南平红荔观后感

  南平红里(之一)

南平红荔观后感

青少年犯罪是一个世界性的问题。每个国家都非常重视它,中国也不例外。在中国,有这样的法官。她是福建省南平市延平区法院少年法院院长。她已尽力帮助失去立足点的少年。那些动人的故事遍布全国。她是詹洪丽。她已经在法院工作了27年,并在少年法院工作了10年以上。在500多起青少年犯罪案件中,没有人被重审,没有错案,没有投诉,没有请愿书,她获得了缓刑和帮助。 1100多名少年犯得以重生,挽救了70多个家庭,使他们濒临崩溃。为了赞扬詹洪丽的精神,电影《南坪洪丽》是根据她的先进事迹改编的。

看完《南平鸿利》后,我深深地爱上了这部电影。这部电影使我感动不已。通过对三个典型的违法少年何刚,李成龙和方超的描述,突显了詹洪立处理少年刑事案件的方法和情感态度,她说:“少年法庭有其自身的特殊性。这不是目标。面对这个特殊的群体,法官们必须更加关怀,耐心,恒心,负责和宽容。”她用自己的“心”对待这些犯罪者,她是所有犯罪者的“新母亲”。她积极地帮助犯罪者。她迷失了自己的脚去悔改和行为,他们聚集了犯错的孩子们并在舞台上表演,这样那些抬不起头的孩子们就可以恢复自信,从中认出错误。错误,当我看到放错地方的少年们的笑声中的眼泪时,我的心也被感动了。

方超是影片中给我印象最深的人。方放出*后,在詹洪力的劝说下,他决心不犯错误,成为一个新人。当他在餐馆工作时错误地拿走了客户的手机时,无论他如何解释,没人相信它,因为他因盗窃而入狱。在别人眼中,他拿着手机。愤怒地,方超决定去福建。他觉得只有离开这个地方,他才不会一直戴一顶偷帽子。他自信地告诉“詹母亲”,他会事业。“詹母亲”我非常支持他,让他过得很好。当然,方超明白这句话的意思,只说了一个句子:詹母亲,不用担心,它不会再发生了。当詹洪利再次接到方超的电话时,方超已经站在16楼的顶层,没有过去的微笑和信心,而被绝望和荒凉所取代。他说:“我只是想听听詹母亲的声音。我很小的时候就离开家了。我很长一段时间都不在乎母亲。直到遇见你,我才感受到了久违的母爱。母亲詹,我只是想偷一台电脑,但是我没想到这台电脑如此昂贵,如此昂贵,以至于我无法终生付清……”。方超说完这句话后,詹洪利大为震惊。詹洪利的汽车在高速公路上疾驰,但最终停下来。她想与时间赛跑,想抓住最后的时间来挽救那条新鲜的生命,但是她的爱只是一条细线,根本无法拉动社会。放一把锋利的大锯。如此灿烂的红色生活,如此盛开的青春,最终未能击败社会的力量和残酷。从16楼跳下来的方超,一定不明白为什么社会会告诉我们,如果我们犯了一个错误,我们仍然是个好孩子。如果他改变它,它将永远不会再发生,但是社会不会接受它。

詹红丽及其同事在工作实践中总结出了一套鲜明的“三无劳动法”:审判前为“三无法院”;审查文件后,如果关键问题没有得到明确解决,将不起诉;被告的成长经历如果调查不明确,法院将不会被起诉;如果没有与被告会面进行心理咨询,则不会开庭。庭审中的“三难”:被告人没有诚意re悔,不容易判刑;受害人的案件,不和解,不容易判刑;可以判处非拘禁性徒刑,但是没有帮助和教育措施的实施,不容易判刑。审判结束后,“三不放手”:入狱后如果没有及时提供帮助,不要放手;回到社会后,如果有反复出现的想法或问题没有解决,不要放手;如果发布的司法建议尚未执行,请不要放手。这部电影还体现了“三,三,九,九禁止劳动法”。在何刚审理的法院中,由于何刚的父母没有出庭,因此推迟了延期。就何刚而言,詹洪利前后前后穿梭于宁静的山村18次。李成龙被释放出狱。后来,他没有被社会和学校接受。他每天都去网吧,最终犯罪。詹洪利去学校与校长沟通,并帮助李成龙休学。后来,他像他自己的孩子一样,帮助他转学。我从心底里希望李承龙再次成为男人。

