500字（之一）

王安石的《伤害中庸》讲述了一个悲伤的故事。

晋西闽方中庸，十里耕种。钟永生五年，不知道书本，突然为之哭泣。父亲与颜不同，父亲是从另一侧借来的，即四行诗和他的名字。他的诗意在收养父母和接纳家庭，并传达乡村的才能。自我是指被确立为诗歌的事物，它们的文学原理都受到尊重。

哦!令人惊讶的是，一个五岁的孩子实际上可以创作一首诗，其文学才能和思想内容值得赞赏。这个方忠勇真的是个神童！如果您将来能很好地耕种，那么长大后您将成为强大的武器！

柯忠勇的父亲不这么认为，他依靠儿子赚钱赚诗歌。 “父亲也对此感兴趣，当时的钟永环将钟永环拉到了城市，没有学习。”一天，钟永环被拉到了城市的人们面前，描绘了钟永父亲的贪婪和无知的贪婪状态。 。爱迪生说：天才是人才的百分之一，加上勤奋的百分之九十九。钟勇只依靠自己的才能，后天没有努力工作，导致了“大家都走了！”的悲惨结局。

如果我拥有与钟勇相同的天赋，即使只有一点点，我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使您没有花费所有的时间和精力，也永远不会让珍贵的“理解”一词悄然消失。这是最可怕的。幸运的是，它永远不会对我丢失，因为我从未拥有过它。像我们这样的普通人比方仲永强得多，方仲永在没有“理解”和“不学习”的情况下悄悄离开。尽管我们不如他聪明或有才华，但与他相比，我们有更长的学习方式，更坚强的意志和更光明的未来。

“尚忠勇”是一篇论据，对所有寻求知识的人都提出了警告。 （）天才阅读后会更加努力；普通人阅读后会永远忘记自己的自卑。人们会理解一个真理：“堕落的天才只是负面的教材”。

　　500字（三）

“伤害中庸”是我几天前学到的文字，给了我很多启发。

“伤害中庸”是北宋政治家，作家王安石写的文章。本文是关于方中庸的一个神童，他在5岁时就可以随便写诗。后来，由于他没有学习，他终于成为了一个普通百姓的故事。

看完这篇文章后，我突然想起了一些神童，这些神童在十几岁的时候就被大学录取了，并在过去的几年中在互联网上广泛传播，但是现在不为人知。他们可能会觉得自己是儿童天才，所以他们学习得不好。这些事情使我感到努力学习的重要性。无论多么有才华的人，如果他们不努力学习，就无法成为有才华的人。无论他们多么有才华，只要努力学习，他们就可以变得有才华。人才素质只是次要条件，学习努力程度是主要条件。先天条件的质量不能阻止你成为一个伟大的或有能力的人。只要后天努力学习，就可以成功。

如果尚钟勇刻苦学习，那么北宋史书中一定会有一个明智的部长，作家或科学家，名为尚钟勇。但是他被父亲拖着走来探望邻居，放弃了学业，成为了一个普通人，然后消失在人群中。

父母！让您的孩子学习！只有这样，他们才能变得伟大！

有才华的人，努力学习！否则，您将成为一无所有的普通人。

那些没有才华的人要努力学习！事实证明，您已经是一个普通人，而您已经落后于有才华的人。如果您不学习，不仅不能跟上他们的步伐，而且自己比普通人还差？

　　500字（四）

当一个神童五岁时，他“不知道书本工具”时，写下了“四行诗和自己的名字”。这不足为奇。作为神童，他是神。 “自我是指事物并创造了诗歌，其文学和科学都受到尊重。”这个神童是钟勇。

这样的神童多么美丽，但是为什么标题中会出现“伤害”这个词呢？这是因为故事还没有结束。

由于钟勇成为了著名的“儿童之星”，所以有人“包裹”了他很自然，所以他说：“人们很奇怪，拜访父亲一段时间，或者用硬币求他。”他的父亲很自然地动了动，没有学习。所以几年后，钟勇“成为了所有人”。

这是一个悲剧。不必说，它的悲伤在于“父亲是有利润的，拉动中间和永恒圈子的日子是欢迎城镇人民，而不是学习”。不必说，“小镇很奇怪，小客人是他的父亲，或者“讨钱”使钟勇感到骄傲。钟勇本人甚至都不想上学。所有人都能看到这个“神童”的命运，钟勇的命运已经注定的这场悲剧。

我们对历史无能为力，我们只能为历史遗憾，但是我们可以改变未来。我们可以不学习而开始学习，认真学习，认真学习，攀登高峰，勇于创造新世界。始终要对自己感到满意，停止后您会立即被赶上。

天才和神童很少，但成功人士很多。他们对成功不满意，并且他们总是在学习。

愿这种“天才的悲剧”不再发生。 （看完之后）

1. 看完后伤中庸
2. 读书伤重勇有感情400字
3. 读书伤钟勇有300字的感觉

“翡翠虽然具有美丽的品质，但它躺在石头上，不值得做善事，与瓦砾没有区别。”虽然翡翠的质量很高，但是如果您不能满足一个好的工匠进行仔细的加工，它就会变成瓷砖。石头是那么谦虚。美丽的玉就是这种情况，更不用说人类了？无论一个人有多聪明，他都必须努力学习才能成为人才。如果您只依靠自己的才能而不努力工作，那么您将一事无成。天才可能会变得平庸，如果他不学习，那么平庸就会变成愚蠢的人。

现在是我们学习的黄金时代。只有当我们现在勤奋学习时，长大后才会有出路。因此，要努力学习，因为知识是人类进步的阶梯！

　　500字（二）

文/韩文涛

我读了王安石的《伤中庸》，深受感动。文章说，几岁几代人的五岁孩子方仲勇写了一首好诗，说的是“传承村里的才华”，却不识书。但是，在“被人民包围而不学习”的过程中，他成为了一个普通人。

阅读后，我意识到“伤口”一词是悲伤，可怜，是对天才的警告，它警告了数千年，而在天才堕落后却流泪了数千年。我也为他受伤。我伤害了中庸的“将中庸者拉到城市人民的日子也是有利可图的”，使天才沦为平庸之父。方忠勇，“可观察”，但最终“成为所有人”。如果钟勇的父亲有一个长期计划，使钟勇获得良好的教育，或者钟勇本人拒绝访问和努力学习，我想他一定会取得很大的成就。