1、一个没有适当音乐才能的人，如果想创作音乐，就不会成为音乐大师，但他学会了认出并珍惜音乐大师的音乐。 -歌德
2、不同的生活接触者无法为自己的生活创造；如果不锻炼自己的个性，就无法创作出出色的作品。聂尔
3、不爱音乐不配当男人。尽管他喜欢音乐，但他只能被称为半人。只有被音乐吸引的人才能被完全称为人。 -黑格尔
4、世界通过图片与我对话，我的内心以音乐回应。 -泰戈尔
5、严肃的音乐是昏迷幻觉的最高安慰。我希望能治愈您虚弱的大脑！莎士比亚
6、人们需要娱乐和改变兴趣，以防止变得乏味，呆滞和精神障碍。 ——Joyite
7、仔细听所有民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。他们会睁开你的眼睛，让你注意到各种不同的民族风格。 -舒曼
8、仔细听所有民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。他们会睁开你的眼睛，让你注意到各种民族特征。 -舒曼
9、使用音乐，某些旋律和节奏可以教育人们，治愈人们的脾气和性，并恢复内在能力的和谐。 -毕达哥拉斯
10、具有净化作用的歌曲可以产生无害的愉悦。 -亚里斯多德
11、几只绵羊肠子的拉长的弦将把人的灵魂拉出身体。太不可思议了莎士比亚
12、创作音乐并不难，但是要消除多余的音符却非常困难。 -布拉姆斯
13、即使是最简单的音乐也难以完美，因此请多练习。 -巴克豪斯
14、只有同时重视体操和音乐，您才能成为完整的个性。因为体操可以锻炼身体，所以音乐可以培养精神。 -柏拉图
15、只有音乐才是将我们的精神生活引向轰动性生活的媒介。 -罗马·罗兰
16、因为音乐的艺术是天生的，它对神经有直接的生理作用。 -列夫·托尔斯泰
17、在不损害道德和宗教观念的情况下，音乐是唯一可以放纵的享受。 -爱迪生
18、在不损害道德和宗教观念的情况下，音乐是唯一可以放纵的享受。 -爱迪生
19、在听音乐时，请使用自己的经验，印象和知识进行补充。 -高尔基
20、在真实的音乐中，有上千种发自内心的感觉，远胜于言语。 -门德尔松
21、如果没有早期音乐教育，我什么也不会做。 -爱因斯坦
22、如果没有音乐，生活就是错误。尼采
23、实际上，唱歌，刻苦学习比说话好，并且要从反复的经验中获得自我判断。自然，这比自负好。唱歌时，很容易是对的，而感到紧急则不好。综上所述，在歌唱学习中，我们必须运用智慧消除猜想。 -紫杉
24、对于一颗痛苦的心来说，悲歌是最动听的音乐。 -菲利普·西德尼
25、对学生来说，学习音阶，和弦和琶音非常必要，因为通过这些练习，学生可以掌握这些基本定律。这些定律发展了钢琴作品结构的各种变化形式。 -尼古拉耶夫·利亚内德
26、对美的感知和理解是美育的核心，也是美的要点。 -苏霍姆林斯基
27、对节奏的敏感性，就像一般的音乐能力一样，是人类心理和体重性质的基本特征之一。 -普列汉诺夫
28、将死音转换为现场音乐，将歌手转换为文人。 -李宇
29、就其基础而言，音乐是数学的。就外观而言，它是直观的。 -莱兹富特
30、当我坐在那个古老的大键琴旁边时，我也没有羡慕最幸福的国王。 -海顿
31、我愿意唱出所有由愤怒和奔放的情绪所激发的声音，以便我们的工作（至少是我的工作的一部分）可以成为一首战歌。 -肖邦
32、我有我的个性和良知，这是无法用金钱买到的。我的音乐应该献给祖国，献给劳动人民，并为拯救民族危机服务。 -咸兴
33、我的音乐作品是根据我对音乐和痛苦的理解而产生的，而那些因痛苦而产生的作品将带给世界欢乐。 -舒伯特
34、拥有音乐足以维持一个人的一生，但在有限的生活中仅仅拥有音乐是不够的。 -拉赫玛尼诺夫
35、最好的音乐就是这种音乐，它可以使最好的和受过良好教育的人们开心，尤其是道德和修养最好的人们。 -柏拉图
36、有音乐的地方，你会很高兴。 -关于威尔逊
37、欣赏音乐需要可以区分节奏的耳朵。对于无法区分音乐的耳朵，最优美的音乐毫无意义。 -马克思
38、歌曲动人的记忆是长期的。无论是哪首激动人心的歌曲，无论您最初在哪里听到，那里的场景都会深深地留在记忆中。 -吴伯孝
39、歌曲和诗歌是一对和睦相处的姐妹。 -米尔顿
40、没有热情，就不可能创造出真正的艺术品。 -舒曼
41、没有音乐，生活就一文不值。尼采
42、演奏时，不必在意观众是谁。演奏时，总觉得主人正在听。 -舒曼
43、灵感根本不是在优美地挥舞着双手，而是当您像牛一样尽力时的精神状态。柴可夫斯基
44、生活的痛苦不能压倒我。我内心的喜悦不是我自己的。为了使整个世界幸福，我对音乐充满了欢乐。 -莫扎特
45、科学思维中常常有诗意的因素。真实的科学和真实的音乐需要相同的想象力过程。 -爱因斯坦
