1、上课时间主要用于学生的学习，上课时间应尽可能退还给学生。
2、书是学生而不是老师学习的。
3、了解学生，尊重学生，关心学生，并鼓励学生。
4、今天，我为母校感到骄傲，明天，我的母校将为我感到骄傲。
5、从事实中寻求真理，进行教育，解放思想，把握课程改革，与时俱进。
6、付出是有回报的，试图成功。
7、以人为本，引导学生主动，探索和合作学习。
8、以课程为契机，创建新的人才培训模式。
9、你争论，我争论，幸福是无限的。
10、你敢于追逐我，知道我并且勇敢。
11、你说我说，教室快乐；为我而战，让梦想成真。
12、充实而不是茫然地生活。
13、加强新课程教师的培训，支持基础教育课程的改革。
14、动作不如心跳快，最好自己动手。
15、参与带来幸福，而自信导致成功。
16、因为我，所以上课很棒。因为这样，我很自信。
17、在每个部分中显示一分钟肯定会改变您的生活。
18、基于学生的发展，对所有学生而言，对学生来说一切，对学生而言一切。
19、多彩的教室，希望。
20、如果您展示横幅，您将成为一道美丽的风景。
21、如果您展示横幅，您将成为美丽的风景。
22、学习的教室，演讲的舞台。
23、学会做人，学会学习，学会运动，学会生存，学会创造，学会美学。
24、宣传个性和外形特征；展现自己，实现未来。
25、宣传自己的性格，形容非凡的生活。
26、将教室归还给学生，并将业余时间归还给学生，是为了将学习能力甚至生存权归还给学生。
27、快乐学习，快乐学习。
28、我主张建立新教室。
29、我们占主导地位，这堂课很棒。
30、我在充满活力的教室里是独立的，这给了我希望，也让我看到了成功的曙光。
31、我控制着教室，我控制着生活。
32、我自己展现了新的教育改革风格。
33、我负责我的教室，我负责我的青年时期。
34、扎实开展课程改革实验工作，全面改变教育教学观念。
35、把希望寄托在教室里，把希望寄给学生。
36、把握今天的参与，实现美好的明天。相信自己可以做到。
37、抓住机遇，迅速参与，展现自己的风格，成为真正的英雄。
38、挖掘潜力，创造巨大成功。
39、推进基础教育课程改革，加快实施素质教育。
40、效率是第一，效率是最重要的，班级是重点，班级是大师。
41、教室是一个开放和旋转的舞台，老师和学生都是表演者。
42、教室是你自己的。如果别人把它当作自己的东西，那会没事的。
43、教室是学生表演的地方，而不是老师表演的地方。
44、教室由于互动而出色，而学生由于自主而发展。
45、敢于质疑，敢于表现出来。
46、整个社会应关心，支持和参与课程改革。
47、有多少人为此而感叹，有多少人为此感到自豪，三三十六间教室，是我快乐的地方。
48、树立大教育观念，建立学校-父母-社区伙伴关系。
49、每个人都在教室的大舞台上展示自己的风格。
50、每个人都有责任参加新课程。
51、沉默很难在课堂上获得分。如果您想尝试一下，最好自己尝试一下。
52、深化课程改革，提高教学效率，推进素质教育。
53、生活充实而快乐，由于演讲，教室是美好的。
54、由于我的参与，我成长了；由于我的成长，我获得了极大的幸福。
55、给我一次机会，给您一个惊喜。
56、美妙的教室，你我占主导地位。
57、老师是学生学习的合作者，指南和参与者。
58、老师永远不会取代学生自己能做的事情。
59、艺术教室，生活丰富多彩。
60、让创新成为课堂的灵魂，让每个孩子成功。
61、让学生在课堂上表现，体验课堂，感受课堂并享受课堂。
62、让学生成为学习的主人，首先让学生成为教室的主人。
63、让学生成为教室的主人，让活动成为教室的中心。
64、课堂和课程改革并存，机遇与发展并存。
65、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
66、负担轻，质量好，全面实施素质教育。
67、进入一个新教室并写下新的章节。
68、预览和演示都很棒，您在争夺我的乐趣。
69、预览是演示的基础，而演示是学习的灵魂。
70、领导力来自竞争，成功来自合作。
