1、不要让孩子适应教育，而要让教育适应孩子。
2、丰富多彩的教室，希望。
3、为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展。
4、了解学生，尊重学生，关心学生，并鼓励学生。
5、今天，我为母校感到骄傲，而明天，我的母校为我感到骄傲。
6、从关注学生的考试成绩转变为关注学生的知识和能力，学习过程和方法，情感态度和价值观。
7、付出是有回报的，并努力取得成功。
8、以人为本，引导学生主动，探索和合作学习。
9、以课程为契机，创建新的人才培训模式。
10、你不能教别人任何东西，只能帮助别人发现一些东西。
11、你和我争论，幸福是无限的。
12、你追逐我，知道并且勇敢。
13、促进校本教学的发展，并为教师的职业发展建立平台。
14、充实而不是茫然地生活。
15、关心的问题，敢于展现。
16、创造是一个国家的灵魂，是国家繁荣的不竭动力。
17、加强对新课程教师的培训，并支持基础教育课程的改革。
18、努力只能胜任，努力才能出色。
19、在教室的大舞台上，每个人都展现出自己的风格。
20、基于学生的发展，对所有学生来说，一切都适合学生，一切都适合学生。
21、如果您展示横幅，您将成为一道美丽的风景。
22、如果您展示横幅，您将成为一道美丽的风景。
23、学会做人，学会学习，学会运动，学会生存，学会创造，学会美学。
24、实事求是，解放思想，把握课程改革，与时俱进。
25、宣传个性和外形特征；展现自己，实现未来。
26、展现自己的个性并描绘出非凡的生活。
27、快乐学习，快乐学习。
28、我主张新教室。
29、我们占主导地位，这堂课很棒。
30、我参与，我成长，我幸福。
31、我控制着教室，我控制着生活。
32、扎实开展课程改革实验工作，全面改变教育教学观念。
33、抓住机遇，迅速参与；展现自己的风格，成为真正的英雄。
34、挖掘潜力，创造巨大成功。
35、掌握科学的教育观，让学生感受到学习的乐趣。
36、推进基础教育课程改革，加快实施素质教育。
37、教学的力量是首先激发兴趣，熟练地教书，进行练习和培养。
38、教室是一个开放和旋转的舞台，老师和学生都是表演者。
39、教师发展的内涵是多层次，多领域的，其空间是无限的。
40、教师是学生学习的合作者，指导者和参与者。
41、整个社会应关心，支持和参与课程改革。
42、新教科书的变化不仅为教师带来了扩展和发展机会的空间，而且给教师带来了巨大的挑战。
43、树立大教育观念，建立学校-父母-社区伙伴关系。
44、每个人都有责任参加新课程。
45、深化课程改革，提高师生素质。
46、给我机会，给你一个惊喜。
47、老师给学生一个机会，学生也会给老师一个奇迹。
48、艺术教室，生活丰富多彩。
49、让创新成为课堂的灵魂，让每个孩子成功。
50、让学生成为教室的主人，让活动成为教室的中心。
51、课堂和课程改革并存，机遇与发展并存。
52、课堂学习，演讲阶段。
53、课改标语
54、负担轻，质量高，全面实施素质教育。
55、进入一个新的教室并写下新的章节。
56、进入新课程，以全面提高学生的文化素养。
57、领先来自于追求高峰，成功来自于合作。
58、首先走半步，然后逐步引导;多走半步，一步一步向前。