方超的去世增强了詹洪利呼吁建立一个小型犯罪记录控制系统的决心。在她和众多法官的努力下,第十一次全国人民代表大会第五次会议审议通过了《*刑事诉讼法》第275条,规定:18岁以下在犯罪时,他被判处五年徒刑。被判处以下有期徒刑的人,其犯罪记录应当加盖公章。司法机关和国家有关部门依照国家规定办理案件的需要,除司法机关需要处理外,不得提供给任何单位和个人。

曾经看过《南平鸿利》的人都知道,电影中的“糖桥”是端到端呼应的。在慈海,对桥梁的解释就是穿越障碍物。少年法庭相当于一座桥。在这座桥上有成千上万的失误。法官是向导,紧紧握住他们的手,不要放开他们,以免他们掉入深渊。詹红丽只是众多评委之一。我相信,有很多法官像詹鸿利一样贴心,负责。我希望您不会放弃或放弃未成年人,并引导迷路的青少年。我相信在不久的将来,由于您的缘故,少年犯罪的比例将逐渐减少,我期待着中国少年健康快乐地成长。

  南平红里(二)

我喜欢“南平红里”。尽管这部电影本身带有相当顽固的刻板印象的政治色彩和主流旋律,但自从我走进剧院并为此流下了真诚的眼泪后,它仍然没有影响我作为观众。

影片改编自南平市南平市延平区法院少年法院院长詹洪立的事迹。这是欢迎中国*第十八次全国代表大会的九部主要国内电影之一。詹洪利是“ 5月1日国家劳动奖章”的获得者。作为少年法院院长,她帮助了许多犯罪的孩子。电影中,贺刚,李成龙和方超被她感动了。通过提取事迹创建的人物形象。

无知和无知的何刚在一次战斗中不小心刺伤了另一个少年,将其杀死,两个家庭被摧毁。一方面,失去孩子的痛苦,另一方面,巨大的赔偿金和唯一的孩子的*。两位都是破碎的父母,在他们之间徘徊并忍受歇斯底里的指责和口头虐待的人是詹鸿利,他似乎很忍受。与扮演父母的演员大胆而热情的表演风格相比,吴俊美饰演的詹红丽看上去彬彬有礼,彬彬有礼,而且有些公正而令人敬畏。一个单肩包和一只热水瓶。詹红丽穿着如此简单的衣服在两个家庭之间走来走去。这部电影将吴俊美的行走放在福建北部山区的农村背景中。一块潮湿的绿色圆形石门,古朴的旧桥。一个小女人在绿色的群山和绿色的水域中默默走着,看似沉默,但她承载着法律的正义与权威以及生命的尊严。吴俊美的声音很有特色,总是轻描淡写地表达大错。您可以从横渡水面的小船的无缝表现中体会到无穷无尽的同情心和同情心。经过十八次步行,何刚的母亲终于卖掉了三代祖屋,将18万元的赔偿金落实到位。何刚的父亲写了一封投诉书,指责詹洪丽收受原告的贿赂,并强迫妻子出售房屋。在上级与詹红丽交谈的那天晚上,詹红丽睡着了,痛苦地哭泣在丈夫的怀里。为了恢复詹洪丽的纯真,被何刚刺死的年轻人的母亲原封不动地将18万元的赔偿金留在了调查队面前,并热情地为詹洪丽说了几句公道话。最初,她把法庭传票撕成碎片。它被扔在詹洪利的脸上。当这部电影在这里放映时,触感不再是政治讲道的结果,而是观众的感觉。如果您真诚地对待他人,没有任何功利主义色彩,也没有任何自私的欲望,您肯定会得到相同的回报,甚至更多。幸运的是,何刚从许多方面积极接受了在爱的水下的转变。

