关于阅读《爱的礼物》的思考（之一）

读完《爱的礼物》一文后，文章中的师生之间的爱使我深受感动。

这个故事是关于：放学后的一天，我带着一堆作业步行到办公室。一个小女孩走过来，想给我一个带有小仙女的纸。一开始，“我”不在乎，拒绝了礼物。但是自从她沮丧地离开后，我对此感到遗憾。 “我”立即找到了那个小女孩，向她道歉，并要求她再给一个“我”。小女孩的脸发光了，那天晚上我花了一个，第二天给我。从那以后，“我”经常收到其他学生的礼物。尽管这些礼物不知道它们是什么钱，但对“我”来说却极为宝贵。

我们学校的师生也充满了深切的爱。每次是教师节，我都会写几张贺卡送给勤奋的老师。每当老师收到我的礼物时，他都会微笑着对我说：“谢谢。”此时，我的心比吃美味的蜂蜜甜100倍。对于老师来说，这些贺卡实际上是“向远方发送鹅毛，礼物轻巧而深情”。

我们班最喜欢的老师是英语老师王小姐。我们非常爱她，但是因为她是班主任，所以我们也有点怕她。上课时他对我们非常严格，我们专心听。下课后，我们将一起活动。教师节，我们将寄给她贺卡，王小姐也将感谢我们。在教师节这一天，我们班上的许多学生都送给她鲜花。王小姐非常感动，几乎流下了眼泪。

只要老师和学生表现出他们的爱心，学校就会充满欢乐。只要每个人都给予爱，世界就会变得更美好。

关于阅读《爱的礼物》的思考（二）

刘勇先生的《爱的礼物》是一部充满真情的精美精美的论文，使孩子们有了深刻的思考。

本文以父亲给儿子写信的形式呈现。文章直截了当，直截了当地指出儿子刺伤了父亲的心。然后，他解释了原因-儿子想把父亲的“礼物”送给父亲-翡翠吊坠项链给了一个“生日不是很亲密”的女同学。当母亲责备儿子时，儿子实际上反驳了父亲的说法，即“这不值多少钱”。是!当儿子不懂爱情的语言时，怎么不让父亲难过呢？父亲以反问的形式从侧面解释“爱的礼物”不能用金钱来衡量。这份礼物的价格和无价并不重要。它充满了父母的热情爱心，关怀的心和令人振奋的感情，而且由于具有纪念意义，我感到爱与和谐。接下来，我父亲谈论了他的个人经历-回家后的第一件事就是从父亲使用过的东西中找到“手还在那里的感觉”，以便绘制这条项链，因为它铸就了父亲的爱，这不是“感觉”。这条项链不值钱。父亲曾这样说，但儿子却忘记了以下评论。父亲不得不讲一个故事来提醒他的儿子：这是一位爱他的孩子的父亲写的信，每一句话都充满了父母对孩子的伟大而崇高的爱。父亲连续寄了七封信，但他看不到儿子的话。这样，两个老人看着信箱，希望这封信成为日常生活中唯一的东西。最后，父亲将请求减少到最低限度。他只希望他能收到仅带地址的儿子的明信片。但是，他担心孩子会变得冷或滑，因此他要求他在第二年春天再次寄给孩子。表现出他们的矛盾情绪。父母一直在为自己的孩子奉献，不要求任何回报！然后，父亲又问了他说了什么，然后说了几句话：“这条项链不值钱”：“不要以为这条项链很珍贵，因为我把它从你脖子上拿下来送给了你。如果您遇到强盗，请不要犹豫或抵制您的项链！将它脱下来并通过！这不值钱！”这条项链相对于生命而言确实毫无价值，但无法传递给他人！因为这种“爱的礼物”体现了父亲给予孩子的所有关心和无尽的爱！ （）

文章的爱情话是真诚而感人的。可以说文本中的每一句话都是发自内心的，每一句话都是真爱。我希望世界上所有儿童都能体会生活的原则！