三年级组成放风筝（之一）
今天，阳光普照，微风将鲜花的香气散布到学校的每个角落，持续不断的下雨，终于希望阳光明媚，同学们再次讨论：上周老师要求我们每个人都带一个在今天这样好的天气里，放风筝真是太好了。果然，在第一堂课上，老师宣布：“我们今天下午要放风筝。” “哦！”学生们欢呼起来。
很难熬到下午，学生们把风筝带到教室。多么风筝派对！有活泼可爱的小金鱼，轻巧的降落伞，灿烂的彩虹，还有包公公正地执行法律……这确实是各种各样的风格，每种风格都展现出自己的风格。
我们来到操场上，三三两两地组成了一个团队，开始放风筝。我和一个男孩选择了奥特曼风筝飞翔。他首先尝试用红色围巾围住风向，然后举起风筝，站起来迎着风。我慢慢地把绳子放回去。我停在离他近五六米的地方。 “走吧”，他用很大的力把风筝送上了天空，我迅速拉动绳子跑了起来，在我跑时把它放下，“快点，放开它！”他喊道。看到风筝突然缓缓升起，逆风吹过，风筝突然从空中坠落。 las，找老师不好，但是没关系，继续努力。这次，我们有经验。当风稍小时，我们开始飞行。这次风筝平稳地飞行。我在拉弦的同时慢慢放置弦。风筝飞得越来越高。线程几乎完成了。我停下线，一只手握住线球，另一只手不时拉动线，使风筝保持在空中。环顾四周，学生们迅速将风筝放上了天空。各种各样的风筝都在空中表现出了英雄般的外观：“蝴蝶”和“金鱼”优美地跳舞； “飞机”潜水了一段时间，然后从容地稳步下降。滑翔;当我们的“超人”注视着“大眼怪物”时，好像将要举行决斗，欢笑声在操场上泛起。 “回到教室！”我们很不情愿地离开了操场，同学们觉得他们仍然没有满足。我们同意在有时间的时候再去放风筝。
三年级组成放风筝（二）
星期六下午，我去了神仙树公园放风筝。我们先做风筝。 （）妈妈将塑料袋切成菱形，然后用小刀从地下室将竹片切成细的竹棍，然后用502胶蘸上，请我画郁金香，最后用缎带染色。放风筝了！但是我越看越是一个陌生人，我想：“为什么我总是觉得有些东西丢失了？”妈妈也这么想：“为什么不装修呢？”是!因此，我抓住笔并迅速装饰它。终于完成了，我们兴奋地出发了。
我们来到神仙书公园，抬头望着蓝天，各种风筝在天上飞。最好的是龙鸢，它长十米，漂浮在天空中。哦，事实证明，龙王来找我们放风筝了！
该是我们拍摄的时候了！我拿出我制作的风筝放飞了，但是风筝总是与我战斗，根本没有飞高。我不得不要求它“回家”并取出从青岛带回的风筝。风筝上画着一群小蜜蜂。我让它小心翼翼地走了一段时间。就在我感到骄傲的时候，狂风把它吹走了，我感到很可惜。但是，当它飞起来的那一刻，它似乎正在考虑返回祖国，因此它可以被认为是一个优点！
放风筝真有趣！