只有出狱后,李成龙和方超才如此幸运。李成龙因为没有被社会接受而辍学,然后在网吧徘徊,闯进银行的防火墙,触犯了法律,再次入狱。也未能逃脱对社会势利网络的歧视。最后,他受不了别人的拒绝。他从第16层的高层建筑跳下,并结束了本赛季的生活。方超的死让我心动。如此英俊的面孔,像花一样的生活,但如此绝望而凄凉的表情,当放声大放芳芳的巨大表白时,我立即流下了眼泪。 “詹母亲,我只是想偷一台电脑,但我没想到这台电脑如此昂贵,如此昂贵,以至于我一辈子都无法弄清楚……”詹红丽的汽车在高速公路上疾驰而过。 ,但最终还是慢慢地停下来了。她想与时间赛跑,抓住最后的时间来挽救那条生存的生命,但她的爱只是一条细线,毕竟,她无法拉动社会的眼光。从16楼跳下来的方超,一定不明白为什么社会会告诉我们,如果我们犯了一个错误,我们仍然是个好孩子。如果他改变它,它将永远不会再发生,但是社会不会接受它。

方超的去世增强了詹洪利呼吁建立一个小型犯罪记录控制系统的决心。在她和众多法官的努力下,第十一次全国人民代表大会第五次会议审议通过了《*刑事诉讼法》第275条,规定:18岁以下在犯罪时,他被判处五年徒刑。被判处以下有期徒刑的人,其犯罪记录应当加盖公章。司法机关和国家有关部门依照国家规定办理案件的需要,除司法机关需要处理外,不得提供给任何单位和个人。

感谢所有值得履行工作职责并致力于工作的詹洪利。

  南平红里(三)

为了深入学习和贯彻党的十八大精神,下午,我参加了学校组织的全体党员活动,看了电影《南屏红里》。

电影的故事令人感动,情节令人流泪,法律和社会教育的意义深远。它很好地诠释了詹洪立的精神,并为我们所有人树立了榜样。

无知和无知的何刚在一次战斗中不小心刺伤了另一个少年,将其杀死,两个家庭被摧毁。一方面,失去孩子的痛苦,另一方面,巨大的赔偿金和唯一的孩子的*。两位都是破碎的父母,在他们之间徘徊并忍受歇斯底里的指责和口头虐待的人是詹鸿利,他似乎很忍受。一个小女人正承载着法律的正义和权威以及生命的尊严。

幸运的是,何刚积极接受了许多爱情的改造。只有出狱后,李成龙和方超才如此幸运。一种是再次入狱。另一种是,无论他们多么努力,他们都无法逃脱社会歧视的大网,最终无法忍受他人的拒绝。从16楼跳上高层建筑,结束了他绽放的生命。

他留下的最后一句话很清楚:“我只是想偷一台电脑,但是我没想到这台电脑会如此昂贵,如此昂贵,以至于我一辈子都无法使用它。”是的,有时候我们的社会是如此“不友好”。让我们想起现实,我们是人民的老师,每位老师都面对着几十个孩子。孩子不可避免地会犯错误。这时,我们必须放心,并采取正确的态度。就像詹法官在影片中所说的那样,对待他们:“桥梁是克服障碍的建筑物”。当孩子犯错时,我们就是桥梁。我们必须尽力帮助孩子们过桥。

与我们目前正在发展的党的群众路线相结合,作为人民的老师,我们应该始终照照镜子,洗澡,并率先成为自己,并为孩子树立好榜样!我是人民的老师,我的职业是教人和教育人。每当我站在三英尺高的讲台上面对学生时,我都会给每一堂课以最饱满的情感和最认真的态度。在课堂上,我的孩子和我有师生关系。我们互相尊重和相爱;下课后,我们可以成为朋友或亲戚。我们彼此关心和容忍。良好的教学也负责教育人们。我认为,与教育人相比,教学是第二重要的事情。

一个人必须首先学会成为人,然后学会学习。这两件事的顺序不能颠倒。我认为人们可以没有学习,但是他们不能没有道德。这是老师的重任!

伟大的爱是沉默的,大象是看不见的。作为教育工作者,尽管我们每天都不做翻天覆地的事情,但我坚信唐代伟大诗人杜甫的话:“随风潜入夜,默默地弄湿东西”!多年积累的一点爱最终将汇入海洋!