46、美丽是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。 -罗恩·约翰逊
47、自信是成功的首要秘诀。 -艾默生
48、舞者总是为音乐付费。 -关于泰勒
49、艺术就像生活，它是无止境的。因此，我们不可能认为还有比时代海洋的音乐更好的东西。 -罗马·罗兰
50、轻快的音调在空气中流动，像微风一样吹向宫殿。 -莫泊桑
51、通过与诗歌的内在联系，音乐获得了新生。 -李斯特
52、通过音乐和音乐教育我们的孩子-（英国）海伦·辛普森
53、通过音乐和音乐教育我们的孩子。 -海伦·辛普森
54、除了沉默之外，表达无法表达的东西最接近的是音乐。 -何吉利
55、音乐不够具体，但是因为它太具体了。因此，我发现：每当我尝试用语言或语言来描述音乐时，似乎都曾说过，但似乎并不令人满意。 -门德尔松
56、音乐使一个民族更加崇高。 -弗劳伯特
57、音乐像血液一样凶猛，有着无法形容的性爱；我们坐在一起，了解自己的声音。 -西蒙斯
58、音乐具有一种魅力，它可以影响人们的心灵，使其变得更好，也可以促使人们走上堕落的道路。莎士比亚
59、音乐具有如此甜蜜而鼓舞人心的力量。 -米尔顿
60、音乐只具有宁静的魅力。 -盛宝
61、音乐向人们开放了一个陌生的王国，这个世界与他周围的外部感知世界没有任何共同之处。 -霍夫
62、音乐和旋律足以引导人们进入灵魂的秘密领域。 -苏格拉底
63、音乐唤起了那些我们从未想过它的存在并且从未理解过它的含义的潜伏情感。 -喷枪
64、音乐在我耳边飘过，就像一个邮递员寄给我的信一样。 -艾略特
65、音乐学院是学习的最低限度，未来仍然存在。作曲家应该向老年人学习，磨练自己的技能，发展和丰富他们对世界的了解，并永远前进。 -格里尔
66、音乐家不应该像诗人和画家那样学习自然吗？实际上，他能够研究人自然界最杰出的作品。 ——Jofreshart
67、音乐家必须不断地反省自己，培养他们内在的东西，以便他们可以转向外界。 -歌德
68、音乐家的艺术不是直接描绘图像，而是将思想置于这些物体可以在思想中产生的情感中。 -卢梭
69、音乐将人与理想的纽带结合在一起。瓦格纳
70、音乐就像诗歌。只有伟大的大师之手才能拥有这样的成就，因此每件作品都具有难以形容的优雅。 -教皇
71、音乐属于群众，属于所有人。 -威尔第
72、音乐常常会延迟死亡。 -伊索
73、音乐应激发人文精神。 -贝多芬
74、音乐所感动的是最深刻的主题生活。 -黑格尔
75、音乐教育不是音乐家的教育，而是人民的教育。 -苏霍姆林斯基
76、音乐教育除了要高度重视道德和社会目标外，还必须将美丽的事物作为自己的目标，以探索和教育人们成为美丽而美好的人。 -柏拉图
77、音乐是一种可以准确反映个人和人民精神品质的语言。 -阿涅斯库
78、音乐是一种真正的通用语言，可以在任何地方理解。 -叔本华
79、音乐是上帝赐给人类的最大礼物。只有音乐可以解释安静和沉默。柴可夫斯基
80、音乐是人类的通用语言。 -塞格·罗杰斯
81、音乐是使人们爱上善良，美丽和人性的最奇妙和微妙的手段之一。 -苏霍姆林斯基
82、音乐是可以吸引各个年龄段的人们的东西。 -柏拉图
83、音乐是唯一的通用语言。 -理查德·胡克
84、音乐是奇迹的起源。那些不被音乐所打动的人，我必须将他比作木头和石头。如果您是一名老师并且不会唱歌，那么您根本就没有资格成为一名老师。 - 马丁路德
85、音乐是心灵的爆发。它不能像化学一样进行实验分析。伟大的音乐只有一个真正的特征，那就是情感。 -弗雷德里克·贝里奥兹
86、音乐是思考的声音。 -雨果
87、音乐是情感凝聚力的河流-乔树辉
88、音乐是情绪的艺术。它直接针对情绪。 -黑格尔
89、音乐是揭示一个人的思想并揭示最隐藏的思想的最简单方法。 -罗马·罗兰
90、音乐是最默契的理解。它反映了灵魂与崇高的天国之间的直接和直接的联系。 ——Prudome
91、音乐是比所有智慧和所有哲学更高的启示。 -贝多芬
92、音乐是比所有智慧和所有哲学更高的启示。谁能理解我音乐的含义，谁就能超越普通人的痛苦。 -贝多芬
93、音乐是治疗思想疾病的良药。 -Wo Hayden
94、音乐是生活中最大的快乐；音乐是生命的源泉。音乐是气质的大熔炉。 -星海
95、音乐是生活的艺术。 -施特劳斯
96、音乐是耳朵的眼睛。 -塞万提斯
97、音乐的目的是双重的，其一是为了使感觉纯净和谐，其二是激发或激发热情。 -罗杰·诺斯
98、音乐的魔力足以使人感受到一种无法感觉到的东西，理解一种无法理解的东西，并使不可能变为可能。 -列夫·托尔斯泰
99、音乐，有人把它比作花，因为它在生活的道路上传播，散发出无尽的芬芳，使生活更美丽。 -贝多芬
100、音乐，有人把它比作花，因为它遮盖了人生的道路，散发出无尽的芬芳，使生活更美丽。 -贝多芬
