做实验的组成（之一）

昨天，朱老师告诉我们：“明天我们将做一个非常有趣的实验。”当我们听到它时，我们感到非常兴奋，我们希望带时空穿梭机去第二天看这个实验。不幸的是，这种实验尚未在世界上发明。机器，我们必须耐心等待。

我们期待着星星，期待着月亮，最后期待着这个期待已久的汉语课。课铃响了，我们很快跑进教室，做对了。尽管每个人表面上看起来都很镇定，但他们仍然无法掩饰内心的喜悦。

我看到老师拿着一个白色的塑料盒，迅速走进教室。她把盒子轻轻放在讲台上，从里面拿出一个三脚架，一个石棉网，一个酒精灯，两个纸船，一盒火柴和一杯水，然后再把它转过来。黑板上写着三个字符“烧纸船”。当我看着实验主题时，我不禁被惊呆了：老师的大脑没有短路。您必须知道纸船是由普通纸制成的。如果被大火燃烧，会变成一堆灰烬吗？我不禁要问很多问题。每个人都忍不住低声说，我们看着老师充满怀疑地开始实验。

朱老师首先将石棉网放在三脚架上，然后将纸船放在其上，然后慢慢将一大杯清水倒入船中。然后老师点燃酒精灯，将其推到三脚架下方。淡蓝色的火焰开始贪婪地舔着纸船的底部，就好像它要吞下船一样。但是奇怪的是，通常非常怕火的纸船现在似乎已经训练了金刚坚不可摧的身体，根本不怕火，这令我感到困惑。几分钟后，纸船微微升起，并带有少量水蒸气。慢慢地，水蒸气变得越来越明显，空气中散发出淡淡的燃烧气味。此时此刻，每个人都tip起脚尖站起来，睁大眼睛，紧紧地盯着纸船，因为担心如果您不注意，可能会错过最激动人心的部分。

由于时间关系，老师关闭了酒精灯，然后将剩余的水倒入杯子中。那里有很多水，但是现在只剩下少量了。每个人都尖叫：“哇！水！为什么剩下的人这么少！”老师再次向我们展示了纸船的内部。船体仍然完好无损，但底部有些烧焦。同学们忍不住发出一声惊叫声，全都感到困惑，他们也不了解这个奥秘。最终，朱先生为我们解决了一个谜：“船需要一定的温度才能燃烧，纸船中的水可以吸收热量。因此，尽管酒精灯很热，但仍然无法到达温度，所以纸船不能燃烧，但是如果纸船中没有水或者水已经被烧尽，那么火的温度将全部集中在纸船上，而纸船肯定会被大火烧成灰烬。” “难怪！原来是这样的。啊！”听了老师的解释后，每个人突然意识到。

通常平淡的水是如此之大：我牺牲了自己，却保护了纸船。我不禁对这个英雄之水感到敬畏。

　　做实验的组成（二）

今天，我在家里做了一个实验。我先拿了一个装满水的纸杯，然后用针头在纸杯底部打一个小孔。然后我开始计时，分别是1分钟，2分钟，3分钟……10分钟后，杯子里的水就没了。

我计算了一下，结果震惊了：一天24小时都可能漏掉144杯水！在平时，我经常看到一些水龙头没有完全关闭，并且多年来水一直在滴落。真是浪费！

我们要：1：珍惜一点，积累未来2：从一滴水开始积蓄3：羞辱用水，以节约用水为荣

珍惜生命之水，每个人都知道这一点。我拥有精美的邮票，以珍惜生命之水为背景，意义深远的邮票。

　　做实验的组成（三）

尽管我不太喜欢科学课，但是科学实验让我感到非常有趣，让我尝到了很多成功的喜悦...

如果我想谈谈我最喜欢和最有趣的实验课，我认为这是我小学毕业之前参加的那门课。

实验课的主题是观察培养的表皮。在屏幕上看到许多老师玩过的关于洋葱皮的知识后，我们开始独立进行实验。研究小组的负责人把老师们分配的工具和材料带进来后，他们又陆续将它们发送给我们，要求每个人自己做切片实验。

我们试图重复老师刚才解释的步骤，根本不敢放松。最后，洋葱皮完全被几层切片夹在中间。我还成功完成了切片实验。我从来不知道如此简单的洋葱皮可以剥得那么薄！

接下来，我们将开始观察洋葱表皮的细胞结构。一切准备就绪后，老师实际上叫我代表您做实验和演示。当我听到老师的点名时，我的心不禁震撼。我咬着头，走上讲台，颤抖地拿起闪亮的镊子。但是很快，我的紧张情绪就放松了。我屏住呼吸，用镊子小心地弄平各层。最后，我成功地将切片的洋葱放在高倍显微镜的载物台上。

幸运的是，我没有羞辱我的使命。手术成功后，我带着笑容回到座位上，老师称赞了我。不要说你有多高兴！

之后，我们立即开始轮流登上领奖台并仔细观察。

经过长时间的焦虑等待，终于轮到我了。我渴望尽快看到它，并“赞赏”我的“科学实验结果”。因此，我急忙向前，睁大眼睛，通过高保真镜头仔细观察。直到看到事物，您才知道事物的全部范围！ “哇！哇！”在高倍显微镜下，平淡无奇的洋葱皮真是太神奇了！ （）

这是我第一次看到洋葱的表皮如此丰富多彩：不是矩形但类似于矩形的表皮组织是洋葱的细胞结构。每个正方形的中间都有一个小点，斑驳且分散，就像天使一样可爱的小眼睛...

接下来，我们还使用高倍显微镜观察蝴蝶，蜻蜓，飞蛾，枝果和蜜蜂等不同物种的各种昆虫。在显微镜下，昆虫被放大为小昆虫的形状。真好笑！

我忍不住感觉到了，我问自己，难道不是天才在实验之后就诞生了许多人类科学的奥秘吗？没有不断的努力和不断的失败，怎么可能不断的探索和不断的成功？ ！

做实验使我感到科学课太有趣了！因为每次我们完成一项实验，无论是掌握科学知识还是培养精神情感，我们都将收获巨大！ ！