苹果中的星星（之一）

儿子对父亲说：“爸爸，苹果里有星星。” “这怎么可能？”父亲不赞成。 “真的，不要相信我。”儿子说，当他切开苹果时，他却水平切开了苹果，“看！”儿子举起了切好的苹果，是的，确实有一颗星星，父亲震惊了。 。

每个人都可以从苹果中切出星星。这项工作非常简单，但是。很少有人能做到这一点，因为人们习惯于从苹果的脖子上切下来，但是他们不愿意打破常规，按照新的想法做事，就像苹果里的星星一样。这是一个简单而实际的例子。

在现实生活中，有许多示例，例如：跳高。人们通常会用脚跳过干燥的跳高，因为知道Richard Fosber发明了后背造型；要制作红烧猪肉，您总是将其煮熟，直到有人告诉您可以炖。从那时起，文具盒一直由铁制成，直到有人发明了布袋等等，出现了无数的例子，这些例子很容易想到。

您的思维不受某些固定方法的限制。勇于创新，寻找“苹果中的明星”。

　　苹果中的星星（二）

阅读文章“ Apple中的明星”后，我认为尽管这篇文章看起来很简单，但是品尝之后，我觉得其中包含很多原理。

一开始，我读到文章中的小男孩说：“苹果里藏着一颗小星星。”我感到很奇怪！我很震惊。我通常吃了无数的苹果，却从未见过星星！带着疑惑，我继续读着：“小男孩拿出一个苹果，拿起一把小水果刀，庄严地向父亲展示了他发现的东西。他努力地切苹果。但是那个孩子不是从茎上来的。当我到达底部时，我将其垂直切割，但水平切割。”在阅读时，我拿起一个红苹果并水平切开：“嘿，有这么小的星星！”我大吃一惊，当我通常剥一个苹果时，我从来没有水平切过，当然我从来没有切过。看到了这个可爱的小星星，所以我也要感谢这篇文章，让我看到了这个可爱的小星星。

欣赏了星星之后，我从中意识到了一个真理。如果您按照别人教给您的方法做所有事情，您会得到什么并使自己感到惊讶？因为答案是别人发现的。我记得有一次，当我在做数学问题时，我很容易完成它，但是当我在做下一个问题时，我突然想起了老师说的多种解决方案。因此，我对自己说：“加油！超越自己！”我仔细地盘算着，一直在想，最后，十五分钟后，我做到了！我对自己想：如果我自己没有做到，我将不会像现在这样幸福。

通过这篇文章，我学习了如何发现惊喜。下一个惊喜也来了。我一定会用金钥匙打开它！

　　苹果中的星星（三）

在这一天，我不小心看到了这样的文章，其标题为“ Apple中的星星”。阅读本文后，我受到了深深的启发。故事情节是这样的：

一个孩子向父亲报告了幼儿园的消息，说他学到了一些新东西。谈话时，他拿出一把刀和一个苹果自豪地向父亲炫耀。他将向父亲展示他切的苹果。所以他把苹果切成两半，但切错了。孩子将苹果水平放下并切下。但是在这个误切的苹果中，却意外地看到了一颗清晰的五角星。

看完这个短篇小说，我深受感动。在我们的日常生活中，我们经常形成习惯性的思维模式，一旦有了新的想法和行为，我们就经常被排斥和压迫。因此，我们必须抛弃这种习惯性思维方式，进行创新并创建新的捷径。只有这样，我们才能有新发现，新收获，我们才能学到更多。我们的研究不一样吗？在很多情况下，我们做练习时可能会发现与老师不同的方法。这时，大多数学生可能会放弃自己的想法，而选择老师说的话。实际上，我们不妨按照自己的想法进行创新，因为存在很多问题，通常会有多种解决方案。如果我们不断创新，我们可以使我们的思维更加活跃，而不再将自己局限于某种思维，这样我们就可以学会从多个角度思考问题，理解事物并更清楚地了解事物的优缺点，可以增强我们的分析和理解能力。

因此，我们必须学习创新，学习更多知识，从而了解更多真理。