粉才能在岛上种植东西。肖高将昆虫带到了小岛上，使昆虫可以为植物授粉并使它们更好地生长。

小高是驻岛上的一名士兵。他的任务是保卫祖国的岛屿并建设岛屿。晓高爱国。他一丝不苟地执行任务，甚至想到将家乡中的昆虫带给植物授粉。这一事件充分反映了他的爱国心。

我没有能力为祖国做出巨大的贡献，但是我也可以从小事做起，培养我的爱国主义。

前段时间，老师请几位同学以爱国主义为主题写手写报纸。其中有我。当我们回到家时，我们的几个同学非常认真地写了一份手写报纸。我们精心设计了手写报纸的版面，发现赞美祖国的散文，诗词和谚语，一张一张地复制在手写报纸上，并精美地绘制了插图。学生做到这一点，（）是热爱祖国的体现。我们现在必须有一颗爱国的心，只有我们长大了，才能为祖国服务。

爱国，你不必做破天荒的事情，只要你像小高一样，始终怀念祖国，一直想为祖国做贡献，你就是爱国者。