去打开绿色的自然教科书（之一）

我读了《去打开绿色自然教科书》，阅读了这个主题之后，我知道对我们来说，开放和保护自然是绿色的。

当我阅读，阅读，呼吸山脉和河流的芬芳时，阅读，阅读关于自然和绿色的教科书。还有一段路要走，天空将散布着云雾和锦缎，给您带来灿烂的早晨。走吧，大风从地上吹来，给您一个愉快的夜晚。我认为这两段文字非常亲切，也很好。我仍然想听听他们的声音。我想一遍又一遍地听他们。

当我阅读时，让我明亮的眼睛发现竹子的挺拔以及松树和柏树的活力。用鲜艳的色彩描绘果园的收成和肥沃的土地。该段的第一句是保护自然植物并开放自然植物。第二句话对我们来说是描述自然的绿色本质。我也喜欢听这一段。

当我读青山时说：爬上，欣赏无限的风景，充满青春的骄傲！鲁水说：继续前进，奔向茫茫大海，展现年轻的心思！这句话是为了使每个少年都更坚强。

　　去打开绿色的自然教科书（二）

我读了《去打开绿色自然教科书》，阅读了这个主题之后，我知道对我们来说，开放和保护自然是绿色的。

当我阅读，阅读，呼吸山脉和河流的芬芳时，阅读，阅读关于自然和绿色的教科书。还有一段路要走，天空将散布着云雾和锦缎，给您带来灿烂的早晨。走吧，大风从地上吹来，给您一个愉快的夜晚。我认为这两段文字非常亲切，也很好。我仍然想听听他们的声音。我想一遍又一遍地听他们。

当我阅读时，让我明亮的眼睛发现竹子的挺拔以及松树和柏树的活力。用鲜艳的色彩描绘果园的收成和肥沃的土地。该段的第一句是保护自然植物并开放自然植物。第二句话对我们来说是描述自然的绿色本质。我也喜欢听这一段。

当我读青山时说：爬上，欣赏无限的风景，充满青春的骄傲！鲁水说：继续前进，奔向茫茫大海，展现年轻的心思！这句话是为了使每个少年都更坚强。

　　去打开绿色的自然教科书（三）

在学期开始后，我们首先学习了中文“ Go Open the Green Text of Nature”的第四课。文字告诉我们，自然就像一本充满活力的教科书，可以从中学习和启发知识。

确实。今年我去了香港山区。 （）当我和我的母亲在走路和说话时，我发现有些树侧身很长。我很好奇，所以我问妈妈：“为什么这些树会水平生长？”母亲有意义地说：“如果这棵小树想要得到阳光，它必须比其他小树更努力地工作。人也是一样。这是大自然赋予我们的真理。”听到这个，我突然意识到。

大自然对我们来说真是大开眼界！