快乐十分钟作文

  十分钟快乐作文(之一)

快乐十分钟作文

休息时间是学生休息和娱乐的时候。怀着甜美的钟声,我们像鸟一样飞出教室,走廊突然沸腾了。

有些学生在跳绳,有些在踢shuttle球,有些在阅读课外书,有些在跳橡皮筋...

有几个女孩跳橡皮筋。他们在橡皮筋中跳跃,唱着优美的歌声,如欢快的小燕子。长长的辫子随着节奏上下飞舞。每个人的脸上都有灿烂的笑容。

还有其他同学踢踢c子,甚至男孩也加入进来。shuttle子在空中飞舞,就像一只美丽的蝴蝶在空中飞舞。 c子从左到右,上下跳动,在女同学的前后跳来跳去。女同学不时转向这一侧,有时紧紧跟随closely子转向另一侧,眼睛总是灵活地跟随followed子。轮到男孩了,因为他们不经常踢shuttle子,所以他们很笨拙。他们掉下来没有踢。子感觉像这样。知道他们不会踢,就与他们作战。他们往东走,the子往西走。 ,他们往西走,and子往东走,但他们很生气。

这是我们课堂上快乐的十分钟!

  十分钟快乐作文(三)

“丁玲玲……”下课了,每个人都从教室赶到操场,平静的操场立刻沸腾了。

在操场上,右边是一个扔沙袋的女孩。你看,那边的沙袋飞了起来,这里的沙袋已经掉下来了。中间的人都举起了手,尽管他们互相crack啪作响,但他们仍然兴奋地大喊着……左边的那个人正在用橡皮筋跳跃。看着那些小女孩上下跳跃,轻如燕子。羡慕!

体育器材领域是男孩的世界,单杠上挤满了渴望尝试的运动员。您会发现,张楠非常渴望出汗,以致于脱下外套并开始热身……单杠确实人满为患。五六名体操王子挂在上面,像猴子一样摇曳,这很活泼。老师如此焦虑,不停地大喊:“注意动作!注意动作!放下两个!放下两个!”没有人听他的话,所有人都挤在身边。围观者看着并笑了。

您是否看到过,“战斗员”黄飞改变了他平时的温柔,像一只无所畏惧的老虎从山上冲下来,冲向乒乓球桌。新手刘欣立即接受了此举,并采取了相反的立场。他们两个开始与您抗争,他们必须是观众。我看到黄飞的投篮是左手,右手和拉球,但是刘欣扔了一个“绊脚石”以切断黄飞的胜利,最后让他无比遗憾地离开了那枚戒指。

在篮球场上更有趣。十几个人聚集在一起,用篮球追赶和拦截一个人,等待他将球传到室外。 “把它交给我!” “阻止他!” “快!把它递给我!” “停止他!”……欢呼声接连传来。

每个人都玩得很开心。 “丁玲玲”的铃声叫我们走进教室。

眨眼间,上课的钟声响了,它提醒我们:上课了,快回去了。同学们赶回教室,校园又安静了。

  十分钟快乐作文(二)

展望未来,钟声终于在下课后响起。让我们看看4A类的孩子在做什么。

镜头1:

首先,让我们看一下吃冰棍的人。他们买了各种五颜六色的冰棍,坐在座位上,吃得津津有味。我的一位同学非常讲究爆冰。她用兰华的手指手势吃了冰棒,用力吮吸了冰棒汁,闭上了眼睛,享受着冰棒汁的凉爽。

镜头二:

那边有一堆人,让我们去看看吧!哦,有一场弹球游戏,旁边的人专心地看着他们。一个人真有趣。他深吸一口气,猛烈抨击敌人。球像一个不听话的孩子一样炸毁了队友,而他的敌人却一动不动地停在那里。每个人都忍不住笑,甚至他都忍不住笑。在接下来的几轮比赛中,每当他输球时,他都会在他身旁叹息,获胜者会窃笑。

镜头三:

尽管旁边很吵,但有些人一直静静地坐着看书,好像他们不是同一个人。这个女孩拿着一本书,她走进了书海。她皱了一段时间,然后露出洁白的牙齿。根据故事的情节,她反复改变了自己的心情,她的身影被印在白墙上。