以这种方式教书不会很累（之一）

“这种方式的教学不累人”的作者是江苏省无锡市的闫玉红老师。看完这本书之后，我渴望阅读它。 “教而不累”是一种追求。以轻松愉快的方式进行教学是每个老师都渴望实现的美好状态。

许多人认为老师的职业很舒服。风不能吹，雨不能打。也有暑假，寒假，周末和法定假日。将近三分之一的时间用于休假，可以用作老师。没有人不说“累”。近年来，教育界一直在谈论提高教师的职业幸福感。但是，答案几乎总是：“不开心，太累了！”我们的疲劳主要表现在两个方面：一个是工作压力，另一个是工作倦怠。

根据研究调查，教师的神圣角色造成的心理压力和精神束缚，僵化的教师管理制度给身心带来的束缚，教师贫困的状况在以下几种情况下会出现教师的疲劳。教育思想和教学行为方式，工作方式的“封闭”和孤立，师生关系的对立等，它们是教师疲倦的直接原因，也是学生疲倦的间接原因。

三，有信心。

索罗维奇克说：“只要一个人有信心，他就可以成为他想要成为的那种人。”例如，李开复是奥巴马的一个同学，他透露：“我是班上第二个害羞的人。学生，他是班上第一个害羞的学生。”但是现在，奥巴马不是这样，这表明人们可以通过努力工作成为自己想要成为的人。人类的生命是有限的。在生命有限的漫漫长河中，我们应该做些事情，改变一些事情，为别人留些什么，使我们的生活更加充实和有意义。尽管我们不能选择改变命运的长度，但我们可以增加命运的宽度。让您的生活变得沉重。

第四，探索规律，简化教学。

于秋雨说：成功的公司，其商业模式必须简单；对于一个伟大的人，他的人际关系必须简单；对于一位危机管理专家来说，他解决问题的想法必须很简单;他的著作的核心思想必须很简单。

在教育中，教师不应充分展示所有知识，而应仅给学生一个例子，一种方法和一种思想，以引导学生互相推论，并利用老师给的“水”。触发更多更好的事情。知识方法。

我该怎么教以免疲倦？读完这本书后，我得到了很多启发。

第一，做一个有思想的老师，并坚定自己的目标。

于洪民做事时通常会问自己两个问题：第一个问题是做这件事的目的是什么，因为盲目地做事就像看见一堆砖头而不知道该怎么做。第二个问题是关于需求的知识。完成这件事需要花费多少精力，也就是说，建造房屋需要多少块砖，然后必须有足够的耐心，因为一天之内不能捡起砖。

2.不要让自己陷入“追赶兔子和鸟类”的功利主义领域，也不要被外界所打扰。

3，要坚持不懈。亚历山德拉。 Stadle在他的新书《 The Uncomfortable Limit：5 Hours》中写道：“你知道一个大个子吗？这是一个努力工作的小个子。”

第二，立即行动。

有句名言：“如果不射击，您将错过100％的命中率。”美国畅销书《心灵的鸡汤》的策展人卡菲尔德也说：“我们都熟悉'准备，瞄准和射击'。但是问题太多了。人们一直在瞄准自己的生活，却错过了射击的机会。”有思想却无所作为的人只能永远在成功之门外徘徊。

我认为中文老师应该充分利用课本的水来汲取学生的生命之水。只学习教科书很无聊，但是生活却丰富多彩。学生不仅必须学习书籍知识，还必须阅读生活书。

第五，老师是有钱人。

不断学习，思考永远不会落伍。一旦老师“伤心”甚至“心死”，很容易产生工作倦怠。老师应该花一点时间阅读，反思，练习技能和培养思想。

六。保持冷静的心态，并始终心存感激。

我们向学生传授知识。我们很开心。看到学生犯错后，我们流下了悔改的眼泪。学生进步了一点。我们很开心。我们为课堂上的精彩回答感到高兴。*安排工作来锻炼我们，我们很高兴。我们应该在平凡的工作中寻找幸福和快乐。

简而言之，只要我们对生活抱有乐观的态度，无论工作多么辛苦和累人，我们都会发现它无穷无尽。由于我们选择了教师专业，因此我们必须上一堂课以爱学生，认真负责的态度和奉献精神。有了这些，我们将感到教学不会很累。我们作为老师也很高兴！

以这种方式教书不会很累（二）

“老师，有钱的“人”，第一个有钱的“心”，是严玉红的“教人不累人”的一部分。阅读后，我觉得如果每个人都想改变，最重要的是改变他们的想法。 ，概念。这本书举了一个例子：一个年轻的将军没有读过军事书籍，也没有学习战术，但总是抱怨凯撒皇帝没有重用自己。凯撒皇帝下令：“把羽毛放进桶里！”大炮响了，结果，所有的羽毛都无法飞到10米外。凯撒皇帝问：“什么炮弹可以射出数百米，但羽毛不能射？”将军脸红了：“因为羽毛太轻而且没有重量，炮弹有自己的重量！”

重量是我们梦flying以求的翅膀。如果老师想减轻体重，他们必须增加知识。教师的专业成长与阅读密不可分。书本的力量可以帮助教师为教育的变化做好准备。

这本书中的理论需要适应我的实践，一本好书就像一个好习惯，它将使我们终身受益！

以这种方式教书不会很累（三）

you天与您分享的书是“这种教学方式不令人疲劳”。许多人认为老师的职业很舒服。有暑假，寒假，还有许多周末和法定假日……但实际上，没有老师会累。当前的老师真的很累，教学任务很重，对质量的要求很高，检查很频繁，评价太多了，每学期的无休止的事情有时会使每位老师真的喘不过气来，他们不得不应付他们的父母。担心当您不小心说错了什么，或者做了什么伤害了孩子的自尊心，使孩子无法思考的事情时，等等。这种疲倦，我真的不能告诉别人，只有老师会理解。 （）

严玉红老师根据自己的教学经验和他人的教学经验，在书中提出了一些建议，给了我很多启示。例如：“老师不是学生的救星”，让我知道，学生的指导是一个从“支持”到“引导”再到“推动”的过程； “老师，有一种需求叫做“不需要”。”-这使我明白，老师不能从成人的角度看学生，而是从学生的位置思考问题； “老师，每天要花一个小时的时间” —使我了解如何学习关于协调工作，安排工作和学习的思考； “老师，让学生好好学习”-启发我们应该赞赏每个学生，不要因为学习不良而忽视他的存在。平等地尊重和对待学生...这种教学将使教师免于疲倦。

你不厌倦做什么？既然我们选择了教师的职业，我们就必须有一种认真负责的态度和奉献精神。有了这些，我们将感到教学不会很累，当我们当老师的时候我们也很高兴！我们必须将工作视为一种快乐，并成为一名快乐的老师。我们必须保持平静的心态。欣赏学生的长处，并更多地考虑他们的长处。甚至顽皮的学生也会感到可爱。也要学会自我调节，在平凡的工作中找到幸福和快乐。

实际上，作为一名教育者，您只能将教书育人视为职业，学会思考工作的整体安排，在教育教学中深入思考，灵活处理各种关系，追求高效。这样的教学可以教老师。不累。