保护t的成分（之一）

今天，我来楼下的一个小公园玩。我在公园池塘周围看到许多孩子。我也好奇地跑了过去。原来，他们在捉t。池塘里有许多小t。他们圆圆的大头，深色的身体和长长的尾巴，快乐地游泳。他们游泳了一段时间，然后再次潜入游泳池底部。他们和孩子们一起玩，真可爱！

看到这个热闹的场面，我急忙回家，带来了一个瓶子，并加入了队列来catch。我看到一个小slowly在慢慢游过，于是我I起袖子，迫不及待地伸出手来，但是看到我的手后，小hand迅速游到了游泳池的底部，但是第一次失败了。但是我并不感到灰心。这次我先把手放在水中。我想等一会儿。然后另一个小t游了过来。我慢慢地举起手，但是在举起水之前，小was就像泥ach。同样发生了，但第二次再次失败。真的很难看出这是多么容易！但是我并不灰心。我总结了以前的课程。这次我用两只手抓住了。一个小t游过，走进了我的手掌。我迅速将其拔起，所以我终于抓住了它。蝌蚪。后来我又抓了几只，装在瓶子里，举起来。

我要保护这些小t，等到它们长成青蛙，然后再让它们抓害虫。

　　保护t的成分（三）

春季的一个星期六早晨，小明感到很无聊，以为同学们都会去捉t玩，小明也去捉一些玩。讲话后，他捡起了罐子和渔网，去郊区的河边接住了它。

从郊区赶来后，小明高兴地回到了家。 （）碰巧他的母亲正在听广播，小明听到播音员的声音。突然，广播电台广播了一只青蛙保护物品，并听到播音员说如何保护青蛙，青蛙如何捕杀害虫。每只青蛙每天可以吃60多种害虫。可以保护农作物。小明听到了，突然意识到。事实证明，grow长成青蛙。将来我们将无法捉到,，青蛙为人类做出了贡献。我们应该保护它。

那天下午他们上学时，小明告诉了他们这件事。听完后，他们急忙将the放回河里，小明也拿出了他抓到的the，放回河里。

今天，我们研究了文本“小Ta寻找母亲”。我知道t是有益的昆虫。当他们长大后，他们将成为青蛙。每只青蛙每年可以吃很多害虫，以保护植物的生长。家里的小t一定也在找妈妈。当我把它们放在瓶子里时，它们一定很难过。考虑到这一点，我毫不犹豫地拿起瓶子，再次来到池塘，轻轻地将the倒入。.回到池塘里，快乐地游泳。

我希望孩子们能够保护protect，让它们迅速长大，找到青蛙的母亲，并在将来捕获更多的害虫。

　　保护t的成分（二）

几天前，有人给了我一些t。我很高兴，因为我从未养过t。我急忙拿起我以前用来画画的小水桶，把它们放进去，小快乐地游动着，仿佛看着这个新家。我笑了，t真好笑

从现在开始，我每天中午和晚上都会观察它们。 are全是黑色的，就像穿着黑色西服一样，游泳时像一群动静的小逗号，它们的身体很滑，而且眼睛像芝麻一样小。他们非常可爱。随着时间的流逝，它们正在慢慢成长。有一天，我突然发现最大的那只狗后面有两条细长的腿。起初我以为那只是它的排泄物，但是发生了什么事呢？我不知道我是否会掉下去。 have腿长！我非常激动，以至于我立刻告诉妈妈。我的母亲和孩子一样快乐，并急忙跑去仔细看。原来，我母亲小时候就养过t。这些天，我感到非常兴奋，并把这个消息告诉了我周围的几个好朋友。