小学中华经典读后感
读完中国经典后(之一)
孔子在我国春秋战国时期是一位伟大的教育家。他教了不少于3,000名学生。人们记录了他和他的学生在上课期间的交流。这就是《论语》。
“回顾过去,了解新知识可以成为老师。”这句话是关于学习的方法。它使我们能够在学习后再次进行回顾。在回顾了旧知识之后,我们将获得新发现和新经验。你可以当老师。我记得每次上课或回家后,我都会回顾当天的内容。每次审阅之后,我都会比以前有更深刻的理解和更深刻的经验,但是我始终觉得还有一些我没想到的,所以我将经常进行审阅很重要。
“不要对别人不要你想要的东西。”这句话告诉我们不要给别人我们讨厌的东西,也不要让别人做我们讨厌的事情。我记得有一次妈妈在我的碗里sc了很多红薯。我不想吃它,所以我赶紧去找爸爸。读完这句话后,我没有偷偷开车去红薯去爸爸。我认为我们应该向鲁迅先生学习,少为自己考虑,多为别人考虑,对自己严格,对别人宽容。如果每个人都可以向鲁迅先生学习,那么这个世界应该是多么美丽和和谐!
通过学习《论语》,我明白:学习必须注意方法;遇到困难时,您必须克服它;并且了解“不要对别人做不想做的事情”的真理。
读完中国经典后(二)
开学之初,学校组织我们学习了一本经典的书《门徒的规则》。
“狄子归”原名“寻梦问”。它是由清代康熙时期的才华横溢的李玉秀写的。它专门列出了人们的孩子留在家中,外出并接待人和事物所需的礼节和规范。这本书可以看作是对启蒙和忠诚的最佳阅读,可以教育孩子们尽其所能,预防邪恶和诚实并保持忠诚的家庭传统。
“每当您讲话时,首先要相信欺骗和妄想,这是可笑的。”这句话让我印象最深。它充分表明,不宜以个人的身份来讲信誉。这使我想起很久以前:在我的童年记忆中,我着迷于计算机游戏。触摸鼠标后,我就完全沉浸在计算机游戏的世界中,而忘记了时间和忘记了。周围的一切,与母亲约定结束比赛的时间已经推迟。由于这个原因,我的母亲非常生气,以至于我不得不关闭计算机。现在,我学习了《门徒指南》,思考了祖先的教导,反思自己的行为,感到非常as愧。作为一个人,我应该注意信誉。信用是一个人的基础。如果一个人甚至拥有信用那些不谈论它的人,他如何建立社会立足点并实现职业? “门徒指导”使我意识到我过去所做的缺点。我想使用“门徒指导”在未来的学习和生活中与自己保持同步,诚实守信,细节更多,不信任的言行减少。风景更美,违反合同的承诺更少。为了实现您的目标,不懈努力,努力使自己的生活焕发光芒。
简而言之,我从学习“门徒指导”中受益匪浅,并且希望将其中学习到的原理应用到我的学习和生活中。
读完中国经典后(三)
寒假期间,我读了《三子经》一书。 《三子经》共有千余词。每三个句子是一个句子,四个句子是成组的。它读起来像童谣。本书的内容包括中国古代传统教育,历史,天文学,地理,道德和民俗学。它也是古代儿童的识字教科书。 ()
尽管书中有许多无法识别的单词和难以理解的句子,但是当我在阅读译文的同时,我逐渐理解其中包含的深刻原理。
“三子经”中有两个句子:如果您不学习,那不是您应该做的。翡翠不是打磨的,不是工具,人们不会学习,也不了解公义。
意思是:当人们年轻时,他们学习不好,而当他们长大时,它们不会有所作为。一块未经开采的玉,除非经过雕刻和抛光,否则不能称为精美的玉。如果一个人在成长过程中不学习,他将不会理解生活的真相。
由此,我了解到,只有努力学习科学和文化知识,才能在成长中被认为对社会有用。