五年级18课读后感

  读完18年级的五年级后(之一)

五年级18课读后感

看完《永恒之眼》,我明白了一个道理。红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,蓝色和紫色,绚丽多彩的色彩,这个美丽的世界是由我们的眼睛给我们的。但是对于那些盲人来说,世界是一片漆黑。他们没有光线和日光。

《永恒之眼》的作者是美国琳达。它讲述了里弗斯一家三口人捐献角膜的动人故事。文章中的曾父说:“您可以给别人的最宝贵的东西是您自己的一部分。”因为您自己的器官真正属于您,而不是您身体以外的事物。这位父亲将自己和家人的角膜捐赠给了其他人,使盲人能够看到世界的真实面貌。这表明他们具有无私的奉献精神。这里的“珍贵”不仅是“事物”,也是“个性”。琳达家族的事迹将始终激发并感动后代。

我不禁想起过去的一件事,这让我仍然记忆犹新:那是一个炎热的夏天,我从学校回家完成作业,然后高兴地跑出去玩。突然,我看到一个大约六,七岁的小女孩在路边焦急地行走,不时擦去额头上的汗水。我只问她在等父母接她。等了差不多一个小时。因为她通常上课外课,所以今天没有任何变化,但是她的父母不知道。我内心知道我带了手机。我可以帮这个小女孩。让她用我的手机打给我的父母,但我也认为这将花费我5美分的手机费,算了。因此,我没有帮助她,而是假装对她表示同情,并说:“嘿,你真倒霉,你只是在这里等你的父母来接你!”我没想到小女孩会说出让我惊讶的话。简而言之,“谢谢!大姐姐,快点回家,否则你的父母应该着急,我会没事的!”

在回家的路上,我一直在想这件事,想到小女孩甜美的笑容,我的眼泪掉了!在阅读了《永生之眼》之后,我了解到“更多地帮助别人不是一件坏事”。的确,尽管在帮助他人时会有牺牲或损失甚至是牺牲,但是当您帮助的人们真诚地对您微笑时,当您说“谢谢”时您会获得多少幸福!我现在深深地体会到了帮助他人的快乐,并理解了奉献精神。将来我会尽力帮助所有需要帮助的人!

看完五年级的第十八课后(二)

今天,我激动地一次又一次地阅读了《永恒之眼》一文。文字讲述了一个令人眼泪汪汪,极度悲伤的故事:

琳达(Linda)14岁时,她的母亲因病离世。下午,警官回到家中,问是否可以使用母亲的角膜,但父亲却同意了。琳达非常爱她的母亲。她一时冲动地认为,她的母亲完好无损地来到了世界,也应该完好无损,不要失去一根绒毛,更不用说角膜了。父亲冷静地教导琳达:一个人能给别人的最珍贵的东西是他自己的一部分。他和他的母亲已经决定死后捐献器官。

父亲年纪大了,他高兴地告诉琳达,他将在死后捐献所有完整的器官,并认为一个盲孩子可以像琳达的女儿温迪一样画出栩栩如生的马,这是一件好事。温迪了解祖父的愿望,并表示将来他还将学习从祖父那里捐赠器官。琳达然后得知父亲留下的东西远不是角膜,而是他教给孩子的一切高尚品德。

意外情况下,琳达的小女儿也在一场车祸中丧生。她捐出女儿的角膜后,收到一封信,得知有两个以前的盲童再次看见天空,并能画出精美的图画。她很高兴。

看完之后,晶莹剔透的泪珠落在我的脸颊上,“你有没有想过什么都看不到会有多痛苦!”一个十岁的男孩真是感人。我试图假装残疾,无论如何,我们无法感受到他们的痛苦。即使只缺一根小手指,也要面对许多困难。在盲人儿童学校,当他们的母亲来见盲人儿童时,可爱的孩子们抚摸着熟悉而陌生的脸,想知道他们母亲的样子。他们大喊:“就算一次,让我看一次!”相比之下,我们有多幸福。我们死后,捐献所有完整的器官可以使无数的残疾人健康。

我死后,我将向温迪学习捐赠祖父等器官,以挽救因癌症而死的人的生命,并摆脱想要自杀的残疾人!

读完18年级的五年级后(三)

读完《永恒之眼》,我了解了一个深刻的真理。 ()

我们的六年级教科书选择了“永恒的眼睛”,作者是美国人琳达。 Rivers家庭中三个人捐赠角膜的动人故事。文章中的曾父说:“您可以给别人的最宝贵的东西是您自己的一部分。”因为您自己的器官真正属于您,而不是您身体以外的事物。这位父亲将自己和家人的角膜捐赠给了其他人,使盲人能够看到世界的真实面貌。这表明他们具有无私的奉献精神。这里的“珍贵”不仅是“事物”,也是“个性”。琳达家族的事迹将始终激发并感动后代。

我不禁想起过去的事件,它使我想起来仍然很新鲜:那是狗狗的日子,我放学后回家完成作业,我高兴地跑出去玩。