1、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰·保罗
2、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
3、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
5、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
6、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
8、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
9、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
10、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句："我不知道"。——伽利略
11、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
12、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
13、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
14、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
15、为中华之崛起而读书。——*
16、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
17、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。——（宋）司马光
18、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
19、书籍是人类知识的总统（座右铭大全 www.Zuoyouming.cc）。——莎士比亚
20、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
21、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集
22、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
23、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
24、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
25、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
26、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
27、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
28、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
29、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
30、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
31、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
32、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
33、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
34、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
35、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多*支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
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37、圣人无常师。——韩愈
38、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
39、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 ——叶圣陶
40、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
41、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
42、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
43、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
44、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
45、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
46、学习永远不晚。——高尔基
47、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
48、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
49、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
50、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
51、学而不厌，诲人不倦。——孔子
52、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
53、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
54、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征：《谏太宗十思疏》
55、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
56、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
57、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基
58、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。——《雷锋日记》
59、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
60、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——《歌德谈话录》
61、敏而好学，不耻下问。——孔子
62、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
63、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
64、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
65、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
66、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
67、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
68、温故而知新，可以为师矣。——孔子
69、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
70、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
71、知识就是力量。——培根：《新工具》
72、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
73、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
75、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
76、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
77、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
78、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
79、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
80、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 ——约翰·洛克
81、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
82、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
83、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
84、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
85、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
86、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
87、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
88、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
89、读书百遍，其义自见。——《三国志》
90、读过一本好书，像交了一个益友。 —藏克家
91、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫：《波格丹诺夫先生》
92、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
93、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
94、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
95、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
96、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
97、